Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Серия 2. Исследование грамматического строя речи.

Читайте также:
  1. II. ИССЛЕДОВАНИЕ ДЕФОРМАЦИЙ И ПЕРЕМЕЩЕНИЙ В ОБРАЗЦАХ
  2. Kjell Nordstrom, Jonas Ridderstrale Funky Business Forever: How to Enjoy Capitalism Серия: Книги Стокгольмской школы экономики Издательство: Манн, Иванов и Фербер 2008 г.
  3. Билет 14. 1) Средства, усиливающие действенность речи. Термины поэтического словаря. Важнейшие виды троп.
  4. В пострадавших от пожаров селах Волгоградской области построят 17 социальных объектов
  5. Виртуальное исследование цепи при заданной форме импульса
  6. Воспоминания и разговоры о беременности • Эмпирическое исследование боли
  7. ВЫВЕДЕНИЕ ИЗ СТРОЯ АВТОМАШИН

6) Повторение предложений.

· ________________________________________________________________________________________________________

· ________________________________________________________________________________________________________

· ________________________________________________________________________________________________________

· ________________________________________________________________________________________________________

· ________________________________________________________________________________________________________

Всего:____________________________________________________________________

7) Верификация предложений.

· ________________________________________________________________________________________________________

· ________________________________________________________________________________________________________

· ________________________________________________________________________________________________________

· ________________________________________________________________________________________________________

· ________________________________________________________________________________________________________

Всего:____________________________________________________________________

8) Составление предложений из слов, предъявленных в начальной форме.

· ________________________________________________________________________________________________________

· ________________________________________________________________________________________________________

· ________________________________________________________________________________________________________

· ________________________________________________________________________________________________________

· ________________________________________________________________________________________________________

Всего:____________________________________________________________________

9) Добавление предлогов в предложение.

· ________________________________________________________________________________________________________

· ________________________________________________________________________________________________________

· ________________________________________________________________________________________________________

· ________________________________________________________________________________________________________

· ________________________________________________________________________________________________________

Всего:_________________________________________________________________

10) Образование множественного числа существительных в именительном и родительном падежах.

· ________________________________________________________________________________________________________

· ________________________________________________________________________________________________________

· ________________________________________________________________________________________________________

· ________________________________________________________________________________________________________

· ________________________________________________________________________________________________________

· ________________________________________________________________________________________________________

· ________________________________________________________________________________________________________

· ________________________________________________________________________________________________________

· ________________________________________________________________________________________________________

· ________________________________________________________________________________________________________

Всего:_________________________________________________________________

Всего за серию 2:________________________________________________________

Серия 3. Исследование словаря и словообразовательных процессов.

4) Названия детенышей животных.

· ________________________________________________________________________________________________________

· ________________________________________________________________________________________________________

· ________________________________________________________________________________________________________

· ________________________________________________________________________________________________________

· ________________________________________________________________________________________________________

· ________________________________________________________________________________________________________

· ________________________________________________________________________________________________________

· ________________________________________________________________________________________________________

· ________________________________________________________________________________________________________

· ________________________________________________________________________________________________________

Всего:___________________________________________________________________

5) Образование прилагательных от существительных.

а ) Относительных.

· ________________________________________________________________________________________________________

· ________________________________________________________________________________________________________

· ________________________________________________________________________________________________________

· ________________________________________________________________________________________________________

· ________________________________________________________________________________________________________

· ________________________________________________________________________________________________________

· ________________________________________________________________________________________________________

· ________________________________________________________________________________________________________

· ________________________________________________________________________________________________________

· ________________________________________________________________________________________________________

Всего:____________________________________________________________________

б) Качественных.

· ________________________________________________________________________________________________________

· ________________________________________________________________________________________________________

· ________________________________________________________________________________________________________

· ________________________________________________________________________________________________________

· ________________________________________________________________________________________________________

Всего:____________________________________________________________________

в) Притяжательных.

· ________________________________________________________________________________________________________

· ________________________________________________________________________________________________________

· ________________________________________________________________________________________________________

· ________________________________________________________________________________________________________

· ________________________________________________________________________________________________________

Всего:______________________________________________________________________

Всего за задание 2):___________________________________________________________

Всего за серию3:______________________________________________________________


Дата добавления: 2015-07-08; просмотров: 124 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Всего за тест:___________________________________________________________________| Всего за тест:_________________________________________________________________

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.01 сек.)