Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Исследования, ставящие своей целью непосредственное приращение нового научного знания, относятся к

Читайте также:
  1. Amtrak»: новый скоростной поезд для нового тысячелетия
  2. Ecostepkomi «Rubber mat» - производство резинового покрытия для входных зон
  3. III. 4. 3. СОБЛЮДЕНИЕ ПРОТИВОПОКАЗАНИЙ НА ОСНОВАНИИ ИССЛЕДОВАНИЯ, а также ДОБРОВОЛЬНОСТИ ПРОВЕДЕНИЯ ПРИВИВОК.
  4. IV. Изучение нового материала.
  5. IV. Изучение нового материала. (18 мин)
  6. V. Изучение нового материала
  7. VESTNIK ROSNOU(ВЕСТНИК РОССИЙСКОГО НОВОГО УНИВЕРСИТЕТА)

1) фундаментальному виду познания;

2) прикладному;

3) теоретическому.

26. Респондент – это …

1) субъект социальных отношений и сознательной деятельности;

2) человек, являющийся источником информации в социологическом исследовании;

3) гражданин одного государства, поселяющийся на территории другого государства по политическим и другим причинам.

27. Главное отличие интервью от анкетного опроса состоит в …

1) количестве вопросов;

2) непосредственном общении исследователя с опрашиваемым;

3) внешнем виде интервьюера.

28. Проведение прикладного социологического исследования начинается:

1) со сбора конкретных данных;

2) с составления программы исследования;

3) с разработки анкеты;

4) с прогноза.

29. Приведите в соответствие с помощью стрелочек приведенную характеристику и название метода: (методы, которым не дана характеристика, просто подчеркните)

А. Процедура использования этого метода предусматривает выделение в тексте документа некоторых ключевых понятий с последующим подсчетом частоты упоминаний этих понятий в тексте Б. Разновидность метода опроса: вопросы сформулированы не жестко, есть только сценарий, который определяет темы и общее направление разговора В. Специальная процедура, позволяющая выявить структуру малой группы, межличностные отношения в ней, уровень сплоченности, статус индивида в группе. Г. Разновидность метода опроса, носящий не массовый, а индивидуальный характер, где социолога интересуют не обыденные представления людей, а знания специализированные, профессиональные 1) Экспертный опрос 2) Биографический метод 3) Социометрический опрос 4) Эксперимент 5) Фокус-группа 6) Неформализованное интервью 7) Контент-анализ 8) Анкетирование 9) Наблюдение 10) Формализованное интервью

 

30. Способность выборки адекватно отражать структуру генеральной совокупности называется:

1) репрезентативность;

2) иерархичность;

3) социальность;

4) интеракция.


ВОПРОСЫ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К ЭКЗАМЕНУ / ЗАЧЕТУ

по дисциплине «Социология»

 

1. Объект и предмет социологии. Специфика социологического подхода к изучению общества.

2. Функции социологии. Место социологии в системе наук об обществе.

3. Развитие представлений о предмете социологии. Синтетическая и аналитическая трактовки предмета социологии.

4. О. Конт о предмете и задачах социологии.

5. Концепция предмета социологии в трудах Э. Дюркгейма.

6. М. Вебер и акционистская школа в социологии.

7. Становление и развитие социологии в России.

8. П. Сорокин и его вклад в развитие социологии.

9. История развития научных знаний о структуре социологии. Трехуровневая модель социологического знания Р. Мертона.

10. Современная структура социологического знания: содержательный, формальный, функциональный срезы.

11. Отраслевые социологические теории: основные проблемы изучения.

12. Структура общественных связей. Связи общения, их фазовая структура.

13. Структура общественных связей. Связи отношения, их характеристика.

14. Социальный реализм и номинализм в истории социологии.

15. Социальная структура общества. Понятие «социальная общность».

16. Виды и типы социальных общностей.

17. Социальная стратификация. Закон социального неравенства.

18. Половая структура общества: факторы полоролевой дифференциации.

19. Развитие половых ролей в условиях индустриального общества.

20. Особенности полоролевых взаимоотношений в СССР.

21. Возрастная структура общества, ее типология и эволюция.

22. Возрастная дифференциация и ее срезы.

23. Молодежь как поколенческая группа.

24. Социальная мобильность как социальный процесс: содержание понятия.

25. Типология социальной мобильности и механизмы ее реализации.

26. Интенсивность социальной мобильности. Закрытые и открытые общества.

27. Социальный статус: содержание понятия. Виды социального статуса.

28. Социальная роль: содержание понятия. Структурные компоненты социальной роли.

29. Социализация как процесс формирования личности.

30. Агенты и виды социализации, специфика социализации взрослых и пожилых.

31. Социальный контроль: понятие, виды, средства социального контроля.

32. Социальный контроль как система, ее структурные элементы.

33. Девиантное поведение: проблемы его толкования.

34. Виды девиации.

35. Причины девиации. Теория аномии Э. Дюркгейма.

36. Культура: специфика социологического понимания. Материальная и нематериальная (духовная) культура.

37. Культура и ее основные элементы.

38. Влияние культуры на общественную жизнь.

39. Структура и процесс социологического исследования.

40. Основные методы социологического исследования, их возможности и ограничения.

 


Дата добавления: 2015-07-08; просмотров: 236 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Основным признаком социального действия является| Социометрическая процедура

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.007 сек.)