Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Рейтинговая система для оценки успеваемости студентов

Читайте также:
  1. A. [мах. 2,5 балла] Соотнесите систематические группы растений (А–Б) с их признаками (1–5).
  2. D8.22 Формула оценки топливной эффективности
  3. EV3.6 Система управления аккумулятором (СУА)
  4. Fidelio Front Office - система автоматизации работы службы приема и размещения гостей.
  5. HLA - система; классы антигенов, биологические функции, практическое значение HLA-типирования.
  6. IC1.9.1 Система низкого давления (LPI)
  7. II этап интегрированного экзамена студентов 3 курса ОМ

Таблица 11.1 Балльные оценки для элементов контроля (1 семестр)

Элементы учебной деятельности Макс. балл на 1-ую КТ с начала семестра Макс. балл за период между 1КТ и 2КТ Макс. балл за период между 2КТ и на конец семестра Всего за семестр
Посещение лекции, вес. коэф. 0,1        
Выполнение лабораторных работ (вес. коэф. 0,2)        
Самостоятельная работа работ (вес. коэф. 0,3):        
Конспект        
Схема        
ДПР        
Тест        
Личностные качества, в т.ч. (отношение к обучению; умение организовывать свою деятельность и культура учебной деятельности; работа в группе; самостоятельность; компонент своевременности)       5 (мин. – 3 бал)
Штрафные баллы, в т.ч.:        
- Пропуск лекций (за каждую)        
- Опоздания (за семестр при опозд. более 2 раз)        
- Несвоевременность выполнения заданий (за 1 задание)        
Отсутствие лекций (за лекцию)        
Стимулирующие баллы        
Отработка лекции в форме реферата (за 1 лекц) вес. коэф 0,1       12,5
Отработка практической работы (за 1 раб) вес. коэф 0,05       14,2
Участие в НИРС (на уровне кафедры, института и т.п.)       до 30
Итого максимум за период:        
Допуск к зачету        
Количество баллов за зачет        
Нарастающим итогом 33,3      

 

Таблица 11.1 Балльные оценки для элементов контроля (2 семестр)

Элементы учебной деятельности Макс. балл на 1-ую КТ с начала семестра Макс. балл за период между 1КТ и 2КТ Макс. балл за период между 2КТ и на конец семестра Всего за семестр
Посещение лекции, вес. коэф. 0,1        
Выполнение лабораторных работ (вес. коэф. 0,2)        
Самостоятельная работа, (вес. коэф. 0,3):        
дпр        
тест        
выполнение учебно-исследовательской работы        
конспект, составление схем        
систематика растений: ботаническая латынь. вес. коэф. 0,3        
Личностные качества, в т.ч. (отношение к обучению; умение организовывать свою деятельность и культура учебной деятельности; работа в группе; самостоятельность; компонент своевременности)       5 (мин. – 3 бал)
Самостоятельная учебно-исследовательская работа        
Штрафные баллы, в т.ч.:        
- Пропуск лекций (за каждую)        
- Опоздания (за семестр при опозд. более 2 раз)        
- Несвоевременность выполнения заданий (за 1 задание)        
Отсутствие лекций (за лекцию)        
Стимулирующие баллы        
Отработка лекции в форме реферата (за 1 лекц) вес. коэф 0,1       12,5
Отработка практической работы (за 1 раб) вес. коэф 0,05       14,2
Участие в НИРС (на уровне кафедры, института и т.п.)       До 30
Итого максимум за период:        
Допуск к экзамену        
Количество баллов за экзамен        
Нарастающим итогом        

Таблица 11.2 Пересчет баллов в оценки за контрольные точки

Баллы на дату контрольной точки Оценка
³ 90 % от максимальной суммы баллов на дату КТ  
От 70% до 89% от максимальной суммы баллов на дату КТ  
От 60% до 69% от максимальной суммы баллов на дату КТ  
< 60 % от максимальной суммы баллов на дату КТ  

Таблица 11.3 – Пересчет суммы баллов в традиционную и международную оценку


Дата добавления: 2015-10-23; просмотров: 91 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Место дисциплины в структуре ООП.| Шельфті кен орындарын меңгеру» пәні бойынша

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)