Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Основные факторы риска во время проведения природоведческих экскурсий

Читайте также:
  1. I. Основные подсистемы автоматизированной информационной системы управления персоналом.
  2. I. Основные положения
  3. I. Основные функции и функциональные задачи управления фирмой.
  4. I. Основные химические законы.
  5. I.2. Факторы формирования самооценки детей младшего школьного возраста
  6. I.Субъективные факторы становления авторитета педагога.
  7. II Философская концепция Э.Фромма: основные позиции, критика и переосмысление источников, открытия.

Факторы риска в туризме классифицируются по их природе:
- травмоопасность - результат перемещения механизмов и предметов (камнепады, сходы лавин и т.д.), неблагоприятных эргономических характеристик снаряжения (тесная обувь, некачественная страховочная система и т.д.), опасных атмосферных явлений (молнии и т.п.);
- воздействие окружающей среды - опасность проявления неблагоприятных погодных условий;
- пожароопасность;
- биологическое воздействие - риск укусов животных, ядовитых насекомых, переносчиков инфекций, попадания в человеческий организм ядовитых микроорганизмов;
- психофизиологические нагрузки - риск возникновения физических и нервно-психических перегрузок у туристов при прохождении трудных, опасных участков маршрута;
- опасность ультрафиолетового и радиологического излучения;
- химическое воздействие - токсическое, раздражающее, сенсибилизирующее.
- повышенная запыленность и загазованность - прежде всего в помещениях и на транспортных средствах;
- прочие факторы риска - опасности, связанные с отсутствием необходимой информации об услуге;
- специфические факторы риска - возможность возникновения на маршруте природных и техногенных катастроф, других чрезвычайных ситуаций;
- плохое техническое состояние объектов материально-технической базы туризма (подъемников, средств размещения и т.д.);
- низкий уровень подготовки обслуживающего персонала и туристов для прохождения маршрута;
- недостаточное информационное обеспечение на маршруте (маркировка маршрута, метеопрогнозы и т.д.).


 

1.Софийский соборв Полоцке является одной из самых древних христианских святынь на Беларуси. Изначально, собор, был деревянным. При Князе Всеславе Брачиславовиче между 1044-66 гг. собор приобрел вид каменного храма и стал четвертым в мире храмом святой Софии. Собор входил в состав Верхнего замка — деревянного кремля с княжескими палатами, монастырем и площадью.
Построенный как сильнейшее сооружение (толщина стен 1,45 м), храм являлся крепостью, которая во времена опасности оберегала князя с дружиной. Храм являл собой воплощение государственности, политической и экономичной мощности Полоцкого княжества. Софийский собор постоянно украшался и часто перестраивался. Первоначально построен между 1030—1060 годами. Разрушен в 1710 году и в середине XVIII века восстановлен в стиле виленского барокко.


2. Спасо-Ефросиньевская церковь – памятник древнерусской архитектуры, построенный по заказу Ефросиньи Полоцкой архитектором Иоанном в XII в. как соборный храм Спасо-Ефросиньевского монастыря. Степень сохранности храма уникальна: изменения почти не коснулись кладки XII в., первоначальный интерьер полностью избежал переделок, довольно точно воссоздается внешний вид церкви. Под несколькими слоями записей уцелел весь комплекс древней фресковой росписи. Спасо-Ефросиньевская церковь является выдающимся памятником истории и архитектуры, напоминающим о расцвете культуры Полоцкого княжества.


Дата добавления: 2015-07-12; просмотров: 178 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: Методические приемы показа | Культура речи экскурсовода | Этапы подготовки экскурсии. | Классификация экскурсионных объектов | Индивидуальные тексты экскурсии | Методические приемы, используемые на архитектурных экскурсиях | Важность и особенности логических переходов в загородных экскурсиях | Виды и особая роль наглядных пособий природоведческих экскурсий. | Пешеходные экскурсии и их специфика | Отбор объектов и методические приемы в пешеходных экскурсиях |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Проблемные ситуации на экскурсии и методы их разрешения| Лидский замок

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.008 сек.)