Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

РАБОТА 2. Оценка вегетативного статуса методом самооценки.

Читайте также:
  1. A) дохода лица, работающего по найму и b) дохода самозанятого лица.
  2. III. Работа над темой
  3. Quot;Бедные и средний класс работают ради денег". "Богатые заставляют деньги работать на себя".
  4. Quot;РАБОТА" ЛЮБВИ
  5. V. Самостоятельная работа студентов.
  6. V.Игра «Мы работаем на фабрике».
  7. VIII. Самостоятельная работа студентов

Цель работы: оценить возможные вегетативные изменения организма человека с помощью опросника.

Методика. Для выявления возможных признаков вегетативных изменений используется опросник А.М.Вейна, включающий 11 вопросов.

Ответьте на вопросы, подчеркнув в тексте «Да» или «Нет».

Вопросы Да Баллы Нет
1.Отмечаете ли Вы (при любом волнении) склонность к:      
а) покраснению лица? Да   Нет
б) побледнению лица? Да   Нет
2.Бывает ли у вас онемение или похолодание:      
а) пальцев кистей, стоп? Да   Нет
б) целиком кистей, стоп? Да   Нет
3.Бывает ли у вас изменение окраски (побледнение, покраснение, синюшность):      
а) пальцев кистей, стоп? Да   Нет
б) целиком кистей, стоп? Да   Нет
4. Отмечаете ли Вы повышенную потливость? Да   Нет
5. Бывают ли у вас ощущения сердцебиения, «замирания», «остановки» сердца? Да   Нет
6.Бывают ли у Вас часто ощущения затруднения при дыхании (чувство нехватки воздуха, учащенное дыхание)? Да   Нет
7. Характерно ли для Вас нарушение функции желудочно-кишечного тракта (склонность к запорам, поносам, «вздутиям» живота, боли)? Да   Нет
8. Бывают ли у Вас обмороки (потеря внезапно сознания или чувство, что можете его потерять)? Да   Нет
9. Бывают ли у Вас приступообразные головные боли (диффузные, локальные, сжимающие или пульсирующие)? Да   Нет
10. Отмечаете ли Вы в настоящее время снижение работоспособности, быструю утомляемость? Да   Нет
11. Отмечаете ли Вы нарушение сна? (трудность засыпания, поверхностный, неглубокий сон с частыми пробуждениями; чувство невыспанности, усталости при пробуждении утром). Да   Нет

Оценка результатов. Если общее количество баллов равно или более 15 (ответы «Да»), то предполагается наличие вегетативных изменений.

Оформить результаты работы и выводы.

 

 

СИТУАЦИОННЫЕ ЗАДАЧИ.

Алгоритм решения ситуационной задачи.

Ответ на задачу должен быть кратким.

2. В ответе необходимо отметить:

- особенности строения ткани или органа;

- физиологические механизмы протекающих процессов.

1. Постганглионарное волокно имеет большую длину, и в его синапсах на иннервируемых органах выделяется ацетилхолин. Какое естественное воздействие является основным стимулятором работы этих органов?

 

2. Животным вводили два различных лекарственных препарата. В первом случае наблюдалось расширение зрачка и сужение кожи. Во втором – сужение зрачка и отсутствие реакции сосудов. Объясните механизм действия препаратов.

 

3. Можно ли утверждать, что ГАМК выполняет идентичную функцию в синапсах ЦНС и в синапсах вегетативных ганглиев?

 


Дата добавления: 2015-07-11; просмотров: 231 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: КОНТРОЛЬ ЗНАНИЙ | Работа 3. Анализ электроэнцефалограммы. | БОЛЬШИХ ПОЛУШАРИЙ ГОЛОВНОГО МОЗГА | Методы оценки биоэлектрических реакций | Занятие 7. | РАБОТА 4.Наблюдение оптических обманов | Работа 1. СРАВНЕНИЕ ВОЗДУШНОЙ И КОСТНОЙ ПРОВОДИМОСТИ (ОПЫТ РИНЕ). | Значение изучения темы. | ФИЗИОЛОГИЯ ЦНС. | АНАЛИЗАТОРЫ (СЕНСОРНЫЕ СИСТЕМЫ). |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
СИТУАЦИОННЫЕ ЗАДАЧИ.| ЛОГИКО-ДИДАКТИЧЕСКИЕ СТРУКТУРЫ ТЕМЫ

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.005 сек.)