Читайте также:
|
|
- Основы вокального исполнительства, изучение репертуара
Вариант 1
Работа над упражнениями. Её значение вокальном воспитании ученика.
Вариант 2
Роль вокализов в развитии ученика-вокалиста.
Вариант 3
Проверка музыкальных способностей на вступительных экзаменах в ДМШ
Вариант 4
Работа над песнями.
Вариант 5
Трудности освоения старинных арий.
Вариант 6
Призведения кантиленного характера в репертуаре младших классов ДМШ.
Вариант 7
Произведения подвижного характера в репертуаре старших классов ДМШ.
Вариант 8
Работа над вокализами в ДМШ.
Вариант 9
Донотный период обучения. Общие принципы.
Вариант 10
Организация игровых движений в начальном периоде обучения.
Вариант 11
Донотный период обучения.
Вариант 12
Работа над различными видами звукоизвлечения.
Вариант 13
Нотный период обучения.
Вариант 14
Обзор вокальных школ и пособий для начинающих.
Вариант 15
Воспитание навыков опоры звука в начальном периоде обучения.
Вариант 16
Музыкальные способности. Способы их развития.
Требования к дифференцированному зачету по учебной и (или) производственной практике
Виды работ практики и проверяемые результаты обучения по профессиональному модулю
Учебная практика
УП 06 Методика преподавания вокальных дисциплин
Виды работ | Проверяемые результаты (ПК, ОК, ПО, У) |
Самостоятельное проведение фрагмента урока студентом | ПК 2.1, 2.4, 2.6, 2.8;ОК.1-4; ПО 2,3; У 1,2; З 2, 3, 6, 8. |
Самостоятельное ведение целого урока студентом | ПК 2.1-2.8;ОК.1-8; ПО 1,2; У 1,2; З 1,2, 3, 4,5,7; |
Анализ проведенного урока | ПК 3,4,8; ОК 1,2, 4,5,8; ПО 1, 2,3; У1.2; З 1,2,3, 4,5, 6, 7; |
УП 10 Педагогическая работа
Виды работ | Проверяемые результаты (ПК, ОК, ПО, У) |
Самостоятельное проведение фрагмента урока студентом | ПК 2.1, 2.4, 2.6, 2.8;ОК.1-4; ПО 2,3; У 1,2; З 2, 3, 6, 8. |
Самостоятельное ведение целого урока студентом | ПК 2.1-2.8;ОК.1-8; ПО 1,2; У 1,2; З 1,2, 3, 4,5,7; |
Анализ проведенного урока | ПК 3,4,8; ОК 1,2, 4,5,8; ПО 1, 2,3; У1.2; З 1,2,3, 4,5, 6, 7; |
4.1.2. Производственная практика:
ПП. 02 Педагогическая практика
Виды работ | Проверяемые результаты (ПК, ОК, ПО, У) |
Наблюдение за педагогическим процессом | ПК 2.1, 2.4, 2.6, 2.8;ОК.1-8; ПО 2; У 1,2; З 4, 6. |
Посещение уроков вокала преподавателей музыкальных школ Спб. | ПК 2.1-2.8;ОК.1-8; У 2, 5; З,2,5,7,8; |
Собственная исполнительская деятельность студентов (концерты из произведений репертуара ДМШ). | ПК 2,3,5; ОК 1,2, 3; ПО 2; У 1,2,; З 1,2,3, 4, 7; |
Дифференцированный зачет по учебной и (или) производственной практике выставляется на основании данных аттестационного листа (характеристики профессиональной деятельности обучающегося/студента на практике) с указанием видов работ, выполненных обучающимся во время практики, их объема, качества выполнения в соответствии с технологией и (или) требованиями организации, в которой проходила практика.
Дата добавления: 2015-07-11; просмотров: 181 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
Критерии оценки | | | Структура контрольно-оценочных материалов для экзамена (квалификационного) |