Психотехнологии гипновоздействия 3 страница

--закидывание ноги на ногу со скрещиванием рук на груди — знак «отключения» от разговора;

--забрасывание ноги на подлокотник кресла (сидя на нем) — пренебрежение к окружающим, потеря интереса к разговору;

--скрещенные лодыжки у сидящего — сдерживание неодобрительного отношения, страх или взволнованность, попытка самоконтроля, негативное защитное состояние;

--положение (сидя или стоя) с ногами ориентированными на выход — явное желание прекратить разговор и уйти;

--частая перемена поз, ерзанье на стуле, суетливость — внутреннее беспокойство, напряженность;

--вставание — сигнал о том, что некое решение принято, бесе­да надоела, что-то удивило или шокировало;

--сцепленность пальцев рук — разочарование и желание скрыть отрицательное отношение;

--кисти рук соединены кончиками пальцев, но ладони не со­прикасаются — знак превосходства и уверенности в себе и в своих словах;

--руки опираются локтями о стол, а их кисти расположены перед ртом — скрывание своих истинных намерений;

--поддерживание головы ладонью — скука;

--пальцы, сжатые в кулак, расположены под щекой, но не служат для опоры головы — признак заинтересованности;

--подпирание большим пальцем подбородка — знак некой кри­тической оценки;

--обхватывание своего бокала двумя руками — замаскирован­ная нервозность;

--выпускание дыма от сигареты вверх — положительный на­строй, уверенность в себе;

--выпускание дыма от сигареты вниз — негативный настрой, со скрытыми или подозрительными мыслями.

Если следить за жестами человека, то следует обратить внимание что за жестом скрывается состояние души в конкретный период времени. Поэтому при определении мыслей и эмоций человека следует обращать внимание в большей мере на его непроизвольную жестикуляцию:

--демонстрация открытых ладоней — показатель откровенности;

--сжатие кулаков — внутреннее возбуждение, агрессия;

--прикрывание рта рукой (или бокалом в руке) в момент речи — удивление, неуверенность в произносимом, ложь, доверительное сообщение;

--прикосновения к носу или легкие почесывания его – неуверенность в сообщаемом (как собой, так и партнером), ложь, поиск в ходе дискуссии нового контраргумента;

--потирание пальцем века — ложь, но иной раз — ощущение подозрительности и лжи со стороны партнера; потирание и почесывание различных частей головы (лба, щек, затылка, уха) — озабоченность, смущение, неуверен­ность;

--поглаживание подбородка — момент принятия решения;

--суетливость рук (теребление чего-либо, скручивание и рас­кручивание авторучки, троганье частей одежды) — настороженность, нервозность, смущение;

--пощипывание ладони — готовность к агрессии;

--покусывание ногтей — внутреннее беспокойство;

-- всевозможные движения руки поперек тела (поправить часы, прикоснуться к запонке, поиграть пуговицей на манжете) — маскируемая нервозность;

--собирание «ворсинок» с одежды — жест неодобрения;

--оттягивание от шеи явно мешающего воротничка — человек подозревает, что другие распознали его обман, нехватка воз­духа при гневе;

--протирание стекол очков либо помещение дужки их оправы в рот — пауза для обдумывания, просьба подождать;

--снятие очков и бросание их на стол — чрезмерно острый разговор, трудная и неприятная тема;

--гашение или откладывание сигареты — период максималь­ного напряжения;

--слишком частое сбивание пепла с сигареты — тягостное внут­реннее состояние, нервозность;

--наклон головы набок — пробуждение интереса;

--быстрый наклон или поворот головы в сторону — желание высказаться;

--постоянное отбрасывание якобы «мешающих» волос со лба — беспокойство;

--явное стремление опереться на что-либо или прислониться к чему-либо — ощущение сложности и неприятности момента.

О душевном состоянии человека сообщает также его голос. Всостоянии тревоги или нервного напряжения у человека меняется голосовой тембр. Необходимо обращать внимание на силу и на высоту голоса:

--явно высокий — энтузиазм, радость, недоверие;

--высокий, в широком диапазоне силы, тональности и высоты — гнев и страх;

--чрезмерно высокий, пронзительный — беспокойство;

--мягкий и приглушенный, с понижением интонации в конце каждой фразы — горе, печаль, усталость;

--форсирование звука — напряжение, обман.

Следует обращать внимание на звуки:

--свист — неуверенность или опасение;

--несоответствующий моменту хохот — напряжение;

--неожиданные спазмы голоса — напряжение;

--постоянное покашливание — лживость, неуверенность в себе, обеспокоенность.

Проведя анализ речи говорившего (делать это нужно автоматически) можно также заметить его внутреннее психоэмоциональное состояние. При этом следует обращать внимание на то, как рас­ставлены логические ударения, как быстро произносятся слова, как конструируются фразы, какие имеются отклонения от нор­мы (неуверенный или неверный подбор слов, обрывание фраз на полуслове, изменение слов, появление слов-паразитов, исчезно­вение пауз...). При этом возможна такая интерпретация:

--быстрая речь — очевидная взволнованность или обеспокоен­ность, страстное желание убедить кого-то, разговор о личных трудностях;

--медленная речь — высокомерие, усталость, угнетенное со­стояние, горе;

--прерывистая речь — неуверенность;

--появление особой «гладкости» речи — возбуждение;

--лаконичность и решительность речи — явная уверенность;

--заикание — напряженность или обман;

--нерешительность в подборе слов — неуверенность в себе или намерение внезапно удивить чем-то;

-- повторение или искажение слов, обрывание фраз на полуслове — волне­ние или желание обмануть;

--опускание речевых пауз — напряжение;

--слишком удлиненные паузы — незаинтересованность или несогласие;

--появление в речи пауз, заполняемых словами-паразитам («ну...», «так сказать»..., «э»...) — нерешительность и затруднение в выражении мысли, поиск выхода из положения;

--вклинивание в произносимое слово уменьшительно-ласкательных суффиксов («ясненько»...) — эмоциональное или физическое напряжение;

--возрастание числа тривиальных наборов слов, проговариваемых быстрее чем обычно — эмоциональное возбуждение, напряжение;

--умолкание или скупость в словах — обида;

--постоянное прерывание других — напряжение;

--переход внутренней речи во внешнюю («мысли вслух») -- чрезмерное волнение.

При этом реакции обмана говорившего могут быть следующие:

--покраснение лица (иной раз пятнами) — стыд, гнев;

--побеление лица — страх, признак виновности;

--расширение зрачков — интерес, удовольствие, согласие, силь­ная боль;

--сужение зрачков — неудовольствие, отвергание;

--усиленные биения пульса на венах рук или артериях шеи — тревога, страх, стыд, обман;

--снижение частоты пульса — повышенное внимание;

--быстрое или поверхностное дыхание — внутреннее напря­жение;

--короткое дыхание через нос — злость;

--нарушенность дыхания, спазматические движения горла и рефлекторные сглатывания слюны — тревога, стыд, обман;

--пересыхание рта (сглатывания, облизывание губ, жажда...) — страх, обман;

--внезапное обнажение зубов — признак ярости, агрессивность;

--испарина, пот — гнев, смущение, нервозность, обман;

--дрожь — внутреннее напряжение, страх, обман;

--частое моргание — возбуждение, обман;

--скрип зубами — нервозность, стресс, отсутствие возможности осуществить задуманное.

Кроме перечисленного, выделяют следующие реакции и их интерпретацию:

Уверенность в себе -- прямая поза, выставленный подбородок, руки могут сцепляться за спиной, располагаться на бедрах («подбоченясь»), засовываться в карманы при оставлении больших пальцев снаружи, или наоборот большие пальцы помещаются за пояс... «Оседлывание» стула, или небрежное забрасывание одной ноги на подлокотник кресла... Руки могут также закладываются за голову, либо соединяться концами пальцев при разведении ладоней... Глаза чуть прикрыты веками, так что смотреть приходится при запрокинутой назад голове... Улыбка с приспущенными бровями… Решительность и лаконичность речи... Скупость в передаче деловой информации... Повышенная заинте­ресованность проблемами, целями и обязанностями других. Спокойствие...

Отсутствие уверенности в себе --чрезмерная жестикуляция, убирание рук за спину с захватыванием одной рукой запястья другой; стремление опе­реться на что-либо или прислониться к чему-либо... Улыбка в сочетании с приподнятыми бровями... Сомнения в подборе слов и прерываемая речь... Поспешность и готовность в выдаче инфор­мации... Суетливость...

Воля к сопротивлению --средняя громкость голоса, твердый холодный тон, четкая артикуляция, медленный темп и ритмич­ное течение речи, точная дикция...

Внутреннее напряжение --зажатость в позах и движениях, стремление опереться или прислониться к чему-либо, скрещен­ные лодыжки у сидящего. Предельно сцепленные между собой руки, частое сбивание пепла с горящей сигареты... Из­менение тембра голоса, форсирование звука, внезапные спазмы гортани, скрип зубами, заикание, несоответствующий моменту хохот, постоянное перебивание других... Увеличение числа шаб­лонных фраз, высказываемых быстрее, чем обычно, пренебреже­ние речевыми паузами, использование в речи слов с ласкатель­ными и уменьшительными суффиксами.

Усталость или угнетенность -- тусклый и остекленелый взгляд, замедленная речь, мягкий и приглушенный голос, с па­дением интонации к концу отдельной фразы...

Враждебность -- отодвигание от собеседника, сжимание кулаков при скрещенных руках, отклонение всей головы назад и обрывание чужой речи... Пристальный или настойчивый взгляд в глаза с ссуженными зрачками... Как вариант – взгляд искоса при опущенных бровях, лоб нахмурен, уголки губ опущены.

Нервозность и неуверенность -- суетливость, частая смена позы, чрезмерная жестикуляция, движения рук поперек тела (взять или поправить что-то...), покусывание ногтей, отбрасыва­ние «мешающих» волос со лба, усиленная мимика рта, закусывание губ... Высокий и пронзительный голос, быстрая речь, «выказывание мыслей вслух»... Испарина, пот...

Хорошее настроение -- улыбка, активная жестикуляция, расширенные зрачки, расстегнутый пиджак, бодрое насвистывание какой-либо мелодии… Пускание дыма от сигареты вверх, общительность...

Плохое настроение -- походка с волочением ног, заметно суженные зрачки, взгляд устремлен к земле... Пускание дыма от сигареты вниз, замедленная речь, угрюмое молчание, раздраженный голос... Придирки к совершенно безобидным словам и провоцирование на ссору, враждебность, неконтактность...

Бессознательные реакции в ответ на внезапно возникший раз­дражитель (слово, поступок, ситуацию...) могут быть следующими:

--удовольствие — расширение зрач­ков, расплывающаяся по лицу улыбка, мелодич­ный голос;

--неудовольствие — сужение зрачков, резкие уда­ры ногой по земле или воздуху;

--заинтересованность — склонение головы набок, взгляд иско­са, сопровождаемый при этом улыбкой или слегка приподня­тыми бровями, вытаскивание сигареты изо рта;

--скука — смещение взгляда на соседствующие предметы и в потолок, механическое рисование чего-то на бумаге, сидящая со скрещенными ногами женщина вдруг начинает вяло покачивать ногой;

--смущение, стыд — закрытие, а также опускание и отведение глаз, покраснение (иной раз пятнами) лица, усиленный пульс, затруд­нения дыхания, испарина, пот;

--недоверие — складывание рук на груди, почесывание паль­цем спинки носа, отвод и возвращение взгляда;

--неодобрение и несогласие — покачивание головой из сторо­ны в сторону, сбивание «ворсинок» с одежды, скрещивание рук на груди;

--ложь — отводы взгляда в сторону и книзу, почесывание века пальцами, растирание ладонью затылка, прикрывание рта рукой в моменты речи, «бегающие глаза», частое моргание, пересыхание рта (сглатывание слюны, облизывание губ, жажда), судорожные движения горла, проблемы с дыханием, повышенный пульс, испарина, пот, дрожь в кончиках пальцах, мышцах лица, повтор слов или обрыв фраз на полуслове (перед обманом), форсирование громкости речи, заикание, покашливание;

--страх — побледнение лица, пересыхание рта (сглатывание слюны, облизывание губ, жажда), биение пульса в венах рук или артериях шеи, дрожь в пальцах рук и мышцах лица, «урчание» в животе, высокий голос, «бегающие глаза»;

--виновность — изменения в цвете лица (побледнение);

--злость (гнев) — сжатие кулаков, раздавливание сигареты в пепельнице, пинание чего-либо, испарина и пот, значительное покраснение (иной раз пятнами) лица, короткое и шумное дыхание через нос;

--вероятность нападения — резкое побеление лица, внезапное сужение зрачков, оскаливание зубов.

В.М.Кандыба (1999) обращает внимание, что зависимости от доминирования в измененных состояниях сознания активности левого или правого полушарий головного мозга, человек бессознательно осознает происходящее по одной из трех внутренних психофизиологических систем:

1) Воспринимает реальность через слова и мыслит (вслух или про себя) словами (левомозговое словесно-логическое мышление).

2) Воспринимает реальность через визуальные образы, окрашивая их положительными или отрицательными эмоциями, мыслит образами (правомозговое чувственно-образное или эйдетическое мышление).

3) Воспринимает реальность чувствами, определяющими из которых являются кинестетические ощущения.

Эти три основные психофизиологические системы взаимодействия человека и реальности называются репрезентативными системами. Каждый человек познает реальность через органы чувств (зрение, слух, кинестетика, обоняние и вкус) в обычном состоянии сознания и через раппорт суггестора (голос, интонацию, жесты и т. д.) в измененных состояниях сознания. Основные репрезентативные системы функционируют непрерывно, но «поскольку большая часть этого постоянного потока сенсорного опыта по множеству причин являются чрезмерной или ненужной», то мы обращаем внимание не на все его элементы, а предпочитаем фокусироваться на той его системе (или системах), которая доставляет информацию, наиболее соответствующую тому опыту, что у нас имеется» (О.Кзендзюк, 1995).

Таким образом, каждый человек имеет одну из трех основных репрезентативных систем в качестве ведущей и именно ее он чаще всего бессознательно использует при взаимодействии с реальностью. А исходя из того что у человека хорошо развиты еще и сигнальные системы организма, то его жизненный опыт в итоге основывается на том или ином сенсорном канале. Манипуляторы, в случае когда еще не сформировался раппорт (т. е. управляющая связь), стараются общаться с объектом (жертвой) «на ее языке», т. е. устанавливают и развивают контакт с этим человеком на языке его основной репрезентативной системы. Основную репрезентативную систему человека можно установить по словам данного человека: когда он произносит слова, обозначающие внутренние процессы (глаголы, наречия и прилагательные), например:

1) Визуальный канал: видеть, смотреть, глядеть, чертить, рисовать, светлый, яркий, ясный, смутный, мрачный, вспышка, озарение, свет, тусклый, бледный, прозрачный и др.

2) Аудиальный канал: слышать, звучать, тихий, громкий, шумный, мелодичный, звонкий, оглушительный, визжащий, неслышный и др.

3) Кинестетический канал: чувствовать, ощущать, трогать, держать, брать, схватить, терять, нащупать, притронуться, прикоснуться, теплый, холодный, сухой, влажный, мягкий, жесткий, гладкий, колючий, удобный, неудобный, тяжелый, легкий, пустота, зажатость, давление, распирание и т.п.

4) Канал запаха, вкуса: нюхать, вдыхать, ароматный, кислый, сладкий, горький, пресный, безвкусный, вкусный и др.

Таким образом, используя ведущий сенсорный канал, привычки и стереотипы поведения, систему жизненных ценностей и целей своей будущей жертвы, манипулятор устанавливает контакт с объектом, а затем развивает этот контакт в управляющий раппорт, добиваясь как можно более глубокого транса, а следовательно, и более эффективного управления над попавшим в гипнотическую ловушку человеком, объектом манипуляций.

Эффективным способом проникновения в подсознание человека является нейролингвистическое программирование (НЛП). В психике человека представлено сознание (внутренне осознанный мир) и подсознание (внутренне неосознанный мир). Человеком управляют образы, возникающие из его прошлого опыта или созданные воображением и хранимые в подсознании. И внешний мир и подсознание поддерживают связь с сознанием посредством трех основополагающих систем образов, ощущений и представлений: 1) аудиальной (слух); 2) визуальной (зрение); 3) кинестетической (мышечные ощущения, вкус и обоняние). Основываясь на модальностях (системах представлений) людей можно подразделить на три группы: 1) визуалистов (мыслящих образами); 2) аудиалистов (мыслящих словами); 3) кинестетиков (мыслящих ощущениями). Люди понимают друг друга с затруднением, если обмениваются информацией в терминах разных модальностей. Поэтому использование общей модальности способно обеспечить доверительные отношения на подсознательном уровне. Распознать модальность человека возможно по «предикатам» (своеобразию употребляемых слов: глаголов, прилагательных, наречий), по движениям его глаз, и еще по некоторым особенностям личности. Типичные варианты предикатов следующие:

1) Визуальные: видеть, сфокусировать, мелькать... яркий, темный, туманный... расплывчато, отчетливо, ясно...

2) Аудиальные: слышать, звучать, кричать, оглушать, настраивать, согласовывать... громкий, тихий... звонко...

3) Кинестетические: чувствовать, орудовать, хватать, притрагиваться... теплый, гладкий, твердый, тяжелый, вкусный, пресный, острый, горький, свежий, ароматный... пахнуть, пробовать...

4) Нейтральные: думать, знать, понимать, воспринимать, помнить, верить... уважительный, изменчивый...

Перерабатывая информацию, человек обычно двигает глазами следующим образом: Визуалист — налево-вверх или направо-вверх, а также прямо-вверх или по центру (на месте); Аудиалист — налево-вбок или направо-вбок, а также влево-вниз; Кинестетик — направо-вниз и прямо-вниз.

Дополнительные характерные признаки людей, по которым их можно диагностировать, следующие:

1) Визуалист: плечи расправлены, в общении склонен сохранять дистанцию, фразы предпочитает начинать с местоимения «ты» или «Вы» и разговаривает быстро и громко со многими паузами... оценивает все вокруг не относя это к себе... в конфликте зачастую обвиняет...

2) Аудиалист: малоподвижный, с минимальной жестикуляцией... предпочитает не смотреть в глаза, а говоря рассматривает лоб партнера... речь монотонна и как бы на одной ноте... обычно говорит «те...», «тот...» редко применяет местоимение «я»... старается не брать ответственность на себя...

3) Кинестетик: плечи и шея устремлены вперед... предпочитает быть поближе к собеседнику и любит прикасаться к нему руками, долго держать его руку в своей... заметно злоупотребляет словом «я»... в конфликтах склонен к извинениям...

Умение слышать предикаты и определять по рефлекторным движениям глаз глубинные переживания человека дает возможность установить доверительный контакт на бессознательном уровне.

Движения глаз человека способны рассказать не только о его модальности, но и о том, как он работает с текущей информацией. Стратегия работы с информацией при поиске ответа на вопрос слагается из трех последовательных этапов:

1) поиска информации в подсознательной памяти (используя т.н. ведущую систему представлений);

2) предоставления извлеченной информации сознанию (используя т.н. репрезентативную систему представлений);

3) оценки истинности этой информации сознанием (используя т.н. референтную систему представлений).

На каждом из этих этапов действует своя модальность, обычно выявляемая по направлениям движения глаз, учитывая, что в характерной серии из трех движений начальное обычно соответствует «выуживанию», второе — представлению, а третье — оценке. Модальности этапов прослеживаются и в речи человека — в последовательности конкретных предикатов проскальзывающих в единой фразе. Например, «когда мы согласованно настроимся (поиск аудиальный) на эту проблему, то ясно увидим (репрезентация визуальная), что разрешить ее будет довольно тяжело (оценка кинестетическая)». Стратегия собеседника может меняться в зависимости от ситуации. При этом она довольно быстро отображается в движениях глаз, потому, чтобы засечь ее нужна определенная подготовительная тренировка. Движения глаз часто сочетаются с побочными индивидуальными реакциями, сообщающими о реальном отношении человека к возникшим перед ним ментальным образам (например, глаза пошли налево, а зрачки при этом сузились — значит возникло неприятное аудиальное воспоминание о чем-либо).

Чтобы хорошо понимать мыслительные, эмоциональные и оценочные отклики собеседника необходимо уметь проводить т.н. калибровку, т.е.:

— определять по некоторым внешним признакам ход мысли собеседника;

— осознавать его эмоциональные состояния;

— ориентироваться в правдивости его высказываний;

— незаметно внедрять в его сознание и подсознание свои идеи.

Калибрование объекта осуществляется через вплетение в ткань беседы каких-либо ненастораживающих вопросов, ответы на которые Вы знаете, поэтому точно определите несоответствие различных несловесных реагирований на них. Дополнительно для этого используют простейшие вопросы с однозначными ответами («да»-«нет»), благодаря чему станет лучше понятна модель «согласия и отрицания». В итоге ответ собеседника вы должны понимать раньше, чем он успел выразить его словами. Для того чтобы провести калибровку следует подобрать вопросы, ответы на которые вы знаете и сами. Поэтому будет легче понять как правда и ложь отображается в мимике объекта.

Для уяснения движений глаз объекта задают легкие тестирующие вопросы, затрагивающие поочередно визуальную («как выглядит...»), аудиальную («как звучит...»), и кинестетическую («как ощущается»...) системы его внутренних представлений. Чтобы понять, когда объект сообщает о реалиях, а когда придумывает информацию, используют различные вопросы, рассчитанные как на явное воспоминание («какая прическа у жены?»), так и на применение фантазии («как выглядит ваш идеал?»). Прислушиваясь к речи собеседника необходимо внимательно отслеживать все проскальзывающие там модальные предикаты и их последовательность (стратегию работы с информацией) в структуре проговариваемых при этом фраз.

Осуществив калибровку объекта, появится возможность лучше понять этого человека, а значит и лучше им управлять. Слова, высказываемые человеку, оказывают на него воздействие благодаря тем ментальным образам, которые эти слова способны породить в его сознании в текущий момент. Для получения результата (при манипулировании) следует научиться «подстраиваться» к объекту. Т.н. подстройка осуществляется путем синхронизации, т.е. отображения жестикуляции и речи объекта в своем поведении (т.е. в поведении манипулятора). Следует помнить, что манера подачи слов (оттенки голоса и интонация) важнее чем сам смысл фразы. Кроме того у вас должен быть ровный ритм речи, который будет подгоняться к частоте дыхания собеседника. Для проведения нужной мысли следует заинтересовать собеседника, описывая с помощью его модальных слов все то, что он сам переживает. Затем, через переходные слова («если», «таким образом», «следовательно» и др.), используя исходную модальность навязывают объекту представления, которые в таких условиях покажутся ему «своими», а потому вполне убедительными, хотя могут отличаться от предварительно высказанных им мыслей. Классическая схема секретного внедрения в сознание и подсознание человека выглядит так: подстроечные предложения — переходное слово — фраза ведущая в намеченном направлении. Высказывания строятся с использованием внутренней стратегии собеседника (определяемой по выявленным предварительно движениям его глаз) с употреблением тех же слов и в той же фразовой последовательности, как это делает он. В ходе осуществления воздействия внимательно следят за каждой возникающей реакцией объекта на все произносимые слова, и корректируют свой образ действий до тех пор, пока в сознании объекта не сформируется вполне устраивающий вас отклик.

Для того чтобы общение с объектом манипуляций было результативным, манипулятору необходимо не только научиться замечать изменения в психосостоянии собеседника, но и использовать следующие правила: перед общением необходимо провести этап предварительной подготовки, заключающийся в следующем: получением первоначальной информации об объекте, прояснением того что нужно достичь в результате разговора (максимум и минимум), обдумыванием тактики контакта (сообразно с психологией объекта и другими факторами), прогнозированием подходящего момента, места, обстановки и обстоятельств контакта с объектом. Также следует по возможности четко обозначать следующие цели: изучение психологии и диагностика объекта, установление более тесных контактов, обеспечение сотрудничества, обсуждение конкретной проблемы, получение нужной информации, передача при необходимости дезинформации, убеждение или принуждение в чем-то. Если контакт состоялся, выделяют следующие фазы взаимодействия с объектом: предварительная подготовка, начало разговора с обеспечением подходящего психоэмоционального настроя собеседника, проведение своей темы и направление беседы в предусмотренном направлении, завершение диалога с закреплением достигнутого результата. Необходимо четко улавливать любые изменения в психофизиологическом состоянии объекта. В случае появления негативных реакций (их можно заметить по резкости фраз, зажатости поз, узости зрачков и т.п.) необходимо снять подобный негатив различными психологическими приемами (мимикой, жестами, т.н. подстройкой — копированием поз, нужными словами, произносимыми с необходимой соответствующему моменту интонацией, и т.п.) Особенно важно снять негатив в начале разговора. Также следует обратить внимание на окончание разговора (чтобы оставить хорошее мнение о себе, и добиться закрепления в подсознании объекта введенных вами установок). (Р.П.Ронин, 1998)

При установлении контакта с объектом следует помнить, что закрепление знакомства становится возможным при создании благоприятных ситуаций, часто возникающих сами по себе, поэтому иной раз становится попросту важно «не пропустить момент». Оптимальные варианты знакомства часто зависят от профессии, пола, возраста, национальности, социального положения, культурного уровня, характера, привычек и прочих индивидуальных особенностей человека, а кроме того от его настроения, места действия, окружающей обстановки и иных в различной степени влияющих факторов. При необходимости контакта с объектом обычно сразу же выбирается программа общения, которая в последствии сохраняется в неизменном виде. Симметричная модель подразумевает равенство (возрастное, интеллектуальное, социальное, и т.п.) общающихся сторон. Дополнительная программа утверждает неравенство и фиксирует дистанцию общения. Исходя из специфики психики, следует помнить, что большинство людей составляет мнение о новых знакомых по первому впечатлению. На 55% подобное мнение зависит от визуальных впечатлений, на 38% от манеры говорить, и только на 7% — от того, что говорит другой человек. Поэтому для достижения необходимого результата необходимо изначально продумать свой внешний вид и манеру поведения исходя из предпочтений объекта. Если нет возможности заранее узнать о таких предпочтениях, необходимо интуитивно выявить их в процессе общения, при необходимости используя «подстройки» (мимика, жесты, поза, проч.) к нужному объекту.

В осуществлении этого поможет следующая информация:

— общее благоприятное впечатление о человеке обеспечивают позитивные оценки его пока еще неизвестных качеств;

— физическая привлекательность улучшает положительную оценку человека;

— если мужчину сопровождает хорошо одетая женщина с симпатичной внешностью, он оценивается выше, чем в сопровождении некрасивой и неаккуратно одетой женщины;

Дата добавления: 2015-07-11