Употребление форм числа имен существительных

НОРМЫ РУССКОГО ЛИТЕРАТУРНОГО

ЯЗЫКА

Нормами называются принятые в общественно-языковой практике образованных людей правила употребления слов, форм слов и предложений. Норма представляет собой единственно возможный или предпочтительный вариант правильного, образцового употребления слова, формы, конструкции.

ОРФОЭПИЧЕСКИЕ НОРМЫ

Орфоэпические нормы – это правила звукового оформления слов, частей слов, предложений, то есть правила произношения звуков, постановки ударения, использования интонации.

Задание 1. Произнесите следующие слова в соответствии с нормами литературного языка.

Булочная, конечно, скучно, яичница, прачечная, беспорядочный, пустячный, друг сердечный, сердечные капли, двоечник, горчичник, скворечник.

Академия, отель, диспансер, термин, шинель, рейтинг, одессит, тезис, коттедж, адекватный, критерий, менеджер, деканат, бутерброд, демпинг.

Задание 2. Запомните правильное произношение и написание следующих слов, составьте с ними словосочетания:

ч[е]резвычайный по[д]скользнуться

беспреце[н]дентный по[д]щечина

дерма[н]тин дико[о]браз

жела[н]тин юрис[т]консульт

компроме[н]тировать н[ь]юанс

конкурент[н]оспособный жажду[ю]щий

преце[н]дент буду[ю]щий

инци[н]дент

Задание 3. Расставьте ударения в следующих словах. Отметьте допустимые варианты произношения этих слов, если они есть.

Аналог, асимметрия, баловать, блекло-голубой, вероисповедание, газопровод, гастрономия, генезис, говорить о деньгах, диспансер, догмат, договор, донельзя, досуг, жалюзи, завидно, звонит, завсегдатай, закупорить, иконопись, искра, каталог, квартал, километр, кладовая, красивее, кремень, кулинария, кухонный, маркетинг, мелкооптовый, намерение, некролог, новорожденный, нормировать, обеспечение, облегчить, ободрить, одновременный, поутру, похороны, предвосхитить, премировать, приданое, принудить, простыня, ракушка, свекла, сироты, соболезнование, созыв, сосредоточение, столяр, танцовщица, уведомить, углубить, украинский, умерший, умно, усугубить, феерия, феномен, ходатайство, хозяева, цемент, черпать, щавель, эксперт, языковой вуз.

Задание 4. Расставьте ударения в формах слов различных частей речи.

Бухгалтер – бухгалтеры – бухгалтеров

туфля – туфли – туфлей

директор – директора – директоров

торт – торты – тортов

доска – доску – досок – о досках

деньги – деньгами – о деньгах

краток – кратка – кратко – кратки

ясен – ясна – ясно – ясны

скучно – скучна – скучно – скучны

брать – брала – брало – брали

звать – звала – звало – звали

ждать – ждала – ждало – ждали

класть – клала – клало – клали

начать – начала – начало – начали

заняться – занялся – занялась – занялись

включить – включишь – включит – включат

убыстрить – убыстришь – убыстрит – убыстрят

вручить – вручишь – вручит – вручат

заданный – задан – задана – задано – заданы

поданный – подан – подана – подано – поданы

начатый – начат – начата – начато – начаты

Задание 5.

Прочитайте предложения, расставляя правильно ударения в словах.

1. Раз в месяц, обычно по средам, она клала деньги в банк. 2. Наши намерения заключить этот договор и подписать итоговый документ искренни. 3. Хозяева делали все, чтобы облегчить жизнь своим гостям, взяв их на полное обеспечение. 4. Вы правы: нужно обратиться к эксперту по этому вопросу и одновременно углубить разработку проблемы. 5. Несмотря на проблемы в этой отрасли индустрии, добыча нефти в последние месяцы заметно возросла. 6. Для обеспечения бесперебойного снабжения цементом необходимо подключить украинские заводы. 7. Чтобы ускорить и облегчить поиск, ты включишь компьютер и одновременно позвонишь мне. 8. Нет ничего красивее вечернего заката над озером.

Задание 6. Орфоэпическая разминка. Закрыв левую колонку закладкой, расставьте ударения в словах правой колонки.

Ана'лог аналог

(из-)балова'ть, (из-)бало'ванный из-)баловать, (из-)балованный

блоки'ровать блокировать

бомбардирова'ть бомбардировать

бензо-, газо-, …нефтепрово'д бензо-, газо-, … нефтепровод

боя'знь боязнь

бряца'ть бряцать

валово'й валовой

вероиспове'дание вероисповедание

включи'шь, -и'т; включённый включишь, -ит; включенный

ге'незис генезис

герб, гербы', ге'рбовая герб, гербы, гербовая

деньга'м, -а'ми, -а'х деньгам, -ами, -ах

диспансе'р диспансер

догово'р, Р. -ы, мн. догово'рами договор, Р. -ы, мн. договорами

договорённость договоренность

до'гмат догмат

жалюзи' жалюзи

зави'дно завидно

задо'лго задолго

заку'порить закупорить

запломбиров'ать, запломбиро'ванный запломбировать, запломбированный

звони'шь, звони'т, звони'м, звоня'т звонишь, звонит, звоним, звонят…

зна'мение знамение

зубча'тый зубчатый

ина'че иначе

и'скра искра

катало'г каталог

каучу'к каучук

кварта'л квартал

кладова'я кладовая

краси'вее красивее

креме'нь, Р.- я' кремень, кремня

кулина'рия кулинария

ку'хонный кухонный

ма'рке'тинг маркетинг

маркирова'ть, маркёр (карандаш) маркировать, маркер (карандаш)

мастерски' мастерски

ме'льком мельком

мышле'ние мышление

наме'рение намерение

насторожённость настороженность

незаконнорождённый,

новорождённый незаконнорожденный, новорожденный

некроло'г некролог

неоценённый неоцененный

никчёмный никчемный

нормирова'ть, нормиро'ванный нормировать, нормированный

обеспе'чение обеспечение

облегчи'ть облегчить

ободри'ть, подбодри'ть ободрить, подбодрить

одновре'менный, одновре'менно одновременный, одновременно

опто'вый оптовый

осве'домить осведомить

па'мятовать, па'мятуя памятовать, памятуя

парте'р партер

пе'реданный переданный

пиала', мн. пиалы' пиала, мн. пиалы

плато' плато

пле'сневеть, (за-)пле'сневелый плесневеть, (за-)плесневелый

поми'нки поминки

по'хороны, похоро'н, похорона'м похороны, похорон, похоронам

предвосхи'тить предвосхитить

(не) премину'ть (не) преминуть

премирова'ть, премиро'ванный премировать, премированный

прибы'вший прибывший

пригу'бить пригубить

при'дан, при'данный придан, приданный

прида'ть, прида'ное придать, приданое

прину'дить принудить

приторможённый приторможенный

пуло'вер пуловер

раку'шка ракушка

расклёшить, расклёшенный расклешить, расклешенный

свёкла свекла

сиро'ты, сиро'т, сиро'там сироты, сирот, сиротам

сли'вовый сливовый

соболе'знование соболезнование

со'гнутый согнутый

созы'в, отзы'в кого-либо созыв, отзыв кого-либо

столя'р, Р. -а' столяр, столяра

сре'дства средства

танцо'вщик, танцо'вщица танцовщик, танцовщица

торт, то'рта, то'рты,.. торт, торта, торты, …

ту'фля, Р. -и, туфля, нет туфли

ту'фли, ту'фель, туфлям, туфли, туфель, туфлям,

туфлями, о ту'флях, туфлями, о туфлях

уве'домить, уве'домленный, уведомить, уведомленный,

украи'нцы, украи'нский украинцы, украинский

уме'рший умерший

умно' умно

упро'чение упрочение

фее'рия феерия

фено'мен феномен

ха'ос (первозданный) хаос(первозданный)

хао'с (беспорядок) хаос(беспорядок)

хода'тайство ходатайство

хозя'ева, хозя'евам хозяева, хозяевам

христиани'н христианин

че'рпать, (ис)че'рпать черпать, исчерпать

цеме'нт цемент

щаве'ль щавель

экспе'рт, экспе'ртный эксперт, экспертный

языкова'я (ситуация) языковая (ситуация)

языко'вая(колбаса) языковая(колбаса)

ЛЕКСИЧЕСКИЕ НОРМЫ

Лексические нормы – это правила употребления слов и словосочетаний в точном соответствии с их значениями.

Нарушение лексических норм связано с употреблением слова без учета его значения, смешением паронимов, нарушением лексической сочетаемости, речевой избыточностью (тавтологией и плеоназмом).

Задание 7. По образцу словарной статьи толкового словаря составьте толкования лексических значений слов, включите их в предложения.

1. Дайджест, дефолт, истеблишмент, карт-бланш, конъюнктура, кредо, муссировать, реноме, статус-кво, толерантность, электорат.

11. Альтруист, демагог, маргинал, меценат, филантроп, мизантроп, нувориш, неофит, конформист, нонконформист, конгениальный, меркантильный, одиозный, ортодокс, прагматик.

Задание 8. Исправьте речевые ошибки, связанные с неправильным выбором слова.

1)Авторы утверждают, что формируется третья технологическая революция.

2) В решении вопроса появились новые альтернативы.

3) Как приятно пройтись пешком, вздохнуть свежесть распускающихся цветов.

4) У каждого героя романа свой индивидуальный характер.

5) Он был непременным участником их компании.

6) Врач посоветовал заниматься бегом, чтобы закрепить здоровье.

7) Вы каждое утро готовите аппетитные тостеры?

8) Женщины давно присвоили себе предметы мужского гардероба.

9) На протяжении нескольких часов погода резко изменилась.

10)Начало года отмечено ухудшением климатических условий – метелями, резким понижением температуры.

Задание 9. Найдите доминанты (опорные слова) синонимических рядов; определите, чем отличаются члены этих рядов. В каких коммуникативных условиях они могут употребляться? Приведите примеры.

Абсолютный, безусловный, безоговорочный; существенный, важный, значительный, весомый; злободневный, животрепещущий, насущный, актуальный, острый; способность, дар, дарование, одаренность, талант, гениальность, гений; поступок, действие, шаг, акция, деяние, номер; удача, успех, достижение, везение, преуспевание, фурор, триумф; неплохо, недурно, хорошо, славно, знатно, классно.

Задание 10. Подберите русские синонимы (слова или словосочетания) к словам иноязычного происхождения). Составьте с ними предложения.

Абстрактный, апеллировать, апробировать, девальвация, игнорировать, идентичный, имитация, компенсация, имидж, инвестиция, индифферентный, инновация, нейтралитет, презентовать, прерогатива, пунктуальный, рентабельный, респондент, тривиальный, фатальный.

11. Прочитайте словарные статьи из «Словаря паронимов русского языка» О.В. Вишняковой, обратите внимание на круг сочетаемости паронимов с другими словами.

Иронический / ироничный

Иронический. Относящийся к иронии как стилистическому приему.

Иронический: -ий прием; -ая поэма, -ое употребление слов.

Ироничный. Содержащий элемент иронии, употребляющийся с целью насмешки.

Ироничный: экзаменатор, взгляд, подход, тон.

Явно / явственно

Явно. 1. Не тайно, не скрытно.

2. Совершенно очевидно.

Явно: 1) портить, нарушать, враждовать, ненавидеть, тосковать;

2) улучшать, стыдиться, обманывать, ошибаться.

Явственно. Хорошо различимо, ясно.

Явственно: слышать, видеть, чувствовать.

Задание 12. В каких ситуациях вы употребите паронимы:

Интеллигентные – интеллигентские, личный – личностный, скрытный – скрытый, искусный – искусственный, основание – обоснование, признание – признательность, договор – договоренность, реклама – рекламация, проводить – производить.

Задание 13. Составьте предложения с приведенными паронимами:

платить – оплатить – заплатить – выплатить,

представить – предоставить,

одеть – надеть,

исполнительный – исполнительский,

чужой – чуждый.

Задание 14. Из приведенных в скобках паронимов выберите нужный.

1) В конце книги был приведен список (рекомендательной, рекомендованной) литературы.

2) (Без согласованности, без согласования) с директором он принял очень важное решение.

3) Особая статья бухгалтерского бланка посвящена (представительным, представительским) расходам.

4) Совет директоров потребовал (гарантийных, гарантированных) обязательств от клиентов-неплательщиков.

5) Необходимо вести хозяйствование (экономными, экономичными, экономическими) методами.

6) Чтобы добиться успеха, надо (принять, предпринять) (эффективные, эффектные) меры.

Задание 15. Из слов правой и левой колонок составьте словосочетания.

Играть, иметь, повысить, Роль, мнение, внимание,

усилить, нанести, одержать, ущерб, вклад, поражение,

потерпеть, оказать, излагать, помощь, попытка, счет,

открыть, внести, принять, интерес, решение, победа,

предпринять. значение.

Задание 16. Образуйте глагольные словосочетания с данными ниже словами (в их терминологическом значении). Составьте предложения.

Образец: акт – составить, предъявить. Члены комиссии составили акт о списании оборудования.

Претензия, благодарность, выговор, договор, заявка, иск, соглашение, отчет, предупреждение, содействие, учет, проект, протокол, резолюция, справка, требование, характеристика, санкция.

Задание 17. Найдите случаи нарушения лексической сочетаемости в устойчивых словосочетаниях и исправьте их.

Играть роль, играть значение; решить проблему, разрешить ситуацию, разрешить вопрос, решить задачу; представлять интересы, представлять фирму, представлять итоги; рассмотреть вопрос, рассмотреть дело, рассмотреть случай; внести предложение, внести вопрос, внести резолюцию; соблюдать правила, соблюдать бюджет, соблюдать законы; повысить успеваемость, повысить знания, повысить успехи, повысить требования, повысить изучение спроса, повысить выпуск изделий; автор книги, автор проекта, автор станка, автор инициативы, автор костюма, автор недоразумения.

Задание 18. В приведенных предложениях найдите случаи нарушения лексической сочетаемости. Исправьте предложения.

1) Необходимо выяснить, кто будет ликвидировать убытки в случае пожара в незастрахованном помещении.

2) Первоочередное внимание следует оказать своевременности выполнения запланированных работ.

3) Многие вопросы не были выполнены по объективным причинам.

4) В этой фирме традиционно большое значение уделяют корпоративной культуре.

5) Молодой режиссер удачно экранизировал свою картину.

6) Книги в жанре фэнтези пользуются особым интересом у современных читателей.

Задание 19. Проанализируйте следующие словосочетания. Какие из них закрепились в языке, а какие воспринимаются как избыточные и не соответствуют языковой норме?

Информационное сообщение, неожиданный сюрприз, первая премьера, электорат избирателей, весь цвет элиты, саммит на высшем уровне, успех победы, платежи по выплате зарплаты, главный приоритет, полный аншлаг, полное фиаско, полным-полно, короткое мгновение, ведущий лидер, в сентябре месяце, городской градоначальник, обыденная повседневность, печатная пресса, букинистическая книга, странный парадокс, свободная вакансия, подняться вверх, в конечном итоге.

Задание 20. Исправьте предложения, устранив речевую избыточность.

1) В соответствии с распоряжением мэра продажа нежилых помещений в собственность ограничена.

2) Новая телевизионная программа еженедельно регулярно знакомит зрителей с новинками в мире моды.

3) К недостаткам путеводителя можно отнести недостаточное количество иллюстраций.

4) После публичных обещаний построить дом в мае месяце отступать назад было нельзя.

5) Инициатором и зачинателем движения является экономическая ассоциация.

6) Если это гипотетически предположить, то ситуация видится в ином свете.

7) Основная часть поставщиков территориально расположена в одном с вами районе.

8) Пресса высоко позитивно отзывается о работе нового телеканала.

Задание 21. Вставьте, где это необходимо, пропущенные буквы, объясните значение отмеченных слов.

Пр…в…легия,пр…ор… тетное направление деятельности, пр…тензия, пр…тязания, пр…вышение полномочий, опр…ходовать, пр…секать попытки, п р…амбула, ком…юнике, ценовой п…ритет, ра…четный счет, рас…читывать на д…в…ден(д/т)ы, д…в…львация, д…н…минация, бу…галтерский бал…анс, бе…пр…ц…дентный скачок цен, инкр…м…нировать, комп…нсация, объявить м…раторий, ас…оциация пр…дпр…н…мателей, кон…ю…ктура рынка.

ГРАММАТИЧЕСКИЕ НОРМЫ

Морфологические нормы – это правила образования форм слов различных частей речи.

В зоне вариантности находятся почти все грамматические категории и классы слов.

Познакомьтесь с выписанными из ортологических словарей нормативными рекомендациями.

Выздороветь, -ею, -еет! не рек. выздоровлю, выздоровит.

Грабли, грабель И граблей, граблями., -ями, -ях.

Махать, машу, машет и допуст. махаю, махает, пов. маши и махай, прич. машущий и допуст. махающий, деепр. маша и махая.

Трактор, -а, мн. трактора, -ов И тракторы, -ов.

Особенности употребления имен существительных

1. Употребление форм рода имен существительных

Задание 22. Определите род следующих существительных, составьте с ними словосочетания типа «прилагательное +существительное».

I.Бандероль, мозоль, вуаль, чучело, плацкарта, толь, шампунь, аэрозоль, рельс, тюль, туфля, погон, вермишель, туннель, лебедь, желе, фасоль, фамилия, картофель.

II. Роман-газета, театр-студия, луна-парк, царь-пушка, меч-рыба; диван-кровать, женщина-посол, школа-интернат, платье-костюм, музей-усадьба, часы-браслет.

Задание 23. Определите род несклоняемых существительных:

буржуа, атташе, маэстро, леди, мадам; шимпанзе, какаду, фламинго, колибри; досье, фиаско, коммюнике, табу, виски, портмоне; евро, кофе, пенальти, сирокко, хинди, экю, авеню, кольраби, салями.

Задание 24. Определите род аббревиатур:

ГУМ, ООН, ГЭС, МВД, НДС, СНГ, ФРГ,

ОМОН, МИД, БАМ, ТАСС, НАТО.

Задание 25. Подберите, если это возможно, к существительным мужского рода существительные женского рода, дайте их функционально-стилистическую характеристику.

Образец: учитель – учительница (разг.)

Секретарь, кассир, студент, врач, доктор наук, кондуктор, профессор, аспирант, корреспондент, лаборант, чемпион, баскетболист, директор, солист, докладчик, машинист, защитник, педагог, труженик, посол, стюард.

Употребление форм числа имен существительных

Задание 26. Образуйте формы множественного числа следующих существительных. Укажите стилистические и семантические особенности различных вариантов окончаний именительного падежа множественного числа.

Инженер, конструктор, бухгалтер, слесарь, ректор, редактор, шофер, директор, сторож, директор, договор, приговор, корпус, клапаны, торт, свитер, отпуск, номер, адрес, ордер, пояс, лагерь, орден.

---

Дата добавления: 2015-10-31