Основная часть. по дисциплине техническая подготовка

ТЕКСТ ЛЕКЦИИ

по дисциплине техническая подготовка

(для специальностей— ВУС-420 код 414)

Тема №5: Основы электротехники.

Занятие №7-8: Колебательные контуры и фильтры, усилители и генераторы, применяемые в аппаратуре связи, их назначение и принцип работы. Умножители и делители, смесители и детекторы, их назначение и принцип работы.

Новочеркасск 2014 г.

Лекция

Тема №5.«Основы электротехники».

Занятие №7-8.«Колебательные контуры и фильтры, усилители и генераторы, применяемые в аппаратуре связи, их назначение и принцип работы. Умножители и делители, смесители и детекторы, их назначение и принцип работы».

Учебные, методические, развивающие и воспитательные цели:

1. Ознакомить студентов с основами электротехники.

2. Дать понятие о колебательных контурах и фильтрах.

3. Изучить принцип работы делителя.

4.Воспитывать у обучаемых трудолюбие, внимательность, чувство

ответственности в достижении учебных целей.

Время:2 часа

План занятия:

№ п/п	Содержание занятия	Время, мин.
	ВВОДНАЯЧАСТЬ
	ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ
	1. Колебательные контуры и фильтры, их назначение и принцип работы.
	2. Усилители и генераторы, их назначение и принцип работы.
	3. Умножители и делители, смесители и детекторы, их назначение и принцип работы.
	ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ

Материально-техническое обеспечение:

1. Плакаты.

2. Слайды.

3. Мультимедийный проектор.

Литература:

2.Военная техника радиосвязи. Воениздат 1982г. Попов К. П. и др. стр. 71-94, 125-128, 148-151

4.Основы радиотехники «Радио и связь» 1986г. Изюмов Н.М., Линде Д. П. стр. 71-85

Методические рекомендации преподавателю по проведению занятия

Вводная часть

Принять доклад дежурного по взводу.

Проверить наличие личного состава.

Объявить название темы и занятия, учебные вопросы и цели, пути их достижения, высветит соответствующий электронный слайд. Указать взаимосвязь предлагаемого учебного материала с другими дисциплинами и актуальность изучаемых вопросов в свете предстоящей военно-профессиональной деятельности.

Основная часть

Особое внимание уделить следующим понятиям и определениям, которые необходимо дать под запись и проиллюстрировать соответствующими слайдами (см. перечень слайдов):

· Колебательные контуры и фильтры

· Усилители и генераторы

При комментарии содержания слайда целесообразно дать четкое определение существа вопроса, а затем обосновать его.

Работу студентов периодически контролировать, обходить аудиторию, проверять ведение конспектов, оценивать усвоение материала опросом 2 – 3 человек.

По окончании изложения материала подвести краткий итог учебному вопросу.

Контрольные вопросы:

1. Колебательные контуры и фильтры, их назначение и принцип работы.

2. Усилители и генераторы, их назначение и принцип работы.

3. Умножители и делители, смесители и детекторы, их назначение и принцип работы.

Заключительная часть

Напомнить тему, учебные цели и степень их достижения. Объявить оценки за ответы студентов на вопросы. Дать задания на самостоятельную работу, высветить соответствующий слайд рекомендованной литературы для самостоятельной работы. При этом целесообразно дать предельно краткую аннотацию.

Ответить на вопросы студентов, для чего оставить 2 – 3 мин. При ответах на вопросы лучше не повторять дословно положений, о которых уже говорилось в ходе лекции, а дать им дополнительные доказательства и обоснования или в зависимости от характера вопроса сообщить новый материал.

Подать команду об окончании занятия.

ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ

Дата добавления: 2015-07-14