Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

VIII. Руководство работой наставника

Читайте также:
  1. VI. Организация и руководство учебной практикой
  2. VII. Руководство выпускной квалификационной работы. Рецензия к выпускной квалификационной работе.
  3. VIII. 1. Костюм в Древней Руси IX—XIII вв.
  4. VIII. Complete the sentences with the words from the box.
  5. VIII. Complete the sentences with the words from the box.
  6. VIII. Fill in the gaps with the appropriate prepositions from the box.
  7. VIII. Translate the sentences from English into Russian.

Организация работы наставников и контроль их деятельности возлагается на заместителя директора, курирующего методическую работу в ОУ.

 

Заместитель директора, курирующий методическую работу в ОУ обязан:

представить назначенного молодого специалиста учителям ОУ, объявить приказ о закреплении за ним наставника;

создать необходимые условия для совместной работы молодого специалиста со своим наставником;

организовать обучение наставников передовым формам и методам индивидуальной воспитательной работы, основам педагогики и психологии, оказывать им методическую и практическую помощь в составлении планов работы с молодыми специалистами;

изучить, обобщить и распространить положительный опыт организации наставничества в образовательном учреждении.

 

Непосредственную ответственность за работу наставников с молодыми специалистами несут председатели методических объединений.

 

Председатель методического объединения обязан:

провести инструктаж наставников и молодых специалистов;

обеспечить возможность осуществления наставником своих обязанностей в соответствии с настоящим Положением.

IX. Документы, регламентирующие наставничество

К документам, регламентирующим деятельность наставников, относятся:

настоящее Положение;

приказ директора образовательного учреждения об организации наставничества;

необходимая документация по решению и распоряжению администрации.

 

ПОЛОЖЕНИЕ

О Педагогическом совете

 

I. Общие положения

Положение разработано на основании «Типовых правил деятельности педагогического совета и порядок его избрания в организациях дошкольного воспитания и обучения, начального, основного среднего, среднего общего и
дополнительного образования» (приказ МОН РК от 16 мая 2008 года N 272)

 

1.1.Педагогический совет является постоянно действующим органом управления учреждения образования для рассмотрения основных вопросов образовательного процесса.

1.2.Педагогический совет действует на основании Закона РК «Об образовании», Типовых правил деятельности общеобразовательных организаций
(начального, основного среднего и общего среднего), нормативных правовых документов об образовании, Устава учреждения образования.

1.3.В состав педагогического совета входят: директор ОУ (председатель), его заместители, педагоги, врач, педагог-психолог, социальный педагог, старший вожатый, библиотекарь, председатель попечительского совета.

Педагогические работники могут быть избраны в состав педагогического совета.

1.4. На заседания педагогического совета ОУ приглашаются члены родительского комитета. (п.2 пп. 5, «Типовых правил деятельности педагогического совета и порядок его избрания в организациях дошкольного воспитания и обучения, начального, основного среднего, среднего общего и
дополнительного образования» (приказ МОН РК от 16 мая 2008 года N 272)



1.5.Состав педагогического совета утверждается приказом руководителя организации образования на учебный год.

1.7. Решения педагогического совета являются рекомендательными для коллектива образовательного учреждения. Решения педагогического совета, утвержденные приказом образовательного учреждения, являются обязательными для исполнения.

 

II. Задачи и содержание работы педагогического совета

Главными задачами педагогического совета являются:

· реализация государственной политики по вопросам образования;

· объединение усилий коллектива по реализации государственной программы развития образования,

· ориентация деятельности педагогического коллектива учреждения на совершенствование педагогической работы и учебно-воспитательного процесса;

· разработка содержания работы по общей методической теме образовательного учреждения;

· внедрение в практическую деятельность педагогических работников достижений педагогической науки и передового педагогического опыта;

· решение вопросов о приеме, переводе и выпуске обучающихся (воспитанников), освоивших государственный стандарт образования, соответствующий лицензии данного учреждения.


Дата добавления: 2015-07-07; просмотров: 284 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: Организация информационного наполнения и сопровождения веб-портала | О кабинетах | ПОЛОЖЕНИЕ | Деятельность педагогов. | Учебная программа разработана в соответствии | Требования к оформлению титульного листа | II. Режим методического дня | V. Обязанности членов методического объединения | Организация работы методсовета ОУ | Организационные основы наставничества |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Руководство работой наставника| II. Перевод обучающихся в следующий класс

mybiblioteka.su - 2015-2021 год. (0.007 сек.)