Читайте также:
|
|
- цели и задачи индивидуальной психологической подготовки, схема работы, ожидаемый конечный результат
Индивидуальная психологическая подготовка сотрудников к действиям в условиях повышенного риска являемся основной частью описываемой методики и своей главной целью имеет создание индивидуально-психологических предпосылок поддержания максимальной боевой эффективности каждого сотрудника на всем протяжении действий в особых условиях.
Настоящая цель достигается путем решения следующих задач:
1) способствовать самоидентификации каждого члена группы, самоопределению каждым участником личных причин командировки, своих целей и задач;
2) показать скрытые возможности человеческой психики и способы управления ими;
3) обучить основным навыкам саморегуляции и самопомощи в условиях повышенных стрессовых нагрузок.
Успешно достигнутой поставленную цель можно считать при наличии у сотрудников следующих знаний, умений, навыков, качеств и состояний:
- понимание сознательности и добровольности своего выбора при принятии решения об участии в деятельности, связанной с повышенным риском, осознавание личных мотивов принятия решения;
- выделение своих личных целей и задач на период действий в условиях повышенного риска;
- знание основных стрессогенных факторов и возможных результатов их влияния на человека, знание процессов, происходящих в организме человека под воздействием этих факторов;
- умение слушать и слышать собственное тело, четкое распознавание внутреннего сигнала опасности;
- умение длительное время поддерживать себя в состоянии «расслабленного ожидания», приобретение твердого навыка сосредоточения и длительного сознательного удержания внимания;
- умение пользоваться основными навыками саморегуляции, приемами оказания экстренной психологической само- и взаимопомощи;
- приобретение навыка осознанной смены психологических состояний, знание своего оптимального боевого состояния, умение быстро входить в него;
- знание нескольких практических способов и профилактических упражнений для поддержании на высоком уровне индивидуальной и групповой психогигиены.
Как уже упоминалось выше, минимально необходимое время для проведения всей программы первичной психологической подготовки в сокращенном варианте составляет 10 астрономических часов, из которых 7 часов уходит на индивидуальную психологическую подготовку. Оптимальное количество времени для проведения данной программы составляет 30 часов из которых 22 часа приходятся на индивидуальную подготовку.
Результативность работы в рамках настоящей программы значительно повышается при проведении части учебных занятий непосредственно на полигоне, стрельбище, совместно с занятиями по тактико-специальной и огневой подготовке. Однако для этого руководитель занятия (психолог) должен обладать необходимыми знаниями и навыками в рамках тех дисциплин, с которыми совмещается психологическая подготовка.
- методика индивидуальной психологической подготовки к действиям в условиях повышенного риска
Здесь мы приводим в виде развернутого описания психологического тренинга полный вариант методики индивидуальной психологической подготовки, неоднократно применявшийся нами при подготовке сводных отрядов и спецподразделений МВД к отправке в Чеченскую Республику в 1997-2001 годах. Курсивом в кавычках для более полного раскрытия содержания вставлены наиболее характерные цитаты аудио- и видеозаписей нескольких тренингов с различными подразделениями.
Места проведения занятий: спортивный зал, полигон, стрельбище.
Материальное обеспечение: бумага, цветные карандаши, ручки, 10 м веревки (репшнура) на группу, светонепроницаемые повязки на глаза, личное оружие, форменная или специальная одежда.
Количество обучаемых на одного ведущего – не более 30 человек.
Дата добавления: 2015-07-12; просмотров: 145 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
ГЛАВА 1: Теоретические основы психологической подготовки к деятельности в экстремальных условиях. Специфика методики и ее апробация. | | | Учебный день |