Читайте также: |
|
ТЕКСТ ЛЕКЦИИ
по дисциплине техническая подготовка
(для специальностей— ВУС-420 код 414)
Тема №8: Устройство и эксплуатация техники связи.
Занятие №31-32: Назначение и технические возможности пультов радиста, командира, офицеров Р-142Н, Р-145БМ. Порядок работы с пультов при ведении внутренней связи и управлении радиостанциями, технические возможности пультов по предотвращению передачи в эфир переговоров между членами экипажа.
Новочеркасск 2014 г.
Лекция
Тема №8.«Устройство и эксплуатация техники связи».
Занятие №31-32. «Назначение и технические возможности пультов радиста, командира, офицеров Р-142Н, Р-145БМ. Порядок работы с пультов при ведении внутренней связи и управлении радиостанциями, технические возможности пультов по предотвращению передачи в эфир переговоров между членами экипажа».
Учебные, методические, развивающие и воспитательные цели:
1. Ознакомить студентов с устройством техники связи.
2. Изучить Р-142Н, Р-145БМ.
3. Воспитывать у обучаемых трудолюбие, внимательность, чувство
ответственности в достижении учебных целей.
Время:2 часа
План занятия:
№ п/п | Содержание занятия | Время, мин. |
ВВОДНАЯ ЧАСТЬ | ||
ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ | ||
1. Назначение и технические возможности пультов радиста, командира, офицеров Р-142Н, Р-145БМ. | ||
2. Порядок работы с пультов при ведении внутренней связи и управлении радиостанциями, технические возможности пультов по предотвращению передачи в эфир переговоров между членами экипажа. | ||
ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ |
Материально-техническое обеспечение:
1. Плакаты.
2. Слайды.
3. Мультимедийный проектор.
4. Р-142Н, Р-145БМ
Литература:
8.Учебник сержанта войск связи. Учебник. М.: Воениздат, 2004г. стр. 195-201
9.Командно-штабные машины ФВО. Военная кафедра связи. ЮРГТУ(НПИ) 2001г. (Учебное пособие). стр. 21-23, 32-37
Методические рекомендации преподавателю по проведению занятия
Вводная часть
Принять доклад дежурного по взводу.
Проверить наличие личного состава.
Объявить название темы и занятия, учебные вопросы и цели, пути их достижения, высветит соответствующий электронный слайд. Указать взаимосвязь предлагаемого учебного материала с другими дисциплинами и актуальность изучаемых вопросов в свете предстоящей военно-профессиональной деятельности.
Основная часть
Особое внимание уделить следующим понятиям и определениям, которые необходимо дать под запись и проиллюстрировать соответствующими слайдами (см. перечень слайдов):
· Технические возможности Р-142Н, Р-145БМ.
· Порядок работы с пультов при ведении внутренней связи
При комментарии содержания слайда целесообразно дать четкое определение существа вопроса, а затем обосновать его.
Работу студентов периодически контролировать, обходить аудиторию, проверять ведение конспектов, оценивать усвоение материала опросом 2 – 3 человек.
По окончании изложения материала подвести краткий итог учебному вопросу.
Контрольные вопросы:
1. Назначение и технические возможности пультов радиста, командира, офицеров Р-142Н, Р-145БМ.
2. Порядок работы с пультов при ведении внутренней связи и управлении радиостанциями, технические возможности пультов по предотвращению передачи в эфир переговоров между членами экипажа.
Заключительная часть
Напомнить тему, учебные цели и степень их достижения. Объявить оценки за ответы студентов на вопросы. Дать задания на самостоятельную работу, высветить соответствующий слайд рекомендованной литературы для самостоятельной работы. При этом целесообразно дать предельно краткую аннотацию.
Ответить на вопросы студентов, для чего оставить 2 – 3 мин. При ответах на вопросы лучше не повторять дословно положений, о которых уже говорилось в ходе лекции, а дать им дополнительные доказательства и обоснования или в зависимости от характера вопроса сообщить новый материал.
Подать команду об окончании занятия.
ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ
Дата добавления: 2015-07-14; просмотров: 94 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
Зависимость дальности радиосвязи от выбранного режима работы радиостанции. Простейшие неисправности и порядок их устранения. | | | Назначение и технические возможности пультов радиста, командира, офицеров Р-142Н, Р-145БМ. |