Читайте также: |
|
Массаж оказывает благоприятное действие на организм как местное так и общее. Под его влиянием капилляры кожи расширяются, ускоряется циркуляция крови, улучшается питание тканей, повышается мышечная сила, улучшается эластичность и подвижность связочного аппарата. Массаж оказывает также тонизирующее действие на центральную нервную систему.
У детей применяют такие виды массажа: поглаживание, растирание, разминание, лёгкое поколачивание, вибрация. Каждый вид массажа оказывает на организм своё особое физиологическое воздействие.
Поглаживание – это лёгкие, скользящие движения ладонями или тыльной поверхностью кисти. Поглаживание оказывает на нервную систему успокаивающее действие, снимает болевые ощущения, вызывает расслабление мышц, расширяет сосуды кожи.
Растирание и разминание – это более сильное давление рук, чем поглаживание, оно воздействует не только на кожу, но и на мышцы, сухожилия, суставы.
Поколачивание – производят тыльной поверхностью одного пальца, затем двух и более. Оно оказывает в основном рефлекторное действие, улучшает питание глубоколежащих мышц.
Вибрация – редко применяется у детей. Она действует рефлекторно на внутренние органы. Усиливает обмен веществ. Применяется главным образом у детей с избыточным питанием.
Массаж лучше всего производить на столе высотой 75 – 72 см., шириной 70 – 80 см., подстелив сложенное одеяло и пелёнку. На время занятия с ребёнка снимают всю одежду. Мед. сестра остригает ногти и моет руки водой с мылом, снимает кольца и часы. Пользоваться тальком или вазелином при массаже у детей не следует, чтобы не засорить поры кожи.
У детей грудного возраста элементы массажа сочетают с гимнастическими упражнениями. Гимнастические упражнения бывают активные и пассивные, рефлекторные. Пассивные движения производят при помощи взрослого. Например сгибание и разгибание ног ребёнка. Активные движения выполняют при активном участии ребёнка. Например переворот со спины на живот, приседание и тому подобное. Выбор упражнений и элементов массажа зависит от возраста ребёнка и его развития. Детям до 3 месяцев назначают только рефлекторные упражнения, затем пассивные и после 4 месяцев осторожно вводят активные движения. Чем старше ребёнок, тем меньше пассивных и больше активных движений. В возрасте до одного года все дети должны получать массаж, а детям старше одного года массаж производится только по показаниям, например, ослабленным детям.
Дата добавления: 2015-07-12; просмотров: 162 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
Проведение профилактических прививок | | | МЕТОДИКА ВВЕДЕНИЯ ПРОТИВОДИФТЕРИЙНОЙ СЫВОРОТКИ. |