Педагог кадрлардың сапалық құрамы және салыстырмалы мониторингі

Білім мекемелерінің басшыларына

Аудандық әдістемелік кабинеті 2015 жылдың 04 маусымына дейін мектептің әдістемелік жұмысы жөніндегі директордың орынбасары мен әдістемелік бірлестіктер жетекшілерінің жылдық салыстырмалы талдауларын (әр тарауды көрсетіп жазбаша толық есеп) [e-mail] электрондық поштасына жолдауларыңызды сұрайды.

Қосымша: 1 бетте.

Дістеме кабинетінің меңгерушісі Р.Ахметова

Г.Таменова

21-5-40

Ызылтал ЖОББМ математика, информатика, физика пәндер бірлестігі бойынша

ІІ-жж)-2015(І-жж)оқу жылындағы әдістемелік есебі

1. Мектептің әдістемелік жұмысы бойынша және әдістемелік бірлестіктердің проблемалық тақырыптары;

Мектептің әдістемелік тақырыбы:

«Нәтижеге бағдарланған оқыту-білім сапасын арттыру негізі»

Әдістемелік бірлестіктің проблемалық тақырыбы:

Жаңа технология негізінде ойлау қабілеті жетілген, шығармашылық және ғылыми

тұрғыда сауаттанған жеке тұлға қалыптастыру.»

_________________________________________________

Әдістемелік бірлестік жұмысының мақсаты: Оқушыларды оқыту мен тәрбиелеуде, оларды шығармашылық әрекетке баулуда білім беру саласындағы жаңалықтарды, озық педагогикалық тәжірибені зерттеп, жинақтап, таратуда, кәсіби біліктілігі мен теориялық білім деңгейін көтеру ісінде нақты ғылыми әдістемелік көмек көрсету.

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Әдістемелік бірлестік жұмысының негізгі міндеттері:

v Мұғалімдердің теориялық және педагогикалық-психологиялық даярлық деңгейін көтеру.

v Тәрбие, білім берудің жаңа бағдарламаларын, оқу жоспарларын, мемлекетік білім стандартын, нормативті құжаттар, әдістемелік нұсқауларды талдау-игеру жұмыстарын ұйымдастыру.

v Оқу сабақтарының барлық түрінің өткізілуінің әдістемесін, тиімділігін жетілдіру, әдістемелік апталықтар мен күндер ұйымдастыру. Сабақ берудің жаңа формаларын, әдістерін педагогикалық технологиялармен байыту.

v ӘБ-гі мұғалімдердің, жас мұғалімдердің ғылыми-әдістемелік сауатын, өзара тәжірибе алмасу әрекетін, өзін-өзі бағалау, өз білімін көтеру, кәсіби шеберлігін арттыру жолдарын анықтау.

v Ұстаздардың іскерлігін, білім, білік, дағдыларын қалыптастыру мен кәсіби шеберлігін шыңдауда семинар-практикумдар ұйымдастыру. ӘБ-гі әр педагогтің өз еңбек жолында жинақтаған тәжрибесін жүйелеуге, даму бағытын айқын анықтауға, өзінің кәсіби шеберлігінің деңгейін әділ бағалау мақсатында «Портфолио» жинақтап, дайындау.

Әдістемелік жұмыстар бойынша салыстырмалы талдау:

Педагог кадрлардың сапалық (былтырғы оқу жылымен салыстырмалы түрде) құрамының өзгеруі, жас мұғалімдердің орналасуы, педагогтардың жетіспеуі;

Педагог кадрлардың сапалық құрамы және салыстырмалы мониторингі

Педагог кадрлардың сапалық құрамының өзгеруіне салыстырмалы талдау:

Оқу жылы	Педагог кадрлардың жалпы саны	Санаты
жоғары	І санат	ІІ санат	санатсыз
2013-2014 оқу жылы
%
2014-2015 оқу жылы
өзгеруі	+1		-1

Математика, физика пәндері бойынша ҰБТ қорытындысы:

Ұлттық бірыңғай тестілеуге Қызылтал жалпы орта білім беретін мектебінен 22 түлектің 19-ы қатысты, ол 86,3 % (2014 жылы 84,4%). ҰБТ-ге қатыспаған 3 оқушы мектепте емтихан тапсырды.

Қызылтал ЖОББМ бойынша тестілеудің орташа көрсеткіші – 90,68 балл.

Математика пәнінен 11^а сыныбынан 7 оқушы қатысты, орташа ұпайы -17.7 білім сапасы 85,7 % құрады (пән мұғалімі Утегенова А.Т).

Математика пәнінен 11^а сыныбынан 12 оқушы қатысты, орташа ұпайы -13.5 білім сапасы 58 % құрады (пән мұғалімі Утегенов М.Е).

Математика пәнінен 11^ә сынып оқушысы Әділова Бағдат ең жоғарғы 25 ұпайға қол жеткізсе, Сұлтангереева Мөлдір ең төменгі 5 ұпайды жинады (пән мұғалімі Утегенов М.Е).

Физика пәнінен 11^а сыныбынан 3 оқушы қатысты, орташа ұпайы -18.6 білім сапасы 100 % құрады (пән мұғалімі Куликеш С.А).

ҰБТ қорытындысы үш жылдық салыстырмалы түрдегі есеп:

№	Оқу жылы	Орташа балл	өзгеруі
	2012-2013 оқу жылы	73,5	+0,5
	2013-2014 оқу жылы	89,5	+16
	2014-2015 оқу жылы	90,68	+1,18

№	Пәндер	2012-2013	2013-2014	2014-2015
Қатысқаны /Ор балл	Сапасы %	Қатысқан /Ор балл	Сапасы %	Қатысқан /Ор балл	Сапасы %
	Математика	23/10,87		14/15,64		19/15
	Физика	4/14		5/14		3/18

«Алтын белгі» және ерекше аттестатқа үміткерлердің үш жылдық салыстырмалы түрдегі қорытындысы:

№	Оқу жылы	Алтын белгі	Ерекше аттестат
үміткер	иегер	сапа	үміткер	иегер	сапа
	2012-2013
	2013-2014			0%
	2014-2015			50%

Тереңдетіліп оқытылған пәндер бойынша білім сапасы:

Дата добавления: 2015-10-23