Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Концепція освітньої діяльності

Читайте также:
  1. Quot;Історія Русів": (концепція твору; укр. історіографія про твір).
  2. XIV. Вимоги до режиму дня і навчання, організації життєдіяльності, рухової активності дітей
  3. Аналіз основних техніко-економічних показників діяльності підприємства
  4. Б) основний зміст діяльності у після воєнний час Р. Шухевича.
  5. Визначення резервів підвищення ефективності діяльності підприємства
  6. Життєдіяльності людини
  7. Засоби державного регулювання господарської діяльності

13.1. Освітня діяльність вищого навчального закладу ґрунтується на концептуальних засадах національної Доктрини розвитку освіти, Закону України Про освіту , Закону України Про вищу освіту , Державної національної програми Освіта ( Україна XXI століття ).

Наукова і науково-технічна діяльність Університету забезпечується через:

– органічну єдність змісту освіти і програм наукової діяльності;

– спрямування фундаментальних, прикладних досліджень і розробок на створення і впровадження нових конкурентоспроможних технологій, техніки та матеріалів;

– створення стандартів вищої освіти, підручників та навчальних посібників з урахуванням досягнень науки і техніки;

– розвиток різних форм наукової співпраці (в тому числі міжнародної) з установами й організаціями, що не входять до системи вищої освіти, для розв’язання складних наукових проблем, впровадження результатів наукових досліджень і розробок;

– безпосередню участь осіб, задіяних навчально-виховним процесом у науково-дослідних і дослідно-конструкторських роботах, що провадяться у вищому навчальному закладі;

– планування проведення і виконання науково-педагогічними працівниками наукових досліджень у межах основного робочого часу;

– залучення до навчально-виховного процесу провідних учених і науковців, працівників вищих навчальних закладів та інших наукових установ і організацій;

– організацію наукових, науково-практичних, науково-методичних семінарів, конференцій, олімпіад, конкурсів, науково-дослідних, курсових, дипломних та інших робіт учасників навчально-виховного процесу.

13.2. Наукова і науково-виробнича діяльність Університету є одним з головних засобів досягнення державних стандартів якості підготовки фахівців з вищою освітою та науково-педагогічних кадрів вищої кваліфікації і реалізується завдяки:

– підготовці фахівців на основі використання досягнень науково-технічного прогресу та залучення студентів до участі в науково-дослідних роботах, що виконуються за рахунок державного бюджету і за договорами із замовником;

– проведенню олімпіад (конкурсів) студентської творчості;

– організації наукової та науково-виробничої роботи у взаємозв’язку з навчальним процесом у межах центрів науково-технічної творчості молоді тощо;

– проведенню наукових, у тому числі студентських, конференцій;

– участі в державних, реґіональних, міжнародних наукових проектах і програмах;

– участі працівників, студентів і творчих колективів в українських і міжнародних конкурсах грантів.

13.3. Наукові дослідження в Університеті є складовою частиною підготовки фахівців і здійснюються науковими колективами, окремими вченими за договорами, замовленнями, програмами тощо. Для виконання наукових досліджень створюються наукові, науково-виробничі підрозділи, об’єднання, асоціації, технологічні парки, дослідницькі центри, центри нових інформаційних технологій, лабораторії та інші формування.

Основними суб’єктами науково-дослідної діяльності Університету є наукові та науково-педагогічні працівники. До проведення наукових досліджень в Університеті залучаються як його штатні працівники, так і докторанти, аспіранти, здобувачі, студенти, стажисти-дослідники, викладачі-стажисти, працівники інших організацій.

Правовий статус наукового та науково-педагогічного працівника визначається законодавством.

13.4. Університет здійснює поточне та перспективне планування наукової діяльності, реєстрацію науково-дослідних робіт, експертну оцінку результатів роботи та подання інформаційних і статистичних даних до органу управління за підпорядкуванням.

13.5. Організація наукової діяльності та підготовка науково-педагогічних кадрів в Університеті покладається на проректора з наукової роботи.


Дата добавления: 2015-10-30; просмотров: 77 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: ПРАВИЛА ДЛЯ РОТНИХ СИГНАЛІСТІВ-БАРАБАНЩИКІВ | Складовська гімназія. | Обсяг цивільної правоздатності | Складовська гімназія. | Та інших працівників Університету. | Управління вищим навчальним закладом, права та обов'язки керівника вищого навчального закладу | Органи студентського самоврядування | Конференція трудового колективу |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Майно та кошти вищого навчального закладу| ОРГАНИЗАЦИЯ СУДА

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.007 сек.)