Читайте также:
|
|
Общественную работу студенты выполняют в различных общественных организациях (союзах молодежи, профсоюзных и т.п.), находящихся в тесном контакте друг с другом. Активное и добросовестное выполнение общественных поручений в вузе является хорошей школой воспитания молодого специалиста. Общественные организации помогают администрации вуза по всем вопросам обучения, воспитания, труда, быта, отдыха и культурно-массовой работы среди студентов.
Через общественные организации вуза студенты вносят администрации предложения по улучшению организации учебного процесса, производственной практики, рациональному использованию бюджета времени, по составлению расписания курсовых экзаменов, зачетов, консультаций, графиков выполнения и защиты курсовых проектов и других видов самостоятельной работы; осуществляют общественный контроль за соблюдением установленных учебными планами в вузе норм загрузки студентов всеми видами учебных занятий по стабильному расписанию; проводят работу по привлечению студентов в научные кружки при кафедрах, в студенческие конструкторские, проектные, экономические и технологические бюро для выполнения госбюджетных и хоздоговорных научно-исследовательских работ и т.п. Тем самым студенты принимают активное участие в управлении делами высшего учебного заведения.
Администрация вуза вправе требовать от каждого студента выполнения конкретной общественной работы. Общественные организации вуза обязаны строго увязывать свои календарные планы с расписанием учебных занятий. Студенты должны быть полностью освобождены от общественных нагрузок во время выполнения ими дипломных проектов (работ).
Научная работа высшей школы, правильно и умело организованная, сочетаемая с учебно-воспитательным процессом, является важнейшим средством повышения научного уровня образования студентов. Участие студентов в научно-исследовательской работе, в обобщении передовых методов труда и практики лучших предприятий развивает творческий подход к овладению знаниями, вооружает навыками исследовательской работы.
Студенческая научная работа имеет исключительно важное значение в формировании мировоззрения будущих специалистов. Знакомство с научной проблематикой современности расширяет кругозор студента, а личное участие в конкретной научной работе вырабатывает высокую требовательность к себе, целеустремленность, собранность и организованность.
Научная работа является продолжением и углублением учебного процесса и проводится в следующих формах:
1) работа в студенческих научных кружках. Они организуются при общенаучных и специальных кафедрах, научных подразделениях вуза. В научных кружках студенты составляют аннотации и рефераты по отечественной и иностранной специальной литературе, овладевают навыками проведения эксперимента и обработки полученных результатов, проектируют и изготовляют наглядные пособия, лабораторные установки и технические средства обучения, готовят сообщения, с которыми выступают на заседаниях кружков, научных семинарах кафедры;
2) участие студентов в выполнении госбюджетной или хоздоговорной тематики, в работах по творческому содружеству и индивидуальным планам преподавателей, выполняемым на кафедрах и в научных учреждениях высшего учебного заведения;
3) работа в студенческих, конструкторских, проектных, экономических, технологических, научно-информационных, переводческих и других бюро, в творческих мастерских и студиях (далее называемых СКБ). Студенческие бюро организуются в вузах и направляют свою деятельность на приобретение студентами навыков коллективной творческой и организаторской работы, а также на оказание практической помощи кафедрам и лабораториям вуза, предприятиям, научным организациям в выполнении исследовательских, проектных, конструкторских и других работ. Деятельность студенческих бюро определяется ректоратом вуза.
Участвующими в научно-исследовательской работе считаются студенты, занимающиеся самостоятельной научной работой в области общественных, гуманитарных, естественных и технических наук. Научно-исследовательская работа студентов завершается обязательным представлением отчета, сообщением на заседании кружка или на студенческом научном семинаре кафедры.
Научно-исследовательские, проектно-конструкторские и творчески-исполнительские работы, успешно выполненные студентами во внеучебное время и отвечающие требованиям учебных программ, могут быть зачтены в качестве соответствующих лабораторных работ, курсовых и дипломных проектов (работ) и других учебных заданий.
Студенты, участвующие в научно-исследовательской работе, вправе пользоваться оборудованием, приборами и инструментами учебных и научных лабораторий кафедр и научных подразделений учебного заведения.
Студентам, сочетающим активную научно-исследовательскую работу с хорошей успеваемостью, устанавливается индивидуальный график выполнения учебного плана, а отдельным студентам-отличникам назначаются именные стипендии. Проявившие большие способности к научно-исследовательской работе и добившиеся существенных успехов могут быть рекомендованы для поступления в аспирантуру. Ректор вуза вправе зачислять на работу студентов, участвующих в выполнении научно-исследовательских работ (в случае хорошей успеваемости), на соответствующие должности с оплатой их труда в установленном порядке.
За успехи, достигнутые в научно-исследовательской работе, студенты могут быть награждены грамотами, почетными дипломами НИРС (СНО), отмечены денежными премиями и т.д. Диплом НИРС (СНО) является приложением к основному диплому и присуждается ученым советом вуза. Он дает преимущественное право при распределении молодых специалистов на работу, служит рекомендацией для поступления в аспирантуру. Обладатель такого диплома в первую очередь рекомендуется для работы в научно-исследовательских институтах, в конструкторских и технологических бюро предприятий (организаций).
Дата добавления: 2015-12-07; просмотров: 63 | Нарушение авторских прав