Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Практическая работа. · Определите оптовую, отпускную и розничную це­ну изделия

Читайте также:
  1. D триггеры, работающие по фронту.
  2. I. ВНЕАУДИТОРНАЯ САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА СТУДЕНТОВ
  3. I. ВНЕАУДИТОРНАЯ САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА СТУДЕНТОВ
  4. I. ВНЕАУДИТОРНАЯ САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА СТУДЕНТОВ
  5. I. ВНЕАУДИТОРНАЯ САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА СТУДЕНТОВ
  6. I. ВНЕАУДИТОРНАЯ САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА СТУДЕНТОВ
  7. I. ВНЕАУДИТОРНАЯ САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА СТУДЕНТОВ

· Определите оптовую, отпускную и розничную це­ну изделия, если известно, что полная себестои­мость составляет 35 р.;

· ожидаемая прибыль пред­приятия — 25 %,

· акцизный сбор - 5 %;

· НДС — 20 %;

· издержки сбытовых организаций — 7 %;

· торговая наценка — 10 %.

Определение цен выво­дится из следующего механизма ценообразования:

Цоп = С + По; Ц0 = С + П0 + А3,

Цр = Цо +НДС + Ис + Нт,

где Цоп — оптовая цена;

С — полная себестоимость продукции;

По — ожидаемая прибыль предприятия;

Цо - цена отпускная;

А, — акцизный сбор;

Цр — розничная цена;

НДС — налог на добавленную стоимость;

Ис - издержки сбытовых организаций;

Нт - торговая наценка.

Основные понятия

Ценообразование, стратегия низких цен, стратегия средних цен, стратегия высоких цен, валовые издерж­ки, постоянные издержки, переменные издержки, цена покупателя и продавца

Вопросы

1. Что такое «ценообразование»?

2. Назовите постоянные издержки производства.

3. Назовите переменные из­держки производства.

4. Какие критерии ценообразова­ния вы знаете?

5. Из чего складывается цена товара?

6. Что такое «ожидаемая прибыль»?

7. Что регулирует цену?

8. Какие виды цен вы знаете?

 

 

Цели и задачи ценообразования зависят от направления маркетинга и целей самой фирмы. Они могут быть следую­щими:

· обеспечение выживаемости, максимизация текущей прибыли, завоевание лидерства на рынке, завоевание ли­дерства по показателям качества товара и т.д.

Товародвижение — это планирование, доставка и кон­троль за доставкой товара от производителя в места его по­требления или продажи с выгодой для себя.

Стимулирование. Основные средства стимулирования - реклама, стимулирование сбыта, пропаганда, личная продажа. Стимулирование сбыта товара в основном направлено на покупателя, который знаком с потребительскими свойства­ми товара. Задача состоит в побуждении его к последующим покупкам.

Мероприятия стимулирования направлены на покупа­телей, агентов и продавцов:

— покупателям — скидки за объем проданной партии товара, система кредитования, снижение цены в связи с переходом фирмы к выпуску новой модели товара;

— агентам (посредникам) предоставляются бесплатно или на льготных условиях предпродажное или послепродажное оборудование, скидки с продажной цены, увели­чивается заработная плата в зависимости от объема продаж;

— продавцам — денежное вознаграждение, дополни­тельные дни к отпуску, поездки за счет фирмы, подарки и т.д.

Пропаганда — не личное и не оплачиваемое спонсо­ром стимулирование спроса на товар или услугу посред­ством распространения коммерчески важных сведений о них в печатных средствах информации, по радио, телеви­дению или со сцены (иногда это называют скрытой рек­ламой).

Личная продажа — устное предоставление товара в ходе беседы с одним или несколькими потенциальными покупа­телями с целью совершения запродажи.

Запродажа — продажа вперед еще не произведенного товара; заключение предварительного условия о продаже.

Претворение в жизнь маркетинговых мероприятий. Для претворения в жизнь маркетинговых мероприятий фирме необходимо создать четыре системы:

· маркетинговой ин­формации, планирования маркетинга, организации службы маркетинга и маркетингового контроля.

Маркетинговая информация включает:

— систему внутренней отчетности (показатели текущего сбыта, издержки, объем материальных запасов, движение денежной наличности и т.д.);

— систему сбора внешней текущей маркетинговой ин­формации (повседневная информация о событиях, проис­ходящих в коммерческой среде);

— систему маркетинговых исследований (сбор инфор­мации, актуальной с точки зрения стоящей перед фирмой конкретной маркетинговой проблемы);

— систему анализа маркетинговой информации.
Планирование этих мероприятий осуществляется как стратегическое, так и маркетинговое. Основная цель стра­тегического планирования — создание крепкой, устойчивой фирмы, маркетингового — разработка перспективных и годовых планов для каждого из конкретных производств.

Контроль осуществляется в трех направлениях:

— за выполнением годовых планов (анализ возможнос­тей сбыта, доли рынка, соотношения между затратами на маркетинг и сбытом и т.д.);

— контроль прибыльности (выявление издержек, фактическая рентабельность по товарам, сегментам рынка, торговым каналам и т.д.);

— стратегический контроль дает представление о том, что маркетинговые задачи, стратегия фирмы соответствуют требованиям существующей и завтрашней маркетинговой среды (ревизии маркетинга).

Маркетинговая возможность фирмы — направление маркетинговых усилий, которые позволяют фирме добиться конкретных преимуществ.

Анализ возможностей сбыта — замеры и оценка показа­телей фактических запродаж в сопоставлении с плановыми.

 

Практическая работа

1. Проведите сегментирование потребительского рынка по выбранному вами товару и сделайте вывод.

Переменные, используемые для сегментирования потребительского рынка, приведены в таблице 9.

Таблица 9

Переменная величина Типичная разбивка
1. Географический принцип
а) плотность населения а) города, пригороды, сельская местность
б) город с населением б) менее 15тыс, 15 - 30 тыс., 30 — 50 тыс., 50 - 100 тыс., 100 - 150 тыс., 150 - 500 тыс., 0,5 — 1,0 млн., 1—4 млн., свыше 4 млн. человек.
в) округ или район города в) как правило, близко прилегающий к школьному микрорайону
г) климат г) теплый, холодный
2. Демографический принцип
а) возраст а) моложе 6; 6 - 11; 12 - 18; 19 - 25; 26 - 34; 35 - 49; 50 - 64; старше 65 лет
б) пол б) мужчины, женщины
в) уровень доходов в) бедные, среднего достатка, состоятельные, богатые, очень богатые
г) род занятий г) лица умственного труда, должностные лица и руководители, квалифицированные специалисты, рабочие, крестьяне, пенсионе­ры, студенты, домохозяйки, безработные, учащиеся и др.
д) образование д) дошкольное, начальное, основное общее, среднее, среднее специальное, неполное высшее, высшее
е) вероисповедание е) православный, мусульманин, католик, буддист, пр.
ж) национальность ж) русский, украинец, татарин и др.
з) размер семьи з) 1 — 2, 3 — 4, 5 человек и более
и) жилищные условия и) общежитие, коммунальная квартира, отдельная квартира, частный дом и т.д.
3. Поведенческий принцип
а) повод для совершения покупки а) обыденная покупка, особый случай и т.д.
б) искомые выгоды б) качество, сервис, экономия и т.д.
в) интенсивность потребления в) слабый, умеренный, активный потребитель  
г) статус пользователя г) не пользующийся, бывший пользователь, потенциальный пользователь, пользователь-новичок, регулярный пользователь

 

 

2. Разработайте товар, используя три уровня (уровень товара по замыслу, товар в реальном исполне­нии, товар с подкреплением).

3. Дайте характеристику конкурентов по следую­щей форме, составив в тетради и заполнив таблицу (таблица 10).

Проанализируйте сильные и слабые стороны кон­курентов и примите решение по занятию своего ме­ста на рынке.

Таблица 10

Конкуренты Сильные стороны Слабые стороны
1. 2. 3.    

 

Основные понятия

Маркетинг, стратегия маркетинга, конъюнктура рынка, емкость рынка, сегментация рынка, позици-рование товара, товар, стадия внедрения, стадия роста, стадия зрелости, стадия спада, товародви­жение, стимулирование сбыта, личная продажа, запродажа

Вопросы

1. Что такое «маркетинг»?

2. Каким образом анализ рыночных возможностей помогает определить «нишу» на рынке?

3. Можно ли производить и заниматься сбы­том товаров и без сегментации рынка? Попытайтесь опровергнуть данное высказывание.

4. Что важно учиты­вать при выборе целевых сегментов рынка?

5. Иллюстри­руйте конкретными примерами этапы жизненного цикла товара. Поясните их.


Дата добавления: 2015-11-28; просмотров: 183 | Нарушение авторских прав



mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.01 сек.)