Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Анализ УМК по иностранному языку

Читайте также:
  1. ABC-анализ данных о поставщиках
  2. EV9.2 Анализ характера и последствий отказов (FMEA)
  3. I этап. Горизонтальный и вертикальный анализ финансовой отчётности.
  4. I. 4.4. Анализ чувствительности математической модели и
  5. I.5.5. Просмотр и анализ результатов решения задачи.
  6. II закон термодинамики. Характеристические функции системы. Уравнение энергетического баланса системы, его анализ.
  7. II этап. Анализ и оценка имущественного положения предприятия.

Параметры анализа:

 

- Название, авторы, выходные данные.

- Структура УМК (компонентный состав УМК: учебник, книга для учителя, рабочая тетрадь и пр.);

- Концепция авторов УМК и научный подход, лежащий в основе обучения;

- Учет авторами УМК адресата и условий обучения;

- Цель и функции компонентов УМК;

- Взаимосвязь всех компонентов УМК и их роль в реализации целей и задач обучения;

- Принципы обучения, реализуемые в УМК;

- Использование наглядности в обучающих целях;

- Средства поддержания и развития положительных мотивов учения;

- Обеспечение повторяемости, систематизации изученного ранее материала;

- Разработка автором/ами заданий для самостоятельной работы, их доля в различных компонентах УМК;

- Вклад УМК в воспитание толерантности, культуры общения в ситуациях «диалога культур»;

- Использование родного языка в УМК;

- Дизайн УМК;

- Преимущества и недостатки УМК (c Вашей точки зрения)

 

Подпись методиста:

 

 

Тематический план на период практики

План изучения темы «________________________________»

Количество уроков: _________________________________

Основные учебные пособия, по которым ведётся обучение: ______________________________

 

№ урока Языковой материал Виды речевой деятельности
лексический грамматический Аудирование Диалог.речь Монолог.речь
           

 

Виды речевой деятельности Оснащение Домашние задания Примечание
Чтение Письменная речь      
         

 

 

№ урока Языковой материал Виды речевой деятельности
лексический грамматический Аудирование Диалог.речь Монолог.речь
           

 

 

Виды речевой деятельности Оснащение Домашние задания Примечание
Чтение Письменная речь
         

 

 

Дневник прохождения практики и задания для наблюдения за учебно-воспитательным процессом*

 


Подпись учителя:

Подпись методиста:

Примечание: Дневник заполняется ежедневно. В него заносятся все проводимые или посещаемые Вами мероприятия с указанием места и времени проведения. Дневник регулярно подаётся на проверку учителю иностранного языка и руководителю практики. В случае болезни или пропусков по уважительной причине в дневнике производится соответствующая запись и прилагаются оправдательные документы (копии справок, объяснительные записки и т.д.).

 


 

Подпись учителя:

Подпись методиста:

 


Подпись учителя:

Подпись методиста:

 


Подпись учителя:

Подпись методиста:

 

 
 

Подпись учителя:

Подпись методиста:

 

 
 

 

Подпись учителя:

Подпись методиста:


Дата добавления: 2015-10-29; просмотров: 372 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Психолого-педагогическая характеристика учащихся группы, в которой Вы проводите занятия по иностранному языку| Основные требования к современному уроку.

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.007 сек.)