Читайте также:
|
% выполнения проб ______________________________________________________________________________
Уровень успешности _____________________________________________________________________________
Чтение. Дата _______________________________________
Темп чтения _______________. Характер чтения ______________________________________________________
Наличие и характер ошибок _______________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________
Ответы на вопросы по содержанию _________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________
Понимание слов в контексте _______________________________________________________________________
Чтение. Дата _______________________________________
Темп чтения _______________. Характер чтения ______________________________________________________
Наличие и характер ошибок _______________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________
Ответы на вопросы по содержанию _________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________
Понимание слов в контексте _______________________________________________________________________
ПРОТОКОЛ
ОБСЛЕДОВАНИЯ УСТНОЙ РЕЧИ
Ф.И. учащегося______________________ класс_____ дата__________ дата _________
ПРИМЕЧАНИЕ: знаком «+» обозначаются правильные ответы, все остальные варианты записываются полностью.
Серия 1. Исследование сенсомоторного уровня речи.
2) Проверка состояния фонематического восприятия
· 
________________________________________________________________________________________________________
· 
________________________________________________________________________________________________________
· ________________________________________________________________________________________________________
· ________________________________________________________________________________________________________
· ________________________________________________________________________________________________________
Всего:___________________________________________________________________
2) Исследование артикуляционной моторики
· ________________________________________________________________________________________________________
· ________________________________________________________________________________________________________
· ________________________________________________________________________________________________________
· ________________________________________________________________________________________________________
· ________________________________________________________________________________________________________
Всего:______________________________________________________________________________
4) Исследование звукопроизношения.
· ________________________________________________________________________________________________________
· ________________________________________________________________________________________________________
· ________________________________________________________________________________________________________
· ________________________________________________________________________________________________________
· ________________________________________________________________________________________________________
Всего:__________________________________________________________________________
4) Исследование сформированности звуко-слоговой структуры слова.
· 
________________________________________________________________________________________________________
· ________________________________________________________________________________________________________
· ________________________________________________________________________________________________________
· ________________________________________________________________________________________________________
· ________________________________________________________________________________________________________
Всего:____________________________________________________________________
Всего за серию 1:___________________________________________________________
Дата добавления: 2015-07-08; просмотров: 86 | Нарушение авторских прав
| <== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
| Серия 3. Исследование грамматического строя речи. | | | Серия 2. Исследование грамматического строя речи. |