Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

V Домашнее задание (теоретическая часть)

Читайте также:
  1. III задание)
  2. III. Проверка пройденного материала, домашнее задание
  3. А) Домашнее задание для закрепления навыков решения задач
  4. А. Домашнее задание №4 для закрепления навыков решения задач
  5. А. Домашнее задание №6 для закрепления навыков решения задач
  6. Б. Домашнее задание № 4 для закрепления знаний теоретического материала

Имя существительное. Лексико-грамматические разряды и грамматические категории существительного

I План

  1. Имя существительное как часть речи (характеристика по 4 признакам)
  2. Лексико-грамматические разряды существительных.

3. Морфологические категории имени существительного, классификационные (род, одушевленность/неодушевленность) и словоизменительные (число, падеж).

4. Современные тенденции в морфологии существительного в употреблении предложно-падежных конструкций.

5. Морфология существительного в аспекте культуры речи (род несклоняемых существительных, вариативные формы рода, числа и падежа и т.п.). Проблемные случаи образования падежных форм.

II Основные понятия

Имя существительное, нарицательное, собственное, одушевленное, неодушевленное, вещественное, собирательное, конкретное, абстрактное, род, число, падеж, склонение, разносклоняемые существительные

III Цель сформировать целостное представление об ими существительном (семантические, структурные и грамматические признаки) как базовой части речи в современном русском языке

Знать: семантические, структурные и грамматические признаки существительного, принципы распределения имен существительных по лексико-грамматическим разрядам, типы и функции грамматических категорий существительного, способы выражения грамматических категорий.

Уметь: характеризовать имя существительное как часть речи в современном русском языке, определять лексико-грамматические разряды имен существительных, выявлять семантические, грамматические и структурные признаки каждого из разрядов.

 

 

IV Литература

  1. Д. Э. Розенталь, И. Б. Голуб, М. А. Теленкова. Современный русский язык. – М., 1995 (и др. издания).
  2. Валгиной Н.С,.. Розенталя Д. Э, И.,Фоминой.М.И. Современный русский язык|/ http://www.hi-edu.ru/e-books/xbook107/01/index.html
  3. В. Д. Черняк. Русский язык и культура речи. - М., 2011. (и др. издания)

 

V Домашнее задание (теоретическая часть)

1. Прочитайте в учебнике Валгиной Н.С,.. Розенталя Д. Э, Фоминой.М.И. «Современный русский язык» параграф «Значение имени существительного, его морфологические признаки и синтаксические функции». И ответьте на следующие вопросы:

1) Значение предметности является лексическим или грамматическим?

2) Какие грамматические категории формируют значение предметности имени существительного? (используйте при ответе материалы упражнения 1 из домашнего задания)

2. Прочитайте в учебнике Розенталя Д.Э.,. Голуб И.Б, Теленковой М.А. «Современный русский язык» параграф «Лексико-грамматические разряды имен существительных». И ответьте на следующие вопросы:

1) В чем заключаются семантические и грамматические различия конкретных, собирательных, вещественных существительных? (используйте при ответе материалы упражнения 1 из домашнего задания)

2) В чем заключаются семантическое различие разрядов собственных и нарицательных существительных?

3) Какие особенности проявления грамматических категорий числа, рода, падежа имеют имена собственные?

3. В чем отличие понятий лексико-грамматический разряд и грамматическая категория?

4. Перечислите грамматические категории имени существительного. Какие из них относятся к классифицирующим категориям, какие – к словоизменительным?

5. Прочитайте в учебнике Розенталя Д.Э.,. Голуб И.Б, Теленковой М.А. «Современный русский язык» параграф «Категория одушевленности-неодушевленности». И ответьте на следующие вопросы:

1) Совпадает ли понятие одушевленности-неодушевленности в грамматике с понятие «живое-неживое» в науке и бытовой сфере?

2) Какими формальными средствами выражается значение одушевленности/неодушевленности?

3) Всегда ли должна быть выражена категория одушевленности-неодушевленности у существительного.

6. Прочитайте в учебнике Розенталя Д.Э.,. Голуб И.Б, Теленковой М.А. «Современный русский язык» параграф «Категория рода». И ответьте на следующие вопросы:

1) Какие функции в языке выполняет данная категория?

2) Охарактеризуйте семантику категории рода существительных и ее показатели (семантический, словообразовательный, морфологический синтаксический).

3) Как определяется категория рода у несклоняемых существительных


Дата добавления: 2015-07-11; просмотров: 268 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: Найдите примеры а) имен существительных, которые изменили значение рода, б) имен существительных, допускающих колебания в значении рода. | Обчислення звичайних, комерційних, точних відсотків. | Застосування простих відсотків у споживчому кредиті. | Урахування інфляції у короткотермінових фінансових операціях. | Зміст роботи | Завдання 1 | Завдання 2 | Тема: Регулювання діяльності банків |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Опросник эмоционального выгорания В.В. Бойко.| Домашнее задание (практическая часть)

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.007 сек.)