Читайте также:
|
Знает: состав, структуру и тенденции развития правового регулирования отношений в соответствующей сфере, цели, задачи и направления реформирования правового регулирования общественных отношений на современном этапе; соответствующее отраслевое законодательство и (или) механизмы функционирования межотраслевых институтов; закономерности развития юридической практики, в том числе судебной, и ее значение в механизме (системе) правового регулирования.
Умеет: квалифицированно толковать правовые акты в их взаимодействии; анализировать нестандартные ситуации правоприменительной практики и вырабатывать различные варианты решений.
Имеет навыки: составления письменных документов юридического содержания; разработки проектов нормативных и индивидуальных правовых актов; устных выступлений по правовым вопросам, в том числе, в состязательных процедурах, аргументирования и отстаивания своей точки зрения в устной полемике.
1.5. Перечень и объем активных и интерактивных форм учебных занятий
Для повышения качества освоения дисциплины используются следующие формы учебной работы:
во-первых, классические лекционные методы с использованием презентаций - объем учебной работы: 6 часов;
во-вторых, активная форма аудиторной учебной работы в виде семинарских занятий - объем учебной работы: 16 часа;
в-третьих, объем интерактивных занятий - объем учебной работы: 10 часов;
в-четвертых, самостоятельная работа студентов - объем учебной работы: 62 часа.
Итого: объем учебной работы по учебной дисциплине: 94 часа.
1.6. Организация учебных занятий
| Трудоёмкость, объёмы учебной работы и наполняемость групп обучающих я | |||||||||||||||||
| Код модуля в составе дисциплины, практики и т.п. | Аудиторная учебная работа обучающихся | Самостоятельная работа | Объём активных и интерактивных форм учебных занятий | Трудоёмкость | |||||||||||||
| лекции | семинары | консультации | практические занятия | лабораторные работы | контрольные работы | коллоквиумы | текущий контроль | промежуточная аттестация | под руководством преподавателя | в присутствии преподавателя | в т.ч. с использованием методических материалов | текущий контроль | промежуточная аттестация | ||||
| по формам обучения | |||||||||||||||||
| С 1 | 6 | 16 | 2 | 10 | Х | Х | Х | Х | 1 | 62 | Х | Х | Х | Х | 10 | 4 зач. ед. | |
| 30 | 30 | 30 | 30 | Х | Х | Х | Х | Х | 30 | Х | Х | Х | Х | ||||
| ИТОГО: | 6 | 16 | Х | 10 | Х | Х | Х | Х | 1 | 30 | Х | Х | Х | Х | 10 | 4 зач.ед. | |
| Указываются виды, формы и сроки текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации по модулям и формам обучения в таблице: | |||||||||||||||||
| Виды, формы и сроки текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации | |||||||||||||||||
| Код модуля в составе дисциплины, практики и т.п. | Промежуточная аттестация | Текущий контроль | |||||||||||||||
| Виды | Сроки | Формы | Сроки | ||||||||||||||
| очная форма обучения | |||||||||||||||||
| С1 | экзамен | До 26 января | контроль посещаемости | До 25 декабря | |||||||||||||
1.7. Структура и содержание учебной дисциплины/практики/курсовой работы
Дата добавления: 2015-07-08; просмотров: 177 | Нарушение авторских прав
| <== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
| Перечень формируемых компетенций (результаты обучения) | | | Лекция (1 час). |