ЗАКЛЮЧЕНИЕ. В моей дипломной работе были рассмотрены основные проблемы в современных

В моей дипломной работе были рассмотрены основные проблемы в современных социально-экономических условиях России, с которыми сталкиваются семьи, имеющие детей с ограниченными возможностями, раскрыто понятие и структура детской инвалидности, а также социальная защита детей-инвалидов в современной России.

Из исследований данной дипломной работы можно сделать выводы:

1. Отмечая государственное внимание к детям-инвалидам, успешное развитие отдельных медицинских и учебно-воспитательных учреждений, тем не менее следует признать, что уровень помощи в обслуживании детей этой категории не соответствует потребностям, так как не решаются проблемы их социальной реабилитации и адаптации в будущем.

2. Необходимо признать, что система обучения детей с ограниченными возможностями не охватывает значительной части нуждающихся (в настоящее время число таких детей постоянно растет).

3. Современное состояние индивидуального обучения на дому не отвечает требованиям целостного подхода к личности больного ребенка, ибо успех реабилитации таких детей значительно зависит от развития у них эмоционально-волевой сферы и личностных особенностей.

4. Важнейшей проблемой при работе с детьми-инвалидами является выявление семейных психологических механизмов, которые оказывают влияние на особенности поведения и психическое здоровье детей.

5. Не менее важной проблемой является работа по профориентации ребенка-инвалида. Правильный выбор профессии с учетом индивидуальных возможностей позволяет ему быстрее адаптироваться в обществе. В работе с детьми с ограниченными возможностями для полноценной реализации школьной программы недостаточно только профессиональных знаний учебного предмета — нужны специальные знания.

6. Значимой составной частью социальной работы является психолого-педагогическая подготовка родителей. Психолого-педагогическое образование родителей означает систематически проводимую и теоретически обоснованную программу, целью которой является трансляция знаний, формирование соответствующих представлений и навыков развития, обучения и воспитания детей с ограниченными физическими возможностями и использование родителей в качестве ассистентов педагогов.

Следует отметить, что только совместная работа социальных работников, педагогов и родителей в работе с детьми с ограниченными возможностями позволит решить проблемы развития личности ребенка, его социальной реабилитации и адаптации в будущем.

7. Современные требования социальной адаптации детей с ограниченными возможностями требуют переориентации профессионального обучения с традиционных профессий к наиболее востребованным на рынке труда. Однако современная образовательная система не готова, в частности отсутствует материальная база, к активному внедрению этого опыта. В тоже время, функционирование организаций, предоставляющих детям учиться престижным профессиям дистанционно, позволяет сделать вывод о необходимости всесторонней поддержки этого направления со стороны государства и благотворительных организаций.

8. Следует больше реализовывать специализированные целевые программы, ориентированные не на узкие практические задачи, а на задачи затрагивающие фундаментальный институциональный уровень, на котором возможно формирование условий преодоления социальных барьеров, возникающих перед инвалидами в современном обществе.

В ходе работы было выяснено, что комплекс проблем семей с детьми-инвалидами достаточно широк, затрагивает практически все сферы жизнедеятельности, являясь помехой их нормальному функционированию, и требует поиска эффективных способов разрешения.

Таким образом, государство всячески стремится решить вопросы детской инвалидности, однако непродуманность, несвоевременность, а также нереализованность идей, мешает качественному решению этих вопросов.

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

Нормативно-правовая литература

1. "Всеобщая декларация прав человека" (принята Генеральной Ассамблеей ООН 10.12.1948) [Электронный ресурс] // ООН: [ веб-сайт ООН]. – [2014].- Режим доступа:

http://www.un.org/ru/documents/decl_conv/declarations/declhr

2. "Декларация о правах инвалидов" (Принята 09.12.1975 Резолюцией 3447 (XXX) на 2433-ем пленарном заседании Генеральной Ассамблеи ООН)) [Электронный ресурс] // ООН: [ веб-сайт ООН]. – [2014].-

Режим доступа:

http://www.un.org/ru/documents/decl_conv/declarations/disabled.shtml

3. "Декларация о правах умственно отсталых лиц" (Принята 20.12.1971 Резолюцией 2856 (XXVI) на 2027-ом пленарном заседании Генеральной Ассамблеи ООН) [Электронный ресурс] // ООН: [ веб-сайт ООН]. – [2014].- Режим доступа:

http://www.un.org/ru/documents/decl_conv/declarations/retarded.shtml

4. "Конвенция о правах ребенка" (одобрена Генеральной Ассамблеей ООН 20.11.1989) (вступила в силу для СССР 15.09.1990) [Электронный ресурс] // ООН: [ веб-сайт ООН]. – [2014].- Режим доступа:

http://www.un.org/ru/documents/decl_conv/conventions/childcon

5. "Стандартные правила обеспечения равных возможностей для инвалидов" (приняты Генеральной Ассамблеей ООН 20.12.1993) [Электронный ресурс] // ООН: [ веб-сайт ООН]. – [2014].- Режим доступа: http://www.un.org/ru/documents/decl_conv/conventions/disabled.shtml

6. Конституция Российской Федерации: офиц. текст. – М..: Эксмо, 2014.

7. Семейный кодекс Российской Федерации от 29.12.1995 N 223-ФЗ (СК РФ): (с изм. и доп.) // Консультант-плюс: [справочно- правовая система]. [М., 2015]. – Режим доступа:

http://base.consultant.ru/cons/cgi/online.cgi?req=doc;base=LAW;n=178397 (20.04.2015)

8. Трудовой кодекс Российской Федерации от 30.12.2001 N 197-ФЗ (ТК РФ): (с изм. и доп.) // Консультант-плюс: [справочно- правовая система].

[М., 2015]. – Режим доступа:

http://base.consultant.ru/cons/cgi/online.cgi?req=doc;base=LAW;n=177649;dst=0;ts=700272A10115BF17C835745FC8A297E1;rnd=0.1983301357831806 (02.05.2015)

9. Налоговый кодекс Российской Федерации (часть вторая) от 05.08.2000 N 117-ФЗ (НК РФ): (с изм. и доп.) // Консультант-плюс: [справочно- правовая система]. [М., 2015]. – Режим доступа:

http://base.consultant.ru/cons/cgi/online.cgi?req=doc;base=LAW;n=179013;dst=0;ts=D6E82282FBFEBE535FED17121839C9FC;rnd=0.19050413626246154 (02.05.2015)

10. О социальной защите инвалидов в Российской Федерации [Электронный ресурс]: Федеральный закон от 24.11.1995 N 181-ФЗ //Консультант Плюс. Версия Проф.

11. О государственном пенсионном обеспечении в Российской Федерации [Электронный ресурс]: Федеральный закон от 15.12.2001 N 166-ФЗ //Консультант Плюс. Версия Проф.

12. О страховых пенсиях [Электронный ресурс]: Федеральный закон от 28.12.2013 N 400-ФЗ//Консультант Плюс. Версия Проф.

13. О социальном обслуживании граждан пожилого возраста и инвалидов[Электронный ресурс]: Федеральный закон от 02.08.1995 N 122-ФЗ//Консультант Плюс. Версия Проф.

14. Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации [Электронный ресурс]: Федеральный закон от 24.07.1998 N 124-ФЗ//Консультант Плюс. Версия Проф.

15. О государственной социальной помощи [Электронный ресурс]: Федеральный закон от 17.07.1999 N 178-ФЗ//Консультант Плюс. Версия Проф.

16. Об образовании в Российской Федерации [Электронный ресурс]: Федеральный закон от 29.12.2012 N 273-ФЗ //Консультант Плюс. Версия Проф.

17. Указ Президента РФ от 02.10.1992 N 1157 (ред. от 01.07.2014) "О дополнительных мерах государственной поддержки инвалидов"

18. Указ Президента Российской Федерации от 26 февраля 2013 года № 175 «О ежемесячных денежных выплатах неработающим трудоспособным лицам, осуществляющим уход за ребенком-инвалидом в возрасте до 18 лет или инвалидом с детства I группы»

19. Постановление Правительства РФ от 20.02.2006 N 95 (ред. от 04.09.2012) "О порядке и условиях признания лица инвалидом"

20. Постановление Правительства РФ от 27.07.1996 N 901 (с изм. от 13.03.2014) "О предоставлении льгот инвалидам и семьям, имеющим детей - инвалидов, по обеспечению их жилыми помещениями, оплате жилья и коммунальных услуг"

21. Постановление Правительства РФ от 10 июля 1995 года N 694 "О реализации протезно-ортопедических изделий"

22. Постановление Правительства РФ от 07.04.2008 N 240 (ред. от 27.10.2014) "О порядке обеспечения инвалидов техническими средствами реабилитации и отдельных категорий граждан из числа ветеранов протезами (кроме зубных протезов), протезно-ортопедическими изделиями".

23. Постановление Правительства РФ от 30 июля 1994 года № 890 (ред. от 14.02.2002) "О государственной поддержке развития медицинской промышленности и улучшении обеспечения населения и учреждений здравоохранения лекарственными средствами и изделиями медицинского назначения"

24. Постановление Правительства РФ от 21.09.2000 N 707 (ред. от 31.01.2012) "О внесении изменений и признании утратившими силу некоторых Постановлений Правительства Российской Федерации»

25. Постановление Правительства Пермского края от 03.10.2013 N 1316-п (ред. от 01.04.2015) "Об утверждении государственной программы "Доступная среда. Реабилитация и создание условий для социальной интеграции инвалидов Пермского края"

26. Приказ Минтруда России от 29.09.2014 N 664н "О классификациях и критериях, используемых при осуществлении медико-социальной экспертизы граждан федеральными государственными учреждениями медико-социальной экспертизы"

27. Письмо Минсоцзащиты РФ и Минздрава РФ от 13 сентября 1993 г. N 1-2674-18, 05-16/35-16 «О предоставлении некоторым категориям лиц льгот по лекарственному обеспечению и зубопротезированию»

28. Распоряжение Администрации Псковской области от 20 сентября 2010 г. N 257-р "Об утверждении концепции и разработке областной долгосрочной целевой программы "Дети-инвалиды на 2011-2015 годы" (с изменениями на 19 сентября 2013 года)

Специальная литература

29. Акатов Л.И. Социальная реабилитация детей с ограниченными возможностями здоровья. – М.: ВЛАДОС, 2010. – 326 с.

30. Иванова Т.В. Реабилитация детей-инвалидов - новые подходы // Социальная работа. – 2012. - № 2.

31. Назарова Н.М. Специальная педагогика: учебное пособие/ В.Н.Назарова.- М.: АСАDEMА, 2000.

32. Приложение к газете «Здравствуй» «Об оказании реабилитационных услуг с использованием сертификата» Пермь 2010

33. Родичева Е.П. Социальные услуги семьям с детьми с ограниченными возможностями // Работник социальной службы. – 2011. - № 7.

34. Современные подходы и инновационные технологии медико-социальной реабилитации инвалидов/Под науч. Ред. В.А.Бронникова, Ю.А.Мавликаевой// Метариалы международной научно-практической конференции.- Пермь,2012.-c. 32-37, 222-225

Дата добавления: 2015-07-14