Читайте также: |
|
1. Цель самоподготовки. После самостоятельного изучения материала студент должен знать: классификацию, этиологию, патогенез, сущность болезней губ, мягких тканей полости рта, зева, глотки и слюнных желёз, опухолей, предопухолевых и опухолеподобных заболеваний челюстно-лицевой области, морфологические изменения при них (в единстве с функциональными, биохимическими нарушениями и в соответствии с клиническими проявлениями), их морфогенез, осложнения и исходы.
2. Рекомендуемая литература:
а) обязательная: Струков А.И., Серов В.В. Патологическая анатомия. М.: Медицина, 1993. С. 201–207, 211–212, 219–220, 222–226, 343–344, 444–446, 581–582, 585–586, 591, 652–662; Ергунов И.М., Малышев И.И. Патологическая анатомия болезней зубо-челюстной системы: Конспект лекций / Чебоксары: Изд-во Чуваш. ун-та, 2002. С. 37–42, 58–60, 63–77; Патологическая анатомия. Курс лекций / Под ред. В.В.Серова, М.А.Пальцева. М.: Медицина, 1998. С. 265–266, 269, 275–279, 511–512, 514, 519; Пальцев М.А., Аничков Н.М. Патологическая анатомия. М.: Медицина, 2001. Т. 2 ч. 1. С. 220–250, 315–320, 486–495, 504–515; Т. 2 ч. 2. С. 395–422, 443–454;
б) дополнительная: Патология: Руководство / Под ред. М.А.Пальцева, В.С.Паукова, Э.Г.Улумбекова. М.: ГЭОТАР-МЕД, 2002. С. 298–310, 311–325, 577–589, 626–628, 630–631, 664, 680–683, 713–716; Калитеевский П.Ф. Макроскопическая дифференциальная диагностика патологических процессов. М.: Медицина, 1987. С. 65–70, 127–133; Денисов А.Б. Слюнные железы. Слюна: научное издание. В 2 ч. М.: РАМН, 2003; Заболевания слизистой оболочки рта / Под редакцией Л.М.Лукиных. Н.Новгород: Изд-во Нижнегородской гос. Мед. Академии, 2000; Зиновьев А.С., Кононов А.В., Костерина Л.Д. Клиническая патология орофациальной области и шеи. Омск, 1999; Курс лекций по патологической анатомии. Орофациальная патология / Под ред. М.А.Пальцева. М.: Русский врач, 2003; Чумаков А.А. Орофациальная патология / Под ред. О.В.Зайратьянца. – М., 2004.
3. Задания для самоподготовки:
а) Повторить изученные на предыдущих предметах морфо-функциональную организацию челюстно-лицевой области, биохимию и биологию полости рта, микробиологическую характеристику важнейших возбудителей инфекционно-воспалительных заболеваний мягких тканей полости рта, зева, глотки и слюнных желёз.
б) Вспомнить изученные в курсе патологической анатомии ранее типовые патологические процессы, развивающиеся при изучаемых заболеваниях, обратив особое внимание на некроз, дистрофии, воспаление, реакции гиперчувствительности, регенерацию, компенсаторно-приспособительные процессы, склероз, общие закономерности опухолевого роста и опухоли, встречающиеся в тканях челюстно-лицевой области.
в) Изучить материалы лекции и рекомендуемой литературы по теме занятия.
г) По литературе и лекциям по параллельно изучаемым предметам ознакомиться с патофизиологией челюстно-лицевой области, основными симптомами и синдромами, характеризующими болезни челюстно-лицевой области, их клиническими проявлениями (или повторить материал как уже пройденный).
д) Запомнить значение следующих терминов:
амелобластома — зрелая доброкачественная опухоль с выраженным местным деструирующим ростом, развивающаяся из одонтогенного эпителия, чаще в области угла нижней челюсти или моляров;
афты Беднаржа — эрозии и язвочки на твёрдом нёбе у ослабленных детей;
гамартома — гистиоидная тератома (дизонтогенетическая опухоль) или опухолевидное образование, возникающее в результате нарушения эмбрионального развития органов и тканей, состоящее из тех же компонентов, что и орган, где оно находится, но отличающееся их неправильным расположением и степенью дифференцировки;
глоссит — воспаление языка;
дентинома — доброкачественная опухоль из незрелой соединительной ткани, тяжей одонтогенного эпителия и островков диспластического дентина;
дизонтогенетические одонтогенные кисты челюстей — кисты челюстей, развивающиеся в результате нарушения нормального развития (дизонтогенеза): примордиальная киста (кератокиста) и фолликулярная киста;
лейкоплакия — белесоватые пятна на слизистых в результате ороговения эпителия слизистых оболочек, предраковое состояние;
мукоэспидермальная опухоль — эпителиальная опухоль слюнных желёз, характеризующаяся двойной дифференцировкой клеток в эпидермоидные и слизеобразующие клетки, может иметь различную степень дифференцировки клеток;
одонтогенный аппарат — эмалевый орган (эктодермального генеза), зубной сосочек (мезенхимального происхождения);
остеобластокластома (гигантоклеточная опухоль) — зрелая неодонтогенная опухоль мезенхимального генеза, построенная из большого количества мелких одноядерных клеток типа остеобластов и гигантских многоядерных клеток-остеокластов;
паротит — воспаление околоушной слюнной железы;
плеоморфная аденома (смешанная опухоль) — своеобразная опухоль слюнной (чаще околоушной) железы – самая частая эпителиальная опухоль слюнных желёз, чрезвычайного сложного гистологического строения (полиморфизм). Различные эпителиальные структуры сочетаются с полями мукоидной, миксоидной, хондроидной стромы, что и явилось поводом ошибочно считать смешанным генез опухоли (эпителиальным и мезенхимальным), откуда и старое название – смешанная опухоль;
радикулярная киста — самая частая одонтогенная киста, развивающаяся из сложной гранулемы в связи с хроническим периодонтитом в области корня зуба;
стоматит — диффузное воспаление слизистой оболочки полости рта;
сиалоаденит — воспаление слюнной железы;
сиалолитиаз — слюнокаменная болезнь;
хейлит — воспаление губ;
цементикли — своеобразные слоистые образования цементоподобного вещества с явлениями минерализации;
цементома — зрелая одонтогенная опухоль различного строения, характеризующаяся образованием цементоподобного вещества;
эпидермоидные клетки — клетки эпителия, напоминающие клетки многослойного плоского эпителия эпидермиса;
язвенно-некротический стоматит Венсана — контагиозное инфекционное заболевание, вызываемое спирохетой Венсана, сопровождающееся некротической ангиной.
4. Контроль самоподготовки. Проверить усвоение материала, используя тест-вопросы (в скобках указано количество существенных операций).
ТЕСТ-ВОПРОСЫ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ И КОНТРОЛЯ
Дата добавления: 2015-12-07; просмотров: 285 | Нарушение авторских прав