Элективный модуль

Наименование модуля:	Моделирование и идентификация объектов управления
Дисциплина/ны модуля:	Моделирование и идентификация объектов управления. MIOU 3305
Семестр:
Количество кредитов: кредиты РК/кредиты ECTS	3/4
Преподаватель/преподаватели:	Кульниязова К.С.
Языки преподавания:	Русский, казахский
Форма и виды учебных занятий/количество кредитов РК:	Лекции- 2 кред. 30 час. Лабораторные -1 кред. 30час, СРСП-30час., СРС-45час. (2/0/2)
Пререквизиты:	Математика
Цели изучения модуля:
Формирование у студентов понимания принципов системного подхода в задачах моделирования и идентификации технических систем.
Содержание модуля:
Моделирование систем в пространстве состояний. Анализ условий управляемости, наблюдаемости, идентифицируемости. Регрессионный анализ. Реализация разомкнутых схем оценивания. Методы оценивания по настраиваемой модели. Оценивание параметров и состояний. Определение передаточной функции по временным и частотным характеристикам. Основные понятия о моделях и методах идентификации. Математические модели объектов идентификации. Линейные модели и множества линейных моделей. Модели в пространстве. Модели с распределенными параметрами. Дискретные модели в пространстве состояний. Статистические и динамические модели в форе управления регрессии.Системные условия идентифицируемости. Методы идентификации на основе простейших тестирующих сигналов. Параметрическая статистическая идентификация. Корреляционные методы идентификации. Особенности идентификации объектов в замкнутых системах. Оценивание параметров и состояния объектов. Фильтр Калмана-Бьюси. Методы идентификации с настриваемыми адаптивными моделями. Виды адаптивных моделей диамичесских объектов. Синтез алгоритмов настройки моделей и аналогов градиентными методами, с применением второго метода Ляпунова
Ключевые компетенции (результаты обучения):
Уметь применять методы идентификации на основе простейших тестирующих сигналов. Способность применять знания построения математических моделей.
Формы итогового контроля: экзамен
Используемые технические и электронные средства	Персональный компьютер, проектор, ноутбук
Раздаточный материал:	Описание лабораторных работ, карточки индивидуальных заданий.
Литература:
1. Эйкгофф П. Основы идентификации систем управления. – М.:Мир, 1975. 2. Семенов А.Д, Артамонов Д.В., Брюхачев А.В. Идентификация объектов управления. – Пенза:Изд-воПенз. ун-та, 2003. 3. ЦыпкинЯ.З.Основы информационной теории идентификации. – М.:Наука, 1984. 4. Гроп Д. Методы идентификации систем. – М.:Мир, 1979.

ЭЛЕКТИВНЫЙ МОДУЛЬ (выбрать один)

Наименованиемодуля:	Защита информации
Дисциплина/ны модуля:	1.Методы и средства защиты информации, MSZI 3213 2.Криптография Krp 3217
Семестр:
Количество кредитов: кредиты РК/кредиты ECTS	4/6 1 дисциплина -2кред. 2 дисциплина -2кред.
Преподаватель/преподаватели:	Кульниязова К.С.
Языки преподавания:	Русский, казахский
Форма и виды учебных занятий/количество кредитов РК:	Лекции- 2 кред. 30 час., Лабораторные -2 кред. 60час., СРСП-30час., СРС-60час. (1/0/2), (1/0/2)
Пререквизиты:	Математика, Прикладная теория информации
Цели изучения модуля:
Цель– изучение основных средств защиты компьютерной информации, методов и алгоритмов криптографической защиты (симметричных и асимметричных алгоритмов шифрования, функций хеширования, электронной цифровой подписи, аутентификации и управления криптографическими ключами).
Содержание модуля:
Аппаратно-программные средства защиты информации. Методы криптографической защиты информации.Основные понятия и классификация средств криптографической защиты информаций. Симметричные алгоритмы шифрования. Основные свойства симметричных криптосистем. Классическая сеть Фейстеля. Блочные алгоритмы шифрования данных.Асимметричные алгоритмы шифрования. Основные свойства асимметричных криптосистем. Однонаправленные функции. Функции хэширования. Электронная цифровая подпись. Управление криптографическими ключами. Практика сетевой защиты. Защита в вычислительных сетях.
Ключевые компетенции (результаты обучения):
Получение теоретических знаний и практических навыков присоздании и использовании распределённых корпоративных информационных систем. Уметь разрабатывать алгоритмы криптографической защиты информации.
Формы итогового контроля:экзамен
Используемые технические и электронные средства	Персональный компьютер, проектор, ноутбук
Раздаточный материал:	Описание лабораторных работ, карточки индивидуальных заданий.
Литература:
1. Соколов А.В., Шаньгин В.Ф. Защита информации в распределенных корпоративных сетях и системах.– М.:ДМК Пресс, 2002. – 656 с. 2. Хореев П.В. Методы и средства защиты информации в компьютерных системах. – М., 2006. Москва. 3. Алферов А.П., Зубов А.Ю. и др. Основы криптографии: Учеб.пособие, 2-е изд.,испр. и доп. – М.: Гелиос АРВ, 2002. – 480 с. 4. Нечаев В.И. Элементы криптографии. Основы теории защиты информации: Учебное пособие для вузов. / Под ред. Садовничего. – М.: Высш. Школа. 2004. – 109 с.

ЭЛЕКТИВНЫЙ МОДУЛЬ (выбрать один)

Наименованиемодуля:	Микропроцессорные системы
Дисциплина/ны модуля:	1.Организация микропроцессорных систем OMS 3213 2.Архитектура компьютера. АК3217
Семестр:
Количество кредитов: кредиты РК/кредиты ECTS	4/6 1 дисциплина -2кред. 2 дисциплина -2кред.
Преподаватель/преподаватели:	Азембаева Г.Т.
Языки преподавания:	Русский, казахский
Форма и виды учебных занятий/количество кредитов РК:	Лекции- 2 кред. 30 час., Лабораторные -2 кред. 60час., СРСП-30час., СРС-60час. (1/0/2), (1/0/2)
Пререквизиты:	Электроника
Цели изучения модуля:
Цель–Иметь навыки практического программирования на языке Ассемблер, знать архитектуру и основные команды микропроцессора Уметь использовать методы программирования на языке Ассемблера, т.к. это дает понимание архитектуры микропроцессора и работы устройств ввода/вывода.ознакомление студентов с принципами создания и типами организации классических и альтернативных архитектур современных компьютеров, а также наиболее значительными их реализациями.
Содержание модуля:
Предметом изучения дисциплины являются архитектура микропроцессора, основные команды микропроцессора и организация микропроцессорных систем. Принципы арифметических действий, преобразования ASCII кодов в двоичные форматы, дисковых операций ввода-вывода. Основы внутренней организации вычислительной системы. Концепции RISC (ReducedInstructionSetComputer)-процессоров и CISC (CompleteInstructionSetComputer)-процессоров, компьютеры с VLIW (VeryLongInstructionWord)-архитектурой, позволившей за счет упаковки в одну связку нескольких команд, масштабируемости, предикации, загрузки по предположению.
Ключевые компетенции (результаты обучения):
Уметь применять знание основных операций микропроцессора, организации устройств ввода и вывода компьютера, понимание организации микропроцессорных систем. Уметь использовать языковые средства Ассемблера для управления экраном. Способность применять знания о классической архитектуре, внешних устройств и логической основе функционирования ЭВМ.
Формы итогового контроля:экзамен
Используемые технические и электронные средства	Персональный компьютер, проектор, ноутбук
Раздаточный материал:	Описание лабораторных работ, карточки индивидуальных заданий.
Литература:
1.Таненбаум Э. Архитектура компьютеров. 4-е изд. – Спб-М-К., 2002. – 698 c. 2.Зубков С.В. Assembler для DOS, Wіndows и Unіx. – М.: ДМК Пресс, 2001 3. Буза М.К. Архитектура компьютеров. Мн., Новое знание, 2006. – 415 с. 4. Абель П. Язык ассемблера для IBM РС и программирования – М.: ВШ, 1992.447б

ЭЛЕКТИВНЫЙ МОДУЛЬ (выбрать один)

Наименование модуля:	Объектно- ориентированное программирование
Дисциплина/ны модуля:	1. Объектно-ориентированное программирование. OOP 3220 2. Системное программное обеспечение SPO 3221
Семестр:
Количество кредитов: кредиты РК/кредиты ECTS	5/7 1 дисциплина -3кред. 2 дисциплина -2кред.
Преподаватель/преподаватели:	Азембаева Г.Т.
Языки преподавания:	Русский, казахский
Форма и виды учебных занятий/количество кредитов РК:	Лекции- 2 кред. 30 час., практические- 1кред. 15час. Лабораторные -2 кред. 60час., СРСП-45час., СРС-75час. (1/1/2), (1/0/2)
Пререквизиты:	Технология программирования
Цели изучения модуля:
Цель– Дать учащимся представление об основных аспектах объектно-ориентированного программирования, научить с помощью объектно-ориентированного подхода разрабатывать хорошо структурированные, надежные в эксплуатации, достаточно просто модифицируемые программные системы.
Содержание модуля:
Основы программирования. Управляющие структуры языка Delphi. Организация приложения. Средства интегрированной среды разработки. Символы и строки. Консольное приложение. Массивы. Процедуры и функции. Файлы. Типы данных, определяемые программистом. Особенности объектно-ориентированного программирования. Классы. Иерархия классов. Библиотека визуальных компонентов. Графические возможности Delphi. Мультимедиа-возможности Delphi. Рекурсия. Базы данных. Классификация баз данных. Приложения баз данных. Модель базы данных в Delphi. Архитектура приложений баз данных. Настройка компонента TDataSource. Технологии доступа к данным. Процессор баз данных Borland Database Engine. Создание справочной системы. Генератор отчетов rave reports. Распределенные приложения баз данных. Защита данных в БД. Создание установочного диска.
Ключевые компетенции (результаты обучения):
Способность применять знания, полученные при изучении математики, фундаментальных и прикладных наук, Способность планировать и проводить эксперименты, анализировать и интерпретировать данные, Способность проектировать целую систему, компонент системы или процесс для достижения требуемого результата с учетом реальных ограничений (рентабельность, влияние на окружающую и социальную среду, этика, здоровье и безопасность, технологичность и устойчивое развитие).
Формы итогового контроля: экзамен
Используемые технические и электронные средства	Персональный компьютер, проектор, ноутбук
Раздаточный материал:	Описание лабораторных работ, карточки индивидуальных заданий.
Литература:
1. Культин Н.Б. Программирование в среде DELPHI. 2001г. 2. А.Б. Закалюкин, С.В. Колосов,А.А. Навроцкий, А.К. синицын, А.И. Шакирин. Программирование в среде DELPHI. 1998 г.-94с.

ЭЛЕКТИВНЫЙ МОДУЛЬ (выбрать один)

Наименование модуля:	Система автоматизированного проектирования в организационно-технических системах
Дисциплина/ны модуля:	1.Система автоматизированного проектирования систем управления. SAPSU 3307 2.Современные методы проектирования в организационно-технических системах. SMPOS 3308
Семестр:
Количество кредитов: кредиты РК/кредиты ECTS	4/6 1 дисциплина -2кред. 2 дисциплина -2кред.
Преподаватель/преподаватели:	Жалмухамедова Ж.М.
Языки преподавания:	Русский, казахский
Форма и виды учебных занятий/количество кредитов РК:	Лекции- 2 кред. 30 час., практические -2 кред. 30час., СРСП-60час., СРС-60час. (1/1/0), (1/1/0)
Пререквизиты:	Теория линейных систем автоматического регулирования. Прикладная теория информации
Цели изучения модуля:
Цель дисциплины – подготовить специалистов, владеющих теоретическими аппаратами, лежащими в основе теории проектирования в организационно-технических системах управления. Умеющих выполнять расчетно-исследовательские работы по проектированию и эксплуатации систем управления на основе средств современной вычислительной техники. Подготовить специалистов, владеющих основными принципами и математическими методами проектирования организационно-технических систем.
Содержание модуля:
Этапы процесса проектирования в организационно-технических системах в соответствии с действующими стандартами. Особенности САУ, как объекта проектирования. САПР и его обеспечения. Математическое моделирование производственных процессов. Построение систем автоматического управления на основе современных средств проектирования.
Ключевые компетенции (результаты обучения):
Должны владеть методами анализа и синтеза организационно-технических систем с использованием современных средств вычислительной техники и автоматизации научных исследований. Иметь практические навыки решения задач проектирования систем управления.
Формы итогового контроля: экзамен
Используемые технические и электронные средства	Персональный компьютер, проектор, ноутбук. AutoCAD, MАTLAB
Раздаточный материал:	Структурные схемы управления, Мнемосхемы, карточки индивидуальных заданий.
Литература:
1. Норенков И.П. Разработка САПР. - М.: МГТУ им. Н.Э.Баумана, 1994. 2. Норенков И.П., Маничев В.Б. Основы теории и проектирования САПР. - М.: Высшая школа, 1990. 3. Воронов А.А. Введение в динамику сложных управляемых систем. М.: Наука, 1985. 352 с.

ЭЛЕКТИВНЫЙ МОДУЛЬ (выбрать один)

Наименование модуля:	Автоматизированное проектирование технологическими процессами
Дисциплина/ны модуля:	1.Система автоматизированного проектирования систем управления. SAPSU 3307 2. Проектирование систем автоматики PSA 3307
Семестр:
Количество кредитов: кредиты РК/кредиты ECTS	4/6 1 дисциплина -2кред. 2 дисциплина -2кред.
Преподаватель/преподаватели:	Жалмухамедова Ж.М.
Языки преподавания:	Русский, казахский
Форма и виды учебных занятий/количество кредитов РК:	Лекции- 2 кред. 30 час., практические -2 кред. 30час., СРСП-60час., СРС-60час. (1/1/0), (1/1/0)
Пререквизиты:	Элементы и устройства автоматики, Теория линейных систем автоматического регулирования
Цели изучения модуля:
Цель дисциплины – подготовить специалистов, владеющих теоретическими аппаратами, лежащими в основе теории проектирования систем автоматизации и управления. Умеющих выполнять расчетно-исследовательские работы по проектированию и эксплуатации систем управления на основе средств современной вычислительной техники.
Содержание модуля:
Этапы процесса проектирования систем автоматики и телемеханики в соответствии с действующими стандартами. Основы конструкторского проектирования. Особенности САУ, как объекта проектирования. Стандарт построения автоматизированной системы управления. САПР и его обеспечения. Математические модели САУ в пространстве состояний. Автоматизированный синтез систем автоматики. Основы технологического проектирования. Технико-экономическое обоснование и надежность проектируемого устройства
Ключевые компетенции (результаты обучения):
Должны владеть методами построения математических моделей, а также уметь проводить анализ и синтез систем с использованием современных средств вычислительной техники и автоматизации научных исследований.
Формы итогового контроля: экзамен
Используемые технические и электронные средства	Персональный компьютер, проектор, ноутбук. AutoCAD, MАTLAB
Раздаточный материал:	Рекомендации к построению схем автоматизации, Мнемосхемы, карточки индивидуальных заданий.
Литература:
1. Норенков И.П. Разработка САПР. - М.: МГТУ им. Н.Э.Баумана, 1994. 2. Норенков И.П., Маничев В.Б. Основы теории и проектирования САПР. - М.: Высшая школа, 1990. 3.Сольницев Р.И. Автоматизация проектирования систем автоматиче­ского управления. - М.: Высшая школа.–1991.- 335 с. 4. Автоматизированное проектирование системавтоматического управления. – М.: Машиностроение. - 1990. - 332 с

Семестр

Дата добавления: 2015-10-30