Матрица протоязыковых кодов.

	А	Е	И	О	У
Б	БАР Сотворение	БЕУ Рост	БИЛАМ Дыра	БОДХАТИ Пробуждение	БУДДХИ Дух
В	ВАСТО Пустота	ВЕТ - Ведущий ВЕР - Слово	ВИР Люди	ВОК Голос	ВУ Тьма
Г	ГАРГ Угроза. Страх	ГЕМО Близнец	ГИ Зима Безмолвие	ГОЛГОЛ Голос. Звук.	ГУЕР Дикий
Д	ДАХ Давание (Дань)	ДЕ Возлагать (на алтарь) ДЕУС Одушевленный	ДИДАХ Устанавливать	ДОЛГО Серп	УДАР
Ж	ЖАТИ Рождение	ЖЕНА Женщина	ЖИВА Жизнь	ЖО Призывание	ЖУРНА Старость
З	ЗАОТАР Воин	ЗЕМЕ Земля	ЗИРО Жертва	ЗОБУ Зуб	ЗУ Кал
К	КАИ Помощь	КЕР Проводник	КИ Движение	КОН Предел. Начало.	КУ Владение
Л	ЛАУ Добыча	ЛЕК Целительство	ЛИК Оставленный	ЛОПХО Пауза, остановка	ЛУК Свет
М	МАНУ Человек Предок	МЕН - Разум МЕД - Середина	МИМЕТИ Зачатие. Созревание во чреве.	МОР Смерть.	МУ - Семя. МУК - Молитва.
Н	НАУ Мертвый	НЕО Новый. Жизненная сила. Небо.	НИ Низкий	НОК Ночь	НУ Сейчас
П	ПАК Мир	ПЕК Неговорящий	ПИК Тайнопись (Пиктограмма)	ПОТ Хозяин. Муж.	ПУР Чистый
Р	АРУ Свобода АР Огонь, Мужчина	РЕК Речь. Царь. ЭРО Свободный	РИ Вещь. Ограничение	ОРБО Сирота-Неимущий   РОТО Колесо	РУД Руда
С	САК Священный АС Алтарь	СЕ – Семя. Сеять ЕС – Быть (есьмь)	СИ связь	СОК Сила	СУ –Дождь СУР – Свет
Т	ТАП Жертва	ТЕК Закон Предначертание	ТИУ Божество. Небо.	ТОХ Брак ТОМ Дом	ТУС Дурной. Зло.
Ф	ФАНАС Повелитель	ФЕРО нести	ФИДО Доверие	ФОНС Источник	ФУМУС Страсть
Х	АХ Обновление	ХЕНК Смерть. Участь.	ХИС Повозка. «Дышло».	ХО Истина	ХУ Связь
Ц	ЦАСАР Царь	ЦЕЛУ Цельность.	ЦИТРА Сила	ЦО Удар	ЦУ Будущее
Ч	ЧАЙА Тень	ЧЕТ Соединение (Чета)	ЧИСТ Мышление	ЧО Магия	ЧУ Восприятие
Ш	ШАНТИ Покой. Тишина.	ШЕТЕ Покой «мертвого»	ШИКВАН Свобода разума	ШОК Сияние	ШУКАХ Ось, ость.
Щ	ЩАДИТИ Милосердие	ЩЕКА Суетность	ЩИТ Отделение	ЩОУЖДЬ Чужой	ЩУПАТИ Давление

Психотехника: ДИСК

Источник: Э. Цветков. Психология пророчеств и моделирование судьбы

ДИСК – это «Диагностический индикатор семантического кода».

Он представляет собой 13 утверждений, в отношении каждого из которых следует дать оценочный ответ по типу «Да» – «Нет». В случае ответа «Нет» предлагается представить свой альтернативный вариант ответа, хотя подобное предложение не является непременно необходимым. Формальный бланк индикатора представлен в следующем виде

ДИСК (Диагностический Индикатор Семантического Кода)

Утверждения:

1. Чтобы в жизни чего-то добиться, нужно много работать (Да, Нет)

2. Чтобы совершенствоваться, я должен стараться сегодня быть лучше, чем вчера (Да, Нет)

3. Кто умеет ждать, тот владеет ценным качеством (Да, Нет)

4. Для получения успешного результата нужно хорошо постараться (Да, Нет)

5. Даже если сразу что-то не получается, главное, не оставлять попыток (Да, Нет)

6. Условием счастья в семье является то, что муж и жена должны любить друг друга (Да, Нет)

7. Если я что-то пообещал, но потом пожалел об этом, я все равно, обязан выполнить свое обещание (Да, Нет)

8. Любить ближних – наш моральный долг (Да, Нет)

9. Нужно быть справедливым (Да, Нет)

10. Я – личность (Да, Нет)

11. Чтобы хорошо жить, нужно много трудиться (Да, Нет)

12. Хороший учитель должен, прежде всего, учить думать (Да, Нет)

13. Я стараюсь быть корректным (Да, Нет)

После завершении процедуры ответов показания ДИСКа сверьте с ключом, обращая внимание на выделенные курсивом и забранные в скобки слова

ДИСК (Диагностический Индикатор Семантического Кода). Ключ.

Утверждения

1. Чтобы в жизни чего-то (добиться), (нужно) много (работать)

2. Чтобы совершенствоваться, я (должен) (стараться) сегодня быть лучше, чем вчера

3. Кто умеет (ждать), тот владеет ценным качеством

4. Для получения успешного результата (нужно) хорошо (постараться)

5. Даже если сразу что-то не получается, главное, не оставлять (попыток)

6. Условием счастья в семье является то, что муж и жена (должны) любить друг друга

7. Если я что-то пообещал, но потом пожалел об этом, я все равно, (обязан) выполнить свое обещание

8. Любить ближних – наш (моральный) (долг)

9. (Нужно) быть (справедливым)

10. Я – (личность)

11. Чтобы хорошо жить, (нужно) много (трудиться)

12. Хороший учитель (должен), прежде всего, учить думать

13. Я (стараюсь) быть корректным

Выделенные курсивом и забранные в скобки слова – это слова с негативным кодом, или «враждебные» слова. Поэтому по каждому утверждению, фиксированному ответом «Да» подсчитывается общее количество выделенных и забранных в скобки слов, после чего все акцентированные слова суммируются, а результат делится на 2 (деление производится только из соображений удобства – чтобы мы могли представить результат в соответствии с десяти бальной шкалой). Цифра, полученная путем подобного вычисления, заносится в специальный граф (таблица № 1) с указанием «проблемной зоны».

Таблица №1 Диагностический граф «Проблемной зоны»

Диапазон проблемной зоны	Состояние проблемной зоны
0-1	Проблемная зона не выявлена
2-4	Инициальная зона. Существует скрытая готовность к получению жизненных проблем.
5-7	Пороговая зона. Высокая готовность к к получению жизненных проблем.
8-10	Аварийная зона. Витальное состояние пребывает в ситуации срыва эффективных механизмов компенсации.

ДИСК. Примеры креативных ответов.

Утверждения	Примеры креативных ответов
1. Чтобы в жизни чего-то (добиться), (нужно) много (работать)	Жизнь не предполагает никаких добиваний. Я просто живу.
2. Чтобы совершенствоваться, я (должен) (стараться) сегодня быть лучше, чем вчера	Чтобы совершенствоваться, мне следует быть осознанным
3. Кто умеет (ждать), тот владеет ценным качеством	Я не жду и не не жду. Я просто есть.
4. Для получения успешного результата (нужно) хорошо (постараться)	Либо я получаю результат, либо нет. Как можно стараться пить чай?
5. Даже если мне что-то мешает, я все равно (пытаюсь) довести начатое до конца	Если мне что-то мешает, я, в первую очередь задаю вопрос – а не я ли сам себе мешаю?
6. Условием счастья в семье является то, что муж и жена (должны) любить друг друга	Почему я должен любить? Или я уже люблю, или я еще не люблю.
7. Если я что-то пообещал, но потом пожалел об этом, я все равно, (обязан) выполнить свое обещание	Я не обязан. Я просто выбираю выполнить свое обещание.
8. Любить ближних – наш (моральный) (долг)	Я к этому стремлюсь по совести, а не по морали.
9. (Нужно) быть (справедливым)	Хочу быть любящим.
10. Я – (личность)	Я не есть то, что я о себе думаю
11. Чтобы хорошо жить, (нужно) много (трудиться)	Чтобы чего-то достичь, следует создать намерение
12. Хороший учитель (должен), прежде всего, учить думать	Хороший учитель учит думать. И этим все сказано.
13. Я (стараюсь) быть корректным	Я стремлюсь быть корректным

Чтобы осознать произошедшее, рассмотрим матрицу, содержащую в себе буквальное значение тех высказываний, с которыми мы неосознанно идентифицируемся, отвечая «Да», а также с обозначением скрытых суггестивных и программирующих влияний, оказываемых данными высказываниям.

---

Дата добавления: 2015-07-14