Читайте также: |
|
Аналитическое описание состоит из двух частей: сведений о составной части книги или сериального издания и сведений об изда-нии, в котором она опубликована.
О Кресте Христовом [Текст] / Дьяченко Г., протоирей // Исповедь для начинающих. – [Б. м.]: Издат. группа Свято-Троице-Серафимо-Дивеевского жен. монастыря, [2003?]. – С. 27–77.
Объектом составления аналитического библиографического описания является составная часть документа, для идентификации и поиска которой необходимы сведения о документе, в котором она помещена. К составным частям до-кументов относятся:
– самостоятельное произведение (статья, доклад, рецензия, рассказ, песня, слайд, видеофильм и т. д.);
– часть произведения (глава, раздел, параграф и т. п.), имеющая самостоятельное заглавие.
1.2. На составную часть издания составляют аналитическое библиографическое описание.
Сведения о частях произведения, не имеющих самостоятельного заглавия, приводят в примечании к библиографическому описанию издания в целом, в котором помещена эта составная часть, т. к. аналитическое описание в этом случае не составляют. При необходимости сведения о главах, разделах, параграфах и других составных частях документов приводят в примечаниях с указанием имен их авторов, заглавий и соответствующих страниц.
1.3. Аналитическое описание содержит сведения о составной части издания, а также сведения об издании, в котором она помещена, необходимые для ее идентификации и поиска.
Примеры:
1. Об устройстве храма [Текст] // Первые шаги в храме. – [Б. м.]: Издание Сретенского монастыря, 1999. – С. 5–8.
2. Марочкин, В. Истинная биография Пушкина [Текст] / В. Мароч-кин // Юность. – 1998. – № 6. – С. 2–7.
3. Носов, Н. Леденец; Автомобиль; Дружок [Текст]: рассказы / Н. Носов // Детская литература. – 1968. – № 9. – С. 61–64.
4. Вольскі, А. Спяшаймася; Грэшнік [Тэкст]: [вершы] / А. Вольскі // Крыніца жыцця. – 2002. – № 6. – С. 17.
5. Золак, Я. Мая малітва; Гады прамінаюць [Тэкст]: [вершы] / Я. Зо-лак // Род. слова. – 2002. – № 11. – С. 111.
6. Снапкоўская, С. В. З гісторыі развіцця педагагічнай думкі i педагагічнай адукацыі ў Беларусі [Тэкст] / С. В. Снапкоўская // Вес. Бел. дзярж. пед. ун-та імя Максіма Танка. – 2002. – № 4. – С. 36–45. – Рэз. англ. – Бібліягр.: 10 назв.
1.3.1. В аналитическом описании применяют сокращения слов и словосочетаний. В сведениях о документе, в котором помещена составная часть, сокращают также слова в основных заглавиях продолжающихся документов и типовых основных заглавиях непродолжающихся документов, например: «Изв. Рос. акад. наук», «Собр. соч.», «Избр. соч.», «Избр. тр.», «Тез. докл. на науч.-теорет. конф.». и т. п.
1.4. Источником сведений для составления описания является издание в целом. Источником сведений о составной части являются ее первая страница с относящимся к ней шмуцтитулом или колонтитулом, последняя страница составной части, а также оглавление.
Наиболее полным источником сведений об издании является титульный лист. Недостающие сведения могут быть получены из других источников.
1.5. В аналитическом описании сначала приводят сведения о составной части, затем – об издании, в котором она помещена. После сведений об издании приводят примечания, относящиеся и к составной части, а потом – к документу в целом.
1.5.1. Области и элементы, содержащие сведения о составной части и о документе, в котором она помещена, приводят в установ-ленной последовательности (см. ГОСТ 7.1-2003, п. 5.1), с учетом требований, изложенных в настоящем разделе.
СХЕМА АНАЛИТИЧЕСКОГО БИБЛИОГРАФИЧЕСКОГО ОПИСАНИЯ:
Сведения о составной части документа // Сведения о документе, в котором помещена составная часть. – Сведения о местоположении составной части в документе. – Примечания.
Перед сведениями о документе, в котором помещена составная часть, применяют знак две косые черты с пробелом в один знак до и после предписанного знака. Знак две косые черты допускается не указывать, если сведения о документе, в котором помещена составная часть, выделяют шрифтом или помещают с новой строки. Перед примечаниями ставят точку и тире. В аналитическом библиографическом описании допускается точку и тире между областями заменять точкой.
Примеры:
1. Міскевіч, В. I. Адукацыя як фактар сацыякультурнай дынамікі [Тэкст] / B. I. Міскевіч // Чалавек. Грамадства. Свет. – 2002. – № 4. – C. 14–28.
2. Нассер, К. И. Из истории развития образования в Ливане (XII– XIX вв.) [Текст] / К. И. Нессер // Вес. Беларус. дзярж. ун-та імя Максіма Танка. – 2002. – № 4. – С. 60–65. – Рез. англ. – Библиогр.: 8 назв.
3. Кутуньо, Т. Пою о любви [Текст] / Т. Кутуньо // Студенческий меридиан. 1986. 5. С. 49–50.
13. Государственная/национальная библиография. Отражение в печати.
Национальная библиография обеспечивает подготовку распространения и использования универсально-библиографической информации о документах какой-либо нации/страны. При этом используется в основном авторский и языковой принципы охвата документа.
Государственная библиография имеет своей функцией подготовку распространения и использования универсальной библиографической информации о документах, выпущенных на территории страны/государства. На основе государственной регистрации самих документов. Именно государственная библиография является основополагающей, базовой и именно на этом уровне ведётся первичная аналитическо-синтетическая обработка всего документального потока, который затем отражается в государственной библиографической информации. Государственная библиография является источником научно-вспомогательной и рекомендательной библиографией. Является базой библиотечной работы библиографических и информационных учреждений.
ОТЛИЧИЕ: в государственной библиографии отражается вся информация, выпускаемая в стране, а национальная библиография отражает литературу национального плана. На практике это одно и тоже.
Дата добавления: 2015-10-30; просмотров: 312 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
Главные функции библиографии. | | | Виды библиографических пособий. |