Поощряйте своего ребенка, когда он делает активный Выбор

Так как родители старше и наделены большей властью, чем дети (хотя дети требуют постоянной заботы и имеют нескончаемые требования), родители очень просто могут соскользнуть на путь Эго, ведущий к борьбе: «Как заставить ребенка не плакать? Как заставить ребенка побыстрее засыпать? Как сделать так, чтобы дети ели только здоровую пищу? Как заставить их прекратить ссориться по пустякам? Что делать, чтобы управлять моим суперактивным ребенком? Как заставить подростков-детей приходить домой вовремя?» И так далее.

Как только вы подумали о контроле над ребенком, так сразу же возникают сложные проблемы. Вы начинаете учить их тому, что ваши отношения основываются на борьбе и власти. Поэтому вполне естественно, что дети будут сопротивляться и стараться как-то изворачиваться или даже попробуют доминировать над вами! (Кроме того, они могут начать ссориться с другими детьми, мучить животных, врать, красть или кататься на машинах без согласия их владельцев. Может получиться и так, что они станут угрюмыми, унылыми и перестанут успевать в школе.)

Родители, стремящиеся к установлению своей власти, очень боятся потерять контроль над детьми и не могут научиться рассматривать детей как людей. Более того, забота о детях и их воспитание кажутся таким взрослым полем битвы, где для того, чтобы победить, необходимо постоянно сражаться. Со многими из них наверняка жестоко обращались в детстве, и теперь их борьба за власть может привести к эмоциональным или физическим отклонениям у их собственных детей.

(«Ты будешь делать так, потому что я приказываю!», «Не смей мне перечить!», «Иди в свою комнату и не смей оттуда выходить!»)

Разумеется, родителям необходимо устанавливать для детей разумные ограничения: «Ты можешь рисовать на бумаге, но не на стенах. Можно посидеть до восьми часов, но не позже. Можно съесть один пакетик чипсов». Тут нет ничего предосудительного. Более того, дети в этих случаях чувствуют себя уверенно, это похоже на игру, правила которой им хорошо известны. Однако эти правила должны быть обязательно гибкими и преисполненными любви. Дети вовсе не глупы. Даже маленький ребенок знает, когда условия разумны, а когда начинается борьба.

Я знаю одну семью, где 16-летнюю девочку принуждают каждое блюдо есть ножом и вилкой, потому что «таковы правила поведения за столом». Вполне естественно, что девочка сопротивляется, и время приема пищи становится для семьи настоящим кошмаром.

Дети не являются нашей собственностью. Скорее, они предоставлены нам «взаймы» на то время, пока растут и еще не стали независимыми. У нас нет никакого права наказывать детей или управлять ими. Во всяком случае, не больше, чем наказывать свою жену или соседа.

Если мы поддерживаем детей в выборе решения, то развиваем у них здоровое чувство ответственности и учим делать тот выбор, который подходит им больше всего. (Мой сын Киеран в возрасте двух лет часто сам выбирает себе одежду. Прошли те времена, когда я заботилась об этом. Сегодня, например, он решил одеться в красную рубашку, штанишки салатового цвета и фиолетовые носки! Но его право выбора гораздо важнее моей заботы о гармоничном подборе цветов. Правда, если он захочет выйти зимой на улицу без пальто, когда на дворе лежит снег, он услышит от меня нежное, но твердое «Нет».)

Многие дети сегодня очень пассивны весь день. У них почти нет выбора. В школе расписание составлено взрослыми. Они не могут выбрать одежду по своему вкусу (школьная форма), что съесть на обед (блюда уже стоят на столе), как провести свободное время («Никуда не ходи, оставайся дома, чтобы я за тобой наблюдала»). Часто получается так, что самым большим выбором для них становится: какой телевизионный канал сегодня посмотреть? Тем не менее, мы хотим, чтобы они выросли самостоятельными и могли позаботиться о себе сами. (Исследования показали, что дети, обучающиеся на дому и планирующие свой день самостоятельно — вырастают более уверенными в себе и независимыми.)

Даже если наши дети иногда поступают так, как мы сами не стали бы (может быть, нам не слишком приятно, что дочь выкрасила волосы в розовый цвет, но это ведь ее волосы!), мы должны всячески поддерживать их в выборе решения и оценке последствий. Таким образом, они быстрее научатся заглядывать внутрь себя и консультироваться со своим глубоким «Я».

Я поддерживаю моего ребенка (детей) в его выборе.

Работа

Дата добавления: 2015-07-11