Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Приложения

Читайте также:
  1. Возможности стандартного бизнес приложения для вашей компании
  2. Геометрические приложения определенного интеграла. Приближенное вычисление определенного интеграла
  3. Затекстовые ссылки на таблицы, рисунки и приложения
  4. Затекстовые ссылки на таблицы, рисунки и приложения набираются 10 шрифтом с одним межстрочным интервалом.
  5. Минимальные расчетные показатели стоянок для временного хранения легковых автомобилей при объектах приложения труда, социального и культурно-бытового назначения
  6. Обозначения, применяемые при описании частных признаков почерка в иллюстрированных приложениях
  7. По месту приложения раздражителя рецепторы являются

План работы лагеря «Свитанок»

Мероприятия
  1. Игра «Расскажи мне о себе». 2. Просмотр фильма 3. Праздник открытия лагеря 4.Дискотека «открытие сезона»
  1.Уборка территории, «строим пристанище» 2.Игры на знакомство «Дуэль имен», «Делай раз, делай два». 3.Праздник «Вместе – дружная семья»
  1. Спортивно-экологическая игра-путешествие «Веселая мозаика». 2.Веселые старты «Ай да мы»
  1. Аппликация. Оформление выставки изделий. 2. Беседа-викторина «Природа летом» 3. Подвижные игры на свежем воздухе «Мяч соседу», «Пионербол» 4.Юмористический журнал «Ералаш- шоу» 5.Огонек «Что же в мире происходит?»
  1. Игровая программа «Путешествие в страну вежливости» 2.Игры на свежем воздухе «Живая цель», «Салки» 3.Конкурс рисунков «Вежливость» 4. Концерт «летние чудо»
  1.Урок безопасности «Один дома…» 2. Спортивный час "Лёгкая атлетика – королева спорта " 3.Развлекательная программа «Шип-шип-шоу» 4. Игры на взаимодействие «Фиксация», «Жадина»
  1. Эрудит-шоу "Все о лесе". Конкурс загадок о природе. 2.Экскурсия в природу 3.Акция «Чистота спасет мир»
  1.Викторина «Знатоки родного края» 2.Игра – приключение «В поисках космического Артефакта» 3.Конкурс рисунков «Моё село в будущем» 4. Огонек «Страна в которой мне хотелось бы жить». 5. Игры на взаимодействие «Космическая скорость»
  1.Беседа + презентация «Вредные привычки» 2.Весёлые старты «Если хочешь быть здоров…» 3.Конкурс рисунков «Мы за здоровый образ жизни» 4.Конкурс пословиц и поговорок о здоровье
  1. Конкурс «Новые дорожные знаки» 2.Игры на воздухе «Стой», «Охотники и утки» 3. Разучивание новых игр «Снежный ком»,«Найди партнёра». 4. Турнир «Знатоки дорожной грамоты»
  1. Конкурсная программа «Фестиваль рекламы» 2.Игра на развитие мышления «Ассоциации» 3. Игра на местности «Поиск сокровищ»
  1. Конкурсная программа «Защитники Отечества» 2. Конкурс рисунков «Моя Отчизна» 3. Урок безопасности «Один дома» 4.Огонёк «Русская берёза – символ Родины моей»
  1. Сказочное представление «День рождения Бабы- Яги». 2.Праздничный концерт «День рождения! Ура!» 3. ток-шоу «Скажи сигаретам, нет!»
  1. Экскурсия в музей 2.Подвижные игры на свежем воздухе (эстафета) «Хотим быть первыми» 3.Просмотр видеофильмов о Великой Отечественной войне 4. Дискотека «Круг молчания»
  1. Конкурсная программа «Мисс и Мистер лагеря -2014» 2. Подвижная игра «Выбивалы» 3. Конкурс рисунков «Волшебные краски» 4. Дискотека «Двигайся больше!»
  1. Игра на знание растений «Полна загадок чудесница природы» 2. Дискуссия «Что такое патриотизм» 3. Игры на взаимодействие“Я + Ты=Мы», «Путаница» 4. Экологический десант «Живи, родник!»
  1.Конкурс исполнителей «Евровидение -2014» 2.Подвижные игры «Вороны, воробьи», «Пятнашки» 4.Игровая программа «Академия веселых наук- АВН»
  1.Викторина «Угадай-ка» 2.Водное шоу «Штормовая каналья». 3.Игры на свежем воздухе «Живая цель», «Салки» 4.Соревнование «Джунгли зовут!»  
  1.Торжественная линейка «Линейка Мира» 2.Акция «Обелиск» 3.Конкурс стихов и песен о Великой Отечественной войне 4.Дискотека «1945»
  1. Кино зал 2Игра «Полундра » 3. Конкурс рисунков «Лето» 4. Операция «Уют» 5. Огонек «Шляпа»
  1.Презентация «Чемпионы лагеря». Подведение итогов смены 2.Церемония закрытия лагеря «Нам продолжать историю». 3.Праздничный концерт «До новых встреч»

Сценарий дискотеки Двигайся больше!».

Ведущий 1: Добрый вечер, друзья! Приветствуем вас сегодня в нашем зале на игровой дискотеке «Двигайся больше!».

Ведущий 2: Сегодня мы будем с вами целый вечер отдыхать, веселится, играть и самое главное танцевать!

Ведущий 1: Так давай те же начинать!

Ведущий 2: Вы готовы зажигать? Ответ — «Да!» Ну тогда поехали!

 

«Танцевальная разминка». Ведущие под музыку показывают движения, дети повторяют.

Танцевальная пауза.

 

Ведущий 1: Молодцы! Вот так вы должны танцевать на протяжении всего нашего вечера.

Ведущий 2: Тот, кто будет сегодня самым активным, получит хороший приз! Так что стоит побороться!

 

«Меняемся». Все по парам кружатся под ручку, как только ведущие произнесут слово «Меняемся», каждый сразу начинает искать себе другого партнера и так же под руку под музыку продолжают кружиться и т.д.

Танцевальная пауза.

Ведущий 1: Спасибо! Все вы были бесподобны в этом танце. Особенно нас покорил…. (называет). Вот вам наш приз! Но, это еще не все. Сейчас именно вы будете «головой» поезда – «паровозом» в очень подвижной игре «Поезд». В этой игре все мы становимся друг за другом вереницей, держась за пояс или за плечи стоящего впереди. Голова поезда – «паровоз» – быстро бежит, часто и неожиданно меняет направление. Мы с вами должны следить за ним и при этом не оторваться от поезда.

Ведущий 2: Мы будем называть ту часть тела за которую во время движения вы должны схватится (живот, колени, нос, пятки и т.д.). Готовы? Ответ – «Да!» Тогда поехали!

«Паровозик»

Танцевальная пауза.

Ведущий 1: Наша игровая дискотека продолжается, и я предлагаю вам очень веселый конкурс «Мама, я все!»

Ведущий 2: Для этого необходимо разделится на две команды.

Ведущий 1: Первый человек, стоящий в команде, одевает чепчик на голову бежит к горшку, садится на него и кричит «Мама, я все!», далее бежит к следующему участнику передает ему чепчик и тот делает все тоже самое и т.д.

Ведущий 2: Чья команда придет быстрее, та и победила. На старт! Вниманий! Марш!

Конкурс – «Мама, я все!» (Реквизиты: чепчики 2 шт., горшки 2шт.)

Танцевальная пауза.

Ведущий 1: Для следующего конкурса необходимо 8 человек.

Ведущий 2: Все участники этого конкурса встают вкруг, одевают шляпы на голову.

Ведущий 1: Вам будут даны 5 команд.

Ведущий 2: 1-ая команда положить правую руку на голову соседа; 2-ая команда снять шляпу с соседа и одеть к себе на голову; 3-ая команда снять шляпу с головы и выкрикнуть «»; 4-ая команда положить руки на плечи к соседу и замкнуть круг; 5-ая команда снять шляпу, поднять руку наверх и громко крикнуть «Ура!».

Ведущий 1: Мы будем в разнобой называть команды, ваша задача не сбиться! Будьте внимательны!

Ведущий 2: Готовы? Ответ – «Да» Ну тогда поехали!

Конкурс «Шляпы» (Реквизит: шляпы 8шт., призы 8 шт.)

Танцевальная пауза

Ведущий 1: Все молодцы! На это веселой ноте наша дискотека закончилась!

Ведущий 2: Вам понравилось? Ответ «…»

Ведущий 1: До свидания! До новых встреч!!!

Уважаемый участник лагеря!

Предлагаем Вам заполнить эту анкету.

В ней 13 вопросов и варианты ответов. Внимательно прочитайте и отметьте один вариант ответа (вариант, наиболее Вам близкий) к каждому вопросу.

Анкетирование анонимное, Ваши данные в анкете указывать не надо.

Наше отношение к Вам не зависит от того, как вы ответите на вопросы.

Результаты данного анкетирования будут использованы для подготовки рекомендаций (корректирующих и предупредительных мер), направленных на улучшение организации оздоровительного отдыха, поэтому просьба отнестись к анкетированию со вниманием.

ТРЕНИНГ.

Тема: Общение. Умение вступать в контакт.

Цель: в первые дни лагерной жизни познакомить детей друг с другом.

Задачи:

· создать доброжелательную атмосферу в отряде;

· обеспечить контакт и взаимодействие всех детей друг с другом;

· побудить детей к высказыванию своих мыслей;

· дать возможность детям познакомиться и пообщаться друг с другом.

Упражнение «Улыбка».

Цель: создание доброжелательной атмосферы.

Инструкция: передать друг другу улыбку.

Упражнение «Знакомство»

Цель: познакомить детей друг с другом; дать возможность детям осознать себя частью одного общества.

Материалы: цветные карандаши и листы бумаги для каждого ребенка, булавки.

Инструкция: детям предлагается на листках бумаги написать свое имя и нарисовать свой символ. Затем они должны объединиться в пары и попытаться найти что-нибудь общее в своих символах. Можно придумать историю, из-за которой эти символы могут быть объединены.

 


Дата добавления: 2015-07-11; просмотров: 100 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: ВВЕДЕНИЕ | Психологические особенности подросткового возраста. | Формы и методы работы в оздоровительных лагерях | Формы и методы работы. | Ход исследование и изложение полученных материалов | Комплексне кваліфікаційне завдання № 2 | Критерії оцінювання кваліфікаційної атестації випускників |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Обсуждение и интерпретация полученных материалов| Розробка моделей-пропозицій

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.01 сек.)