Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Хроника

Читайте также:
  1. Глава IV. Сказание о "праздничных хрониках", паскудных доносах и Мойшиных детях
  2. ХРОНИКА СОБЫТИЙ СРАЖЕНИЯ ПРИ КАТР-БРА

Хроника (от греч. chronika — летопись) жанр эпического и драматического родов ли­тературы, основанный на достоверном изобра­жении исторически важных событий в их вре­менной последовательности.

Главные черты хроники — пристальный интерес к событиям, к течению самого време­ни. Хронику отличают гибкость сюжета, звенья которого просто присоединяются друг к другу, свободное и широкое композицион­ное построение, отражающее обычно порядок чередования, последовательность и длитель­ность тех или иных событий.

Иллюстрация Л. Хижинского к «Хронике времен Карл«1> П. Мерим*.

не встречается как самостоятельный жанр. Она вливается в эпос и драму, при этом обога­щает их. Опыт хроники оказывается плодо­творным при обращении к исторической теме (драмы «Генрих V», «Ричард III» У. Шекспи­ра, роман «Хроника царствования Карла IX» П. Мериме, роман-эпопея «Жизнь Кли­ма Самгина» М. Горького н др.).

К поэтике хроники тяготеют и различные формы автобиографий: повести-трилогии Л. Н. Толстого, А. М. Горького, С. Т. Акса­кова, ^Пошехонская старина» М. Е. Салты­кова-Щедрина. В этих и им подобных произ­ведениях нет единого конфликта, а рост и формирование характера раскрываются в последовательности изображенных в хроно­логическом порядке эпизодов. Использова­ние хроникальных приемов таит возможности, связанные с пародированием строго объектив­ной и хроникальной формы рассказа в остро критическом произведении на современную тему («История одного города» М. Е. Салты­кова-Щедрина и др.).

В наши дни жанр хроники получает свою новую жизнь, отвечая все возрастающему Интересу писателей и читателей к документу, к истории.

Хроника уходит своими корнями в устное народное творчество, в исторические преда­ния, песни о подвигах героев, саги, былины. Кроме того, хроника усвоила опыт повество­ваний о путешествиях, дипломатической пе­реписки документов и т. д. Такая родослов­ная, одновременно художественная и научно-деловая, обусловливает своеобразие хрони­кального жанра.

Хроника родилась в период античности и достигла расцвета в средневековье. В XI— XVII вв. она была чрезвычайно распростра­нена. В тот период переводятся и перераба­тываются византийские хроники, а кроме того, в многочисленных летописях и хроно­графах создается огромная литература по русской истории, обладающая и собствен­но эстетическими достоинствами (см. Древ­нерусская литература).

Начиная с эпохи Возрождения преиму­щественное внимание в хрониках перено­сится на человека. В центре эпоса и драмы нового времени становится судьба личности, «очеловеченное» время. Этот процесс ведет к вытеснению жанра хроники на периферию литературного процесса и даже за его грани­цы — в науку (историю, филологию) и публи­цистику (газетную и журнальную хронику). В литературе нового времени хроника почти

ЦЕЗУРА

Цезура — внутристиховая пауза, не связан­ная с синтаксическим членением фразы. Она не всегда означает паузу в произнесении стиха, чаще всего отмечена лишь словораз­делом, — для ее ощущения достаточно, чтобы в соответствующем месте оканчива­лось слово:

И мысли в голове 11 волнуются в отваге, И рифмы легкие \ \ навстречу им бегут, И пальцы просятся 11 к перу, перо к бумаге, Минута — и стихи \ \ свободно потекут. (А. С. Пушкин)

Цезура предназначена для более отчетли­вого ритмического членения стиха, когда «длинные», многостопные размеры с ее по­мощью делятся на более короткие отрезки, лучше позволяющие уловить ритм, одновре­менно разнообразя его.

В русском классическом стихе есть разме­ры с цезурой обязательной и необязательной. К первым относятся 6-стопный ямб, гекза­метр и пентаметр. Ко вторым — 5-стопный ямб и хорей, 6-стопный хорей. Чередование стиха цезурованного и бесцезурного давало возможность заметных ритмических вариа­ций. Так, в 5-стопном ямбе для А. С. Пушки-

на наличие или отсутствие цезуры было очень значимым. В одной эпиграмме он спорит с В. А. Жуковским (первые две строки — цитата из стихотворения Жуков­ского «Тленность»):

Послушай, дедушка, мне каждый раз, Когда взгляну на этот замок Ретлер, Приходит в мысль: что, если это проза, Да и дурная?..

На мысль о «дурной прозе» Пушкина на­вело отсутствие после четвертого слога в первом стихе цезуры, которая для него са­мого была обязательной. До 1830 г. сам Пуш­кин писал только цезурованным 5-стоп-ником («Борис Годунов»). Однако с начала 30-х гг. он переходит к ямбу бесцезурному, и стихи «Домика в Коломне»: «Признаться вам, я в 5-стопной строчке / Люблю цезуру на второй стопе» — обманывают читателя: второй стих здесь бесцезурен.

Стопный хорей вообще похож на два разных размера, потому что строки с цезу­рой и без цезуры слишком не похожи друг на друга. Сравните: «Ах, метель такая, 11 про­сто черт возьми» (С. А, Есенин) и «И за это меня матушка бранила» (А. А. Дельвиг).

В 6-стопном ямбе ритмическое разнообра­зие достигается за счет перемены цезуры, которая может быть мужской (1-й и 4-й стихи в первом примере) и дактилической (2-й и 3-й стихи там же). В XX в. появляется и бесцезурный 6-стопник, который восприни­мается или как силлабический стих («Не­жить» В. И. Нарбута), или как какой-нибудь неклассический стих (некоторые строки В. В. Маяковского, «Не надо...» Е. А. Евту­шенко).

В более редких длинных размерах цезура обязательна, причем в одном стихе она может быть не одна («В глухой колодец, fl давно забытый, If давно без жизни II и без воды...» — К. Д. Бальмонт).

Особый случай представляют собой цезур­ные наращения или усечения, когда поэт, пользуясь ритмической паузой, «добавляет» к полустишию лишний безударный слог или, наоборот, «убирает» его:

Я мечтою ловил 11 уходящие тени, Уходящие тени 11 погасавшего дня, Я на башню всходил, \\ и дрожали ступени, И дрожали ступени 11 под ногой у меня.

(К. Д. Бальмонт)

Это 4-стопный анапест с цезурой после шестого слога. Однако во втором и четвер­том стихе после этого слога, в паузе, доба­влен еще один безударный слог. Сложнее пример из Г. Р. Державина:

Что ты заводишь 11 песню военну Флейте подобно, II милый снигирь? С кем мы пойдем 11 войной на Гиену? Кто теперь вождь наш? II Кто богатырь?

Точный размер стихотворения дает стих: «Полно петь песню 11 военну, снигирь!» Это 4-стопный дактиль с цезурой после седьмого слога. Она рассекает пополам груп­пу из двух безударных слогов, и поэт сво­бодно «укорачивает» то одно, то второе полустишие.


Дата добавления: 2015-07-12; просмотров: 85 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: СТРОФИКА | ШКОЛЬНАЯ ЛИТЕРАТУРНАЯ ГАЗЕТА | СЮЖЕТ И ФАБУЛА | ТЕКСТОЛОГИЯ | ТЕМА И ПРОБЛЕМА | ТЕОРИЯ ЛИТЕРАТУРЫ | ТЕРМИНОЛОГИЯ ЛИТЕРАТУРОВЕДЧЕСКАЯ | ТИПИЗАЦИЯ | НА ЛИТЕРАТУРНУЮ ТЕМУ | ТРЕХСЛОЖНЫЕ РАЗМЕРЫ СТИХА |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
ФАНТАСТИЧЕСКОЕ В ЛИТЕРАТУРЕ| ЦИКЛИЗАЦИЯ ПРОИЗВЕДЕНИЙ

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.007 сек.)