Читайте также: |
|
DEMI-PAIRE
film de Yannick Pecherand-Miollex
Activité 1 – Que disent-ils?
Que pensent-ils? Imaginez une exclamation ou une interrogation pour chaque situation.
Activité 2 – Paires.
Faites une liste de choses qui vont par deux, par exemple, des chaussures.
Les ciseaux, les boucles, les chaussettes, les gants.
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Activité 3– Demi-paire
Notez les lieux vus dans le court métrage dans la première colonne du tableau, puis complétez les autres colonnes avec les éléments repérés dans chacun des lieux.
LIEUX | OBJETS | VÊTEMENTS |
La chambre (dans le générique) | Un lit | Une pantoufle |
La salle de bain | un sèche-cheveux | Une serviette |
La chambre | Une chaise | Des jeans |
La cuisine | Un paquet de lait | Une blouse |
Le salon | Une montre | La blouse |
Le couloir | Des lunettes | Des baskets |
Activité 3 – Question d’habitude…
Racontez la journée de la jeune femme en commençant par «
Ce matin, elle s’est levée, elle n’a pas trouvée sa pantoufle. Puis elle s’est lavé les cheveux et elle n’a pas vu sa deuxième boucle. Après elle s’est habillée. Elle a vu beaucoup de demi-choses et elle est partie. Là, elle a vu un vélo sans une roue et un homme comme elle-même et ils sont partis ensembles.
Activité 4 – Font-ils la paire?
Faites la description physique de ce jeune homme.
Il est grand et mince. Il a les cheveux bruns et les yeux gris. Il a aussi des poils raides.
Aujourd’hui il a un manteau gris sans quelques boutons et un gant vert.
Il n’est pas triste.
À partir des informations que vous avez récoltées dans le court métrage, imaginez à deux la matinée de ce jeune homme.
Il s’est levé. Il s’est lavé et il n’a pas rasé. Il a peut-être pris le petit-déjeuner. Ensuite il n’a pas trouvé son deuxième gant et il est parti. A la fin il a rencontré une jeune fille qui était comme lui.
Les deux personnages vont-ils bien ensemble? Pourquoi?
Oui, parce que tous le deux ont perdu des choses et ils sont pareils.
Дата добавления: 2015-10-29; просмотров: 113 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
Ses cheveux sont bruns. Il a les yeux marrons et très généreux. Il a une barbe. Ses vêtements sont gris. | | | Activité 4 – Font-ils la paire ? |