Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Формы промежуточной аттестации по профессиональному модулю

Читайте также:
  1. I БУХГАЛТЕРСКИЙ УЧЕТ ПРИ I ИСПОЛЬЗОВАНИИ АККРЕДИТИВНОЙ ФОРМЫ РАСЧЕТОВ
  2. I этап экзамена (квалификационного) по профессиональному модулю ПМ.01.«Проведение профилактических мероприятий».
  3. II. Цели, задачи, направления и формы деятельности
  4. III. ПРАВО НА УЧАСТИЕ В ТОС И ФОРМЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ТОС
  5. III. ЦЕЛИ, ЗАДАЧИ И ФОРМЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПРИХОДА
  6. IV. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ОРГАНИЗАЦИИ И ПРОВЕДЕНИЮ УЧЕБНЫХ ЗАНЯТИЙ, ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ И ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ
  7. Административные реформы Петра I

УТВЕРЖДАЮ

 

Директор

 

_________________ Васильев А.Н.

«___»______________ 201__г.

КОМПЛЕКТ

КОНТРОЛЬНО-ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ

ПО ПРОФЕССИОНАЛЬНОМУ МОДУЛЮ

ПМ 02 ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

ОСНОВНОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ (ОПОП) ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ СПО

ВОКАЛЬНОЕ ИСКУССТВО

 

 

2013г.

 

Комплект контрольно-оценочных средств разработан на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее – ФГОС) по специальности среднего профессионального образования (далее - СПО) 073401 «ВОКАЛЬНОЕ ИСКУССТВО»

 

Организация-разработчик: Санкт-Петербургское музыкальное училище им. Н.А. Римского-Корсакова

 

Разработчик:

 

Сидорова С.А., преподаватель высшей категории

 

Рекомендован Методическим советом Санкт-Петербургского музыкального училища.

Заключение Методического совета от «____»__________201__ г.

 

Согласовано:

Эксперт

______________________ ______________________ _____________________

 

место работы должность фамилия инициалы

 

Общие положения

Результатом освоения профессионального модуля является готовность обучающегося к выполнению вида профессиональной деятельности (ВПД) «Педагогическая деятельность » и составляющих его профессиональных компетенций, а также общие компетенции, формирующиеся в процессе освоения ОПОП в целом.

Формой аттестации по профессиональному модулю является экзамен (квалификационный).

Итогом экзамена является однозначное решение: «вид профессиональной деятельности освоен/не освоен».

 

Формы промежуточной аттестации по профессиональному модулю

Элемент модуля Форма контроля и оценивания
Промежуточная аттестация Текущий контроль
МДК 02.01Педагогические основы преподавания творческих дисциплин    
Раздел 1.Основы психологии и педагогики Зачет, экзамен (в соответствии с учебным планом) Устный опрос, проверка выполнения письменных домашних заданий, проведение контрольных работ, контроль самостоятельной работы студентов, тестирование
МДК 02.02. Учебно-методическое обеспечение учебного процесса    
Раздел 1. Основы вокального исполнительства, изучение репертуара. Контрольный урок (в соответствии с учебным планом) Собеседование по вопросам связанным с вокального исполнительства.
УП. 06 Методика преподавания вокальных дисциплин. Экзамен Оценка качества исполнения учебного и концертного репертуара детской музыкальной школы.Оценка качества педагогического анализа исполняемых произведений.
УП. 10 Педагогическая работа Контрольный урок, зачет Оценка качества самостоятельного проведения студентом урока (или его фрагмента).
П.П. 02 Педагогическая практика Контрольный урок Количество посещённых уроков. Оценка качества исполнительской деятельности студентов (концерты из произведений репертуара детских музыкальных школ).

 


Дата добавления: 2015-07-11; просмотров: 62 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: Критерии оценки | МДК .02.02 Учебно-методическое обеспечение учебного процесса | Структура контрольно-оценочных материалов для экзамена (квалификационного) | Экзаменационная программа |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Расчет отпускной цены| Профессиональные и общие компетенции

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)