Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Организация работы психолога ДОО в условиях реализации ФГОС ДО

Читайте также:
  1. Excel. Технология работы с формулами на примере обработки экзаменационной ведомости
  2. http://www.islamrf.ru/news/w-news/world/32732 Международная правозащитная организация осудила Египет за контроль над интернетом
  3. I. Возвращение религиозным организациям церковного имущества
  4. I. Задания для самостоятельной работы
  5. II. Время начала и окончания работы
  6. II. Выполнение дипломной работы
  7. II. ЗАДАНИЯ К ВЫПОЛНЕНИЮ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ

Длительность обучения 72 часа

Цена 5000 p.

 

Организация и содержание деятельности музыкального руководителя по воспитанию дошкольников в условиях внедрения ФГОС в ДОО

Длительность обучения 72 часа

Цена 5000 p.

 

Организация коррекционно-логопедической работы в ДОО в условиях реализации ФГОС ДО

Длительность обучения 72 часа

Цена 5000 p.

 

Современные подходы к содержанию и организации образовательного процесса в условиях введения ФГОС ДО

Длительность обучения 72 часа

Цена 5000 p.

 

Управление ДОУ в условиях введения и реализации ФГОС

Длительность обучения 72 часа

Цена 5000 p.

 

Психолого-педагогическое сопровождение воспитательного процесса в ДОУ с учетом реализации ФГОС

Длительность обучения 72 часа

Цена 5000 p.

 

Психолого-педагогические основы организации дошкольного образования в условиях внедрения ФГОС в практику ДОУ

Длительность обучения 72 часа

Цена 5000 p.

 

Психологическое обеспечение готовности дошкольников к школьному обучению в деятельности педагога ДОУ с учетом реализации ФГОС

Длительность обучения 72 часа

Цена 5000 p.

 

Реализация задач образовательной области «Познавательное развитие» в ДОУ по ФГОС

Длительность обучения 72 часа

Цена 5000 p.

 

Реализация образовательного процесса в ДОУ комбинированного вида в условия внедрения ФГОС ДО

Длительность обучения 72 часа

Цена 5000 p.

 

Развитие педагогического коллектива, организация образовательной среды, стратегии взаимодействия взрослых и детей в совместной деятельности в условиях реализации ФГОС ДО В ДОУ

Длительность обучения 72 часа

Цена 5000 p.

 

Организация логопедической помощи в специализированных учреждениях для детей с тяжелыми нарушениями речи (в условиях реализации ФГОС ДО)

Длительность обучения 72 часа

Цена 5000 p.

 

Социально-коммуникативное развитие дошкольников в соответствии с ФГОС ДО

Длительность обучения 72 часа

Цена 5000 p.

 

Познавательное развитие дошкольников в соответствии с ФГОС ДО

Длительность обучения 72 часа

Цена 5000 p.

 

Речевое развитие дошкольников в соответствии с ФГОС ДО

Длительность обучения 72 часа

Цена 5000 p.

 

Художественно-эстетическое развитие дошкольников в соответствии с ФГОС ДО

Длительность обучения 72 часа

Цена 5000 p.

 

Физическое развитие дошкольников в соответствии с ФГОС ДО

Длительность обучения 72 часа

Цена 5000 p.

 

Создание условий для социальной адаптации и реализации адаптированных образовательных программ дошкольного образования в условиях ФГОС ДО

Длительность обучения 72 часа

Цена 5000 p.

 

Проектирование основной общеобразовательной программы дошкольного образования в условиях ФГОС ДО для ДОУ комбинированного вида

Длительность обучения 72 часа

Цена 5000 p.

 


Дата добавления: 2015-07-11; просмотров: 76 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: Организация логопедической работы при сложных (комплексных) нарушений | Педагогика начального образования. | Психолого-педагогическое сопровождение уроков физкультуры и занятий спортом | Психолого - педагогические и учебно - методические основы деятельности специалиста дополнительного образования | Воспитательный потенциал молодежных субкультур | Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса учителя | Психолого-педагогическое сопровождение кризисных семей. | Методы диагностики развития в норме и патологии | Организация деятельности психолога с детьми ОВЗ в учреждении социального профиля | Педагог в новом формате образования: критерии, мотивации и компетенции |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Реализация требований к результатам освоения основной образовательной программы начального общего образования средствами технологии проблемного диалога| Современные тенденции развития дошкольного образования условиях введения ФГОС ДО

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)