VIII. Меры по предупреждению перегрузки учащихся

С целью предупреждения перегрузки учащихся запрещается домашние задания на воскресенье, если следующий за субботним уроком – очередной в понедельник. Не задаются домашние задания на каникулы и праздничные дни. Контрольные, проверочные работы, зачеты не проводятся в понедельник и субботу, за исключением предметов имеющих объем 1-2 часа в неделю и на первой неделе после каникул. Несанкционированный учебной частью перенос зачета, контрольной работы в графике зачетов и контрольных работ, самостоятельное проведение контрольных работ и зачетов, не предусмотренных графиком являются грубым нарушением прав учащихся и поводом к дисциплинарному взысканию педагогу.

IX. ПРАВА УЧАСТНИКОВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА НА АПЕЛЛЯЦИЮ ИТОГОВ ТЕКУЩЕЙ, ПРОМЕЖУТОЧНОЙ, ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ

Участниками образовательного процесса являются педагогические работники, родители, учащиеся. В соответствии с Уставом учреждения образования, Договором каждый участник образовательного процесса имеет право на объективную оценку своей работы и защиту собственной точки зрения на результативность работы любого из участников образовательного процесса. В образовательном учреждении существуют следующие инстанции, в компетенции которых анализ объективности оценки результативности работы участников образовательного процесса:

1. Администрация учреждения образования.

2. Уполномоченный по защите интересов и прав учащихся.

Обращение рассматривается в течение недели с момента подачи на имя директора учреждения образования и регистрации письменного обращения с изложением сути конфликта. Директор учреждения образования дает письменное распоряжение одному из вышеперечисленных органов о расследовании и предложениях по сути конфликта. Решение об объективности оценки выносится руководителем учреждения образования в форме приказа, распоряжения и в обязательном порядке доводится до членов педагогического коллектива. Участники конфликта ставятся в известность о результатах расследования через ознакомление с содержанием приказа под роспись. Участники конфликта вправе обжаловать решение администрации в вышестоящих инстанциях.

ПОЛОЖЕНИЕ

О порядке утверждения, хранения экзаменационных материалов

Общие положения

1.1. Настоящее положение устанавливает порядок утверждения, хранения экзаменационных материалов

1.2. Положение призвано:

- Обеспечить организацию подготовки, рассмотрения и утверждения материалов для итоговой аттестации.

- Обеспечить выполнение единых требований к оформлению материалов.

1.3.Настоящий положение определяет необходимый перечень мер, направленных на организацию деятельности педагогов и администрации учебного заведения в части подготовки и хранения материалов для проведения промежуточной (5-8, 10 класс) и государственной (итоговой) аттестации обучающихся 9 классов, в традиционной форме для учащихся 11 классов.

1.4.Экзаменнационные материалы при организации государственной (итоговой) аттестации включают следующий перечень:

- Экзаменационный материал для проведения письменных экзаменов - пакеты с текстами экзаменационных работ.

- Экзаменационный материал для проведения устных экзаменов по выбору:

- экзаменационные билеты и задания к ним,

- темы для собеседования,

- рефераты, рецензии на рефераты,

- письменные работы выпускников,

- протоколы экзаменов,

- расписания экзаменов,

-решения педагогических советов,

- приказы учебного заведения по подготовке и проведению промежуточной (5-8,10 класс) и государственной (итоговой) аттестации (9 класс), традиционная форма для учащихся 11 классов.

Содержание экзаменационных заданий

2.1. Экзаменационные билеты составляются учителями-предметниками учреждения образования.

2.2. Содержание экзаменационных материалов для проведения устных экзаменов по выбору определяется следующими условиями:

- требованиями к уровню подготовки выпускников (в соответствии с обязательным минимумом содержания основного общего образования;

- уровнем реализации образовательных программ (на базовом уровне, на расширенном уровне, углублённое изучение предмета);

- формами проведения экзаменов по выбору (по билетам, комплексный анализ текста по русскому языку, защита реферата, собеседование, тестирование, разноуровневые задания и т.д.).

2.3.За основу составления вопросов билетов и практической части берутся рекомендации в соответствии ГОСО РК и Учебной программы по предмету.

2.4.Экзаменационные билеты должны содержать теоретические вопросы и практические задания (решение задачи, разбор предложения, лабораторная работа, демонстрация опытов, комплексный анализ текста по русскому языку и т.д.).

Экзаменующий учитель разрабатывает тексты и задания к практической части билетов для устных экзаменов каждого класса:

- по русскому языку - тексты для анализа, слова и предложения для грамматического разбора;

- по иностранному языку - тексты для перевода со словарем, для чтения, дополнительные вопросы и примерные ответы к ним;

- по математике - задачи на доказательство, вычислительного характера, на построение;

-по физике - расчетные задачи или лабораторные работы (с кратким описанием оборудования, выполнением эскизного рисунка, описанием последовательности работ и результатом в виде таблицы или графика);

- по химии - расчетные задачи или лабораторные опыты;

-по информатике - расчетные задачи, задания по разработке программ, задачи на построение алгоритмов, графиков, задания по определению умений и навыков работы с компьютером;

- по биологии - практические задания по подготовке и исследованию микропрепаратов, сравнительных характеристик гербарных материалов;

- и по др. учебным предметам.

2.5. Подготовленные учителями-предметниками ОУ экзаменационные билеты проходят экспертизу на заседаниях школьных методических объединений, о чём в левом верхнем углу титульного листа делается запись «ОБСУЖДЕНО и СОГЛАСОВАНО», ставится подпись руководителя предметного методического объединения, указывается номер протокола и дата заседания.

2.6. При проведении экспертизы экзаменационных билетов предметными методическими объединениями учитывается выполнение следующих требований:

2.7.По предметам, изучавшимся на профильном или углублённом уровнях, используются соответствующие экзаменационные материалы.

2.8. Экзаменационный материал должен быть оформлен согласно требованиям и иметь:

- титульный лист, оформленный в соответствии с образцом;

- пояснительная записка

- выписку из протокола заседания предметного методического объединения;

- общий список билетов.

Дата добавления: 2015-07-07