Задание № 4 для самостоятельной работы студентов

Тема «Профессиональная ориентация и социальная адаптация»

1. Составьте таблицу на тему «Виды профессиональной ориентации».

Виды профессиональной ориентации	Описание
профессиональная информация	предусматривает ознакомление с различными профессиями и с потребностями в специалистах определенного профиля в стране
профессиональная консультация	направлена на индивидуальные советы конкретной личности по наиболее целесообразных профессий, которые соответствуют ее интересам, способностям, психолого-физическим возможностям
профессиональная диагностика	направлена на изучение всех аспектов подготовки соискателей к той или другой профессии: биологических, психологических, социальных, экономических
профессиональный отбор	состоит в выявлении особенностей и качеств человека для получения профессионального образования и занятии определенной профессиональной деятельностью
профессиональная адаптация	предусматривает обеспечение условий для приспособления личности к условиям труда на определенном производстве или организации

2. Сформулируйте критерии успешной социальной адаптации в коллективе.

- качественный уровень работы по профессиональной ориентации потенциальных сотрудников;
- объективность деловой оценки персонала (как при отборе, так и в процессе трудовой адаптации работников);
- отработанность организационного механизма управления процессам адаптации;
- престиж и привлекательность профессии, работы по определенной специальности именно в данной организации;
- особенности организации труда, реализующие мотивационные установки сотрудника;
- наличие отработанной системы внедрения новшеств;
- гибкость системы обучения персонала, действующей внутри ор-ганизации;
- особенности социально-психологического климата, сложившегося в коллективе;
- личностные свойства адаптируемого сотрудника, связанные с его психологическими чертами, возрастом, семейным положением и т.п.

3. Предложите различные эффективные формы профориентационной работы по специальности Коммерция (по отраслям), должность Менеджер по продажам.

· организация элективных курсов и курсов по выбору в образовательных учреждениях;

· курс лекций для выпускников и их родителей о профессиональном продвижении и развитии; а также курс лекций по востребованной профессии менеджера;

· психологические консультации для старшеклассников и их родителей по выбору профессиональной сферы и определению индивидуальной траектории профессионального и личностного развития

· мультимедийная презентация специальности

· организация экскурсии по техникуму в рамках Дня открытых дверей

· разработка современных буклетов для поступающих - различных по содержанию и оформлению; анкет для школьников и их родителей.

4. Составьте программу (план) социальной адаптации для нового сотрудника Вашей организации.

Процесс трудовой адаптации подчинен определенным социальным закономерностям, выявление которых позволяет условно выделить в нем три этапа.

I. Ориентационно-познавательный этап длится от трех до шести месяцев, в течение которых адаптант знакомится с новой социальной средой: с коллективом, с условиями и содержанием труда. Работник получает информацию
о новой ситуации в целом, о критериях оценки различных действий, об эталонах, нормах поведения. У него еще не сложилось полное представление и окончательное мнение о профессии и коллективе. На этом этапе приобретаются навыки, которые дают возможность выполнять профессиональные обязанности (установленные нормы).

II. Оценочно-приспособительский этап, на котором работник накапливает профессиональное мастерство, социальный опыт, принимает окончательное решение о включении в профессию, в коллектив. Адаптант переориентируется, признавая главные элементы новой системы ценностей, но сохраняет и многие прежние установки. Оценочная адаптация продолжается 1,5–2 года в зависимости от сложности выполняемой работы и характера социально-психологического климата в коллективе.

III. Идентификациооный этап, на котором продолжается формирование профессиональных и трудовых качеств работника, его полной совместимости
с трудовой ситуацией. Стабилизируется статус работника в коллективе, в организации. Адаптант признает и осознает свою принадлежность к коллективу. Идентификация – это отождествление личных целей работника с целями организации. Результатом идентификации является стабильное качественное выполнение производственных заданий и нормативов, формирование устойчивого положительного отношения к профессии, трудовой ситуации, коллективу.

Таким образом, трудовая адаптация представляет собой социальный механизм включения индивида в трудовую деятельность. Адаптированность работника к конкретной трудовой ситуации выявляется в его трудовом поведении, в удовлетворенности условиями труда, отношениями в коллективе.

Завершение трудовой адаптации, т. е. процесса овладения избранной специальностью и формирования полноценного работника, характеризуется объективными и субъективными показателями.

Объективными показателями общей адаптированности работника являются показатели эффективности его трудовой деятельности (выполнение норм труда, заданий, качество этого выполнения, темпы повышения квалификации), а также его активность в различных сферах деятельности в организации. Субъективные показатели общей адаптированности – это желание или нежелание продолжать работу в данной организации (потенциальная текучесть кадров), общая удовлетворенность работой.

Дата добавления: 2015-07-14