Как воспитывать ребенка-экстрасенса или ребенка Индиго?

Прежде всего, не воспитывай его так, как воспитывали тебя. Эти дети не нуждаются в воспитании. Они нуждаются в любви. Они не такие, как мы. Эти малыши с самого рождения.помнят, кто они. Не стоит и пытаться контролировать их при помощи страха или медикаментов. У них больше энергии, больше воображения, больше... знания. У них есть цель. А нам суждено быть наставниками этих детей и помогать им не растерять свои дары.

Новые дети — нонконформисты. Они восстают, когда кто-то пытается их контролировать. Помнишь, как ты сам относился к попыткам родителей тебя контролировать? У них эти чувства еще сильнее. Эти дети пришли сюда с определенной миссией. Они пришли, чтобы принести в мир больше любви. Когда моему сыну было года четыре, мы куда-то ехали в машине, и он вдруг заявил ни с того, ни с сего:

— Я здесь для того, чтобы жать на кнопки.

— Что? — переспросила я.

— Для того, чтобы вы знали, где эти кнопки находятся. Сейчас сыну 12, и он до сих пор помнит тот эпизод.

Однажды я попросила его не жать на кнопки определенных людей: он уже сделал свое дело, и теперь они сами решают, стоит ли им работать над теми проблемами, которые он указал. Теперь можно просто любить их. Сын не уверен, что я права (откровенно говоря, я и сама не уверена), но он согласился.

Меня окружают люди, которые, как и я, знают, что Дух вездесущ. Сейчас я работаю в детской церкви при Футхиллском центре религиозных наук. И я знаю, что все наши дети — особенные. Некоторые помнят, кто они, некоторые забыли. Моя цель — напомнить им о том, что мы все ОДНО.

В большинстве школ принято относиться к детям как к пустым сосудам, которые нужно наполнить. Это их оскорбляет и подталкивает к бунту. Нынешние дети обучаются не так, как прежние. Они могут учиться так же, но у них больше вопросов, — и многие из этих вопросов очень озадачивают их. Эти дети более активно используют мозг и гораздо эффективнее учатся через опыт.

Однажды я спросила у Джошуа:

— Как привести других детей из детской церкви к знанию?

— Не знаю, — ответил он вначале.

Я переформулировала вопрос, и он ответил:

— А почему ты думаешь, что сама обладаешь знанием?.

Вид у меня был растерянный.

А на прошлой неделе я у него спросила:

— Где находится Бог, Присутствие, Сущее? — он посмотрел на меня, как на больную, и я попросила:

— Ну пожалуйста, просто скажи мне то, что ты знаешь.

— Везде, — ответил он. — В тебе, во мне, во всем.

— А откуда тебе это известно? — спросила я.

— Ты мне сказала, и я поверил.

— Хорошо, но в какой-то момент ты перешел от веры к знанию. Как это получилось? Как ты это сделал?

— При помощи медитации, особенно той.

— Какой?

— Колесница, защита, скорость света.

— Ага, я поняла. Меркаба?

— Да, — подтвердил он, — точно.

И что же произошло в тот момент? — спросила я, мысленно возвращаясь на 6 лет назад. Я вспомнила семинар под названием «Цветок жизни», когда я научилась особой медитации, которую давал своим ученикам Друнвало Мельхиседек. Я не учила Джошуа этой медитации. Я просто усадила его прямо перед собой спиной к себе, и сама совершила медитацию.

— Когда ты медитировала, я все почувствовал. Я понял, что являюсь частью всего и все — это я. Я увидел свет. Увидел туннель света, — я не умер, но свет увидел.

— Ладно, — сказала я, — а как помочь другим увидеть то же самое?

— Совершать медитацию вместе с ними.

— И это поможет?

— Да, мама, но это должна делать именно ты.'

Это был очень, очень большой комплимент для меня. Воспитывать их? Это смешно. Позволь этим детям исследовать, кто они есть. Если они забыли о своем величии, помоги им вспомнить. Найди направляемые медитации, которые на них действуют. Проси, чтобы они рассказывали о себе. Рассказывай им о семинарах, которые ты посещаешь. Читай вместе с ними книги о детях Индиго. Объясняй все и выслушивай их мнение по каждому вопросу. Помогай им разобраться, какова их цель, их миссия. Напоминай о том, что они знают, кто они такие. Установи с ними настоящую связь. Никогда не лги. Не делай скидку на возраст. Если пообещал что-то — держи слово, даже если речь идет о неприятных последствиях неприемлемого поведения. Самое главное — искренность и целостность. Учись у них: они здесь находятся в том числе и для того, чтобы учить нас.

Самое главное для Джойслин Чалмерс — дух. Энергия, пронизывающая все. Она занимается целостным и интуитивным целительством, а также является мастером и учителем Рэйки, писательницей и матерью.

Дата добавления: 2015-07-08