Вот вам пример

Дано: Оцепленный адрес. В адресе духи. Снаружи — вы. Вам надо войти досмотреть. Что там внутри, вы не знаете. Им надо прорываться и уходить.

Почему, когда половину дома уже сложили БТРы, «они» все равно идут в прорыв, и бывает частенько, что прорываются? Вопрос простой. И ответ тоже — жить хотят. Всё правильно, несмотря на раненых и убитых, их организм пытается спасти себя.

Тогда второй вопрос. Почему люди, у которых на плечах наколоты разные устрашающие картинки и бравые лозунги, попав под «раздачу», выбегают из этих адресов, как зайцы? Иногда, кстати говоря, тоже бросив раненых. Хотя каждый получил задачу — при сопротивлении уничтожить. Почему не выполняете? Что ж это вы?

Я, конечно, утрировал ситуацию, и прошу меня извинить, если кого обидел, но сделал я это лишь для того, чтоб стало понятно, что если на плече у вас наколото «Рожден убивать» или «Если не я, то кто?» — это ещё ничего не значит. Боевая подготовка начинается не с наколки на могучей руке, а с психофизиологии. В кабинете у врача..

Однако вернемся к задаче.

Духи выбегают — прорываются — хотят жить. Мы выбегаем — тоже хотим жить. Всё правильно. Так бывает. Вот это и есть инстинкты. Это и есть реакция организма на стресс. И как ни старайся, как ни тюнингуйся и ни тренируйся — «включатся» они, и побежишь, как миленький. И я побегу, который пишет, и ты, который сейчас это читает. Мы-то, на работе. А вот «они» — нет.

Я никому не открою секрет, если скажу, что, например в Аргуне в 2002–2004 гг. средний возраст «душка» был до тридцати лет. В 14–16 лет у многих из них за плечами значилось по пять–восемь нападений на федералов. А мы в таком возрасте ещё только мечтаем поступить в Рязанское училище на «десантника». У них чутьё — «чуйка», как они говорят, а у нас информация и не всегда достоверная. Вот и куролесим.

Есть, однако, и другие схемы поведения при стрессе. Я знаю человека, который два раза забегал в комнату на выкат гранаты, из которой её выкатывали, и добивался положительного результата. Видел бойцов, забрасывавших назад выброшенные под ноги «эфки». Разговаривал со щитовиками, закрывавшими группы от гранат и пуль. У этих людей совсем другие инстинкты, и серьёзный боевой опыт. Таким, очевидно, самое место в спецназе, они для этого подходят.

К делу

Так как же организовать занятия по стрельбе, чтобы заставить инстинкты работать за бойца, а не против него? С чего начать? С самого начала с хвата — выхвата короткоствола.

Первое, что имеет смысл «наработать», это выхват, а уж только потом правильный хват оружия. Звучит нелепо, но это так. В бою хвата вообще не будет. Будет судорожное хватание. Извлечения такого, каким мы его привыкли видеть на соревнованиях, — тоже не будет, будет выдергивание оружия. У тех, кто работает по адресам, — основная работа с длинностволом, следовательно, они возьмутся за пистолет только в случае отказа основного оружия. Теперь представьте накал эмоций в этот момент. В такой ситуации об академичности исполнения говорить не приходится. И выхватом это назвать нельзя, это переход на короткий ствол. Очень быстрый и резкий. Будет рывок, из застегнутой кобуры, и мгновенное открытие огня ещё до того, как руки встретятся для формирования хвата у груди.

В связи с этим, кобура должна позволять выдергивать оружие, будучи даже застегнутой, пусть лучше она выйдет из строя, но пистолет окажется в руках. Крепить её нужно жёстко, чтоб она не тянулась до подмышки, когда у вас не будет времени на расстегивание. Она не должна срываться с ремня вместе с пистолетом при резком выхвате. Ну и наконец, крепить кобуру нужно всегда на одном и том же месте, привычном для вас. В разгрузке. При скрытом ношении. На тренировке. И по возможности, это должна быть одна и та же кобура.

То, что вместо грамотного выхвата будет именно рывок, я вам гарантирую. Я, сам лично, как-то раз выдёргивал магазин и надорвал соседний клапан на разгрузке, при этом пистолет выпал вместе с оторванным клапаном, хорошо был на ремешке. Тогда я от стыда об этом умолчал. А ведь движение это было мною отполировано до «блеска», тем не менее «всё лопнуло».

При стрессе «тонкой» моторики нет и никогда не будет. Будет «грубая», закреплённая инстинктами, и которая развивается у человека с младенчества, именно для того, чтобы выжить. Рывковые, хватательные движения.

Как это ни удивительно, вопросы извлечения короткоствола надо особенно тщательно отрабатывать тем, для кого основная работа проходит с длинным стволом. Для них это, по сути, техника перехода на короткий ствол, от которой зависит жизнь.

Тем, кто постоянно работает с короткостволом, а именно штурмует захваченные террористами самолёты, автобусы, машины, оперативным сотрудникам, осуществляющим задержания, — техника извлечения не так важна. Оружие вы извлечёте ещё перед выходом на «боевую» в спокойной обстановке.

Есть ещё задачи сопровождения, где пистолет носится скрытно. Здесь вам, как и коллегам, привыкшим к длинностволу, придётся дергать оружие, задирая левой рукой куртку. Чистого выхвата не будет. Но, конечно, на всякий случай наработать его надо.

Вот примерный перечень вопросов, которые имеет смысл отрабатывать, рассматривая извлечение:

1. Переход на короткий ствол стоя (в движении вперёд, назад, вправо, влево);

2. С колена;

3. Лёжа (на боку, спине, животе);

4. При переходе в положение сидя, полулёжа, прислонившись;

5. Всё то же самое слабой рукой;

6. Всё то же самое в условиях ограниченной видимости (подсветка от автомата, слабой рукой, у кого установлены фонари);

7. Всё то же самое в паре.

Упражнения всегда должны дорабатываться до логического конца. Это значит, что, отстреляв из пистолета, вам его надо куда-то вложить — назад в кобуру, например (вы пробовали это сделать быстро, и когда ствол на задержке?) или дозарядить, или перезарядить оружие. Это тоже вопросы, которые требуют практического подхода.

Ещё надо устранить задержку на длинном стволе, например перезарядить. Значит, надо прикрыться. Нужны команды голосом. Казалось бы просто переход на другой ствол, а вопросов масса.

При тренировке группы сопровождения может отрабатываться ещё вопрос быстрого извлечения фонарей. Ну и всё остальное в этом духе.

Всего перечисленного хватит на месяц интенсивных занятий, а то и на два. Как видите, есть над чем поработать. Добавьте ещё разнообразие кобур и снаряжения, что я, например, не считаю хорошим признаком, — и вот уже квартал забит.

Ещё один немаловажный момент. Вы должны знать, где у вашего товарища пистолет и уметь даже в темноте одним движением достать его. И не только пистолет, это же касается аптечки, гранат, жгутов, петель «эвакуации» и т.п. Сами понимаете — это важно.

Теперь несколько слов о хвате. Учить надо, конечно, правильному хвату. Лучше чем в практической стрельбе, этому нигде не научат. Книга Виталия Крючина «Практическая стрельба» — должна стать настольной. Очень хорошие разработки в Челябинском «Полигоне», я сам их читал, мне очень понравилось. Для своих занятий я сделал их базовыми.

Но понимать надо одно, что, когда «ужалит», не у всех это получится. Это надо просто иметь в виду. А думать надо о том, что именно у вас всё получится, потому что вы много и добросовестно тренируетесь.

Очень важно при стрелковой подготовке наработать правильное положение тела, исходя из следующих условий: положение тела при стрельбе не должно меняться, вне зависимости из чего вы стреляете — автомат, пистолет, пистолет-пулемёт. Оно должно быть одинаково устойчивым к толчку, запрокидыванию и эффективным для удержания оружия при длинной очереди, положение ног и головы относительно оружия должно быть постоянным. При переходе с одного ствола на другой не придётся что-то менять в себе.

Ещё хочу сказать, что нет каких-то определённых стоек. Их в принципе быть не может. Если вы уже их учите, то хочу расстроить, когда по вам выстрелят и, не дай бог, зацепят, вы всё забудете мгновенно. Правильное положение это то, которое принимает тело неосознанно.

Меня в ходе занятий много раз просили показать правильную стойку. Один раз я поставил стрелков лицом к мишеням, они выхватывали оружие и наводили на цель, просто, как говорят, в «холостую». Сразу замечу, что это были почти гражданские люди. И тут за их спинами я влупил длинную очередь из ПМ, в сторону мишени. Дальше было так: ноги моих подопечных подогнулись — почти все присели, головы повернулись ко мне, кто-то дернулся в сторону. Идеально! Вот это и надо делать. Вот это и есть ваша стойка: ноги полусогнуты, голова в сторону цели на выстрел. Обнаружение цели. Идентификация. Принятие решения. Если надо — выстрел. Оказалось, что все всё знают.

Я работал с ними час, и не мог этого добиться. Отпустил «повод», они сами всё сделали. Это главное правило вашей тренировки — не мешать телу и инстинктам. И всё получится. Просто иногда, когда ваших учеников начнёт «уводить в сторону», верните их на «дорогу».

Этому учат многие буржуйские школы за очень серьёзные деньги. Это называется секретная методика. Открою вам страшную тайну: она не нужна. У вас и так всё есть. Всё внутри. Надо только вытащить наружу и отшлифовать. Ничего сложного. Приезжайте — расскажем.

Я знаю, что именно так (присели, опустили голову, оглянулись) поступят все в момент выстрела, если он неожидан. Но вот парадокс, на тренировках, когда всё спокойно и комары не кусают, я не могу этого добиться от некоторых людей. Зажимаются, принимают какие-то картинные позы. Глупо и смешно. Стрелять в тире за спиной у спецназовца — пустое дело — не испугается. Ждать, пока попадёт в бой и у него откажет основной ствол, — так можно ждать до китайской пасхи. Убедить не всегда получается.

В каждом подразделении я встречаю следы «работы» какого-то «пацанчика», который обучил всех правильной стрельбе. Легенды и мифы о нём не подвластны времени. Бывает, звоню туда, откуда подразделение прибыло, и спрашиваю у коллег — «А кто их учил? Что за «пацанчик»? Мне отвечают — «Первый раз слышим». А может его и нет вовсе? Кто знает. А может, он, этот «пацанчик», также точно отзывается обо мне? Скорее всего. Решать вам.

Дата добавления: 2015-07-18