Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Die NATO-Schule


Ознакомьтесь со словами.

 

das Bündnis, -ses, -se союз

das atlantische Bündnis

ein Bündnis lösen

ein Bündnis schließen (machen)

alliiert союзный, соединённый; союзнический

die alliierten Mächte

die Waffe,=, -n оружие; вооружение

Atomare Waffen

Automatische Waffen

Biologische Waffen

Chemische Waffen

ferngesteuerte [ferngelenkte] Waffen

nukleare [thermonukleare] Waffen

Reaktive Waffen

Schwere Waffen

Interkontinentale Waffe

Kosmische Waffe

Zielsuchende Waffe

unterstellen подчинять (кого-л. кому-л.)

D (sich) подчиняться (кому-л.)

Das Lehrangebot учебное заведение

die Charta, =, -s устав

Charta der Vereinten Nationen

j-n auf dem laufenden halten держать кого-л. в курсе дела (событий)

Offenstehen быть открытым

Erweitern расширять, распространять, увеличивать

Прочитайте текст и прокомментируйте следующие даты.

1953, 1966, 1973, 1992, 1993

Die NATO-Schule

Die NATO-Schule (SHAPE) befindet sich in Oberammergau, Deutschland. Sie ist eine der wichtigen Zentren für die Ausbildung des zivilen und militärischen Personals des Atlantischen Bündnisses. Sie geht auf das Jahr 1953 zurück, als die Abteilung für Sonderwaffen der Armeeschule der Vereinigten Staaten in Oberammergau Kurse für alliierte Offiziere und hochrangige Zivilisten über Strategie und strategiebezogene Entwicklungen auf dem Gebiet der konventionellen und nuklearen Waffen einrichtete. 1966 wurde aus der Abteilung für Sonderwaffen die NATO-Abteilung für Waffensysteme, die dem SACEUR unterstellt wurde. Das Lehrangebot wurde erweitert und zusätzliche Kurse wurden eingerichtet. 1973 wurde aus der Abteilung die NATO-Schule für Waffensysteme. Die Schule blieb generell dem SACEUR unterstellt, wurde jedoch als eigenständige, teilstreitkraftübergreifende multinationale Dienststelle des Europakommandos der Vereinigten Staaten (USEUCOM) bezeichnet. 1975 erhielt die NATO-Schule ihre Charta und ihren gegenwärtigen Namen. Ihr Lehrangebot wird ständig überarbeitet und auf den neuesten Stand gebracht, um laufenden Entwicklungen im alliierten Kommandobereich Europa und in der NATO insgesamt Rechnung zu tragen.

Seit 1953 haben mehr als 50.000 Offiziere, Unteroffiziere und Zivilisten aus allen alliierten und nationalen Kommandobereichen der NATO an Lehrgängen an der Schule teilgenommen. Jedes Jahr laufen ungefähr 32 Kurse für 5.700 Lehrgangsteilnehmer. Die Kurse decken verschiedenste Themen ab, so den Einsatz von Waffen, die Verteidigung gegen nukleare, chemische und biologische Kampfstoffe, die elektronische Kampfführung, Führung, mobilmaschungsabhängige Streitkräfte, multinationale Streitkräfte, Friedenserhaltung, Umweltschutz, Kriesenbeherrschung und Einweisung in die Grundsätze der NATO.

Die erweiterte Aufgabe der Schule spiegeln Lehrkörper und Lehrangebot wider. Sie beschäftigt 93 militärische und zivile Mitarbeiter aus den Streitkräften und der Zivilverwaltung von NATO-Staaten.

Um sicherzustellen, dass die Lehrgangsteilnehmer über aktuelle Entwicklungen in Bündnisangelegenheiten auf dem laufenden gehalten werden, stehen die Angehörigen des Lehrkörpers in engem Kontakt mit der NATO, anderen Hauptquartieren und nationalen Befehlshabern. Lehrgangsteilnehmer und Lehrkörper erhalten regelmäβig Informationsvorträge von Politikern sowie zivilen und militärischen Experten, die die Schule besuchen, seit 1993 auch von Rednern aus einer Anzahl von Nicht-NATO-Staaten.

Seit 1992 stehen einige Kurse auch Lehrgangsteilnehmern aus mittel- und osteuropäischen Staaten offen. Die Kurse werden gegenwärtig erweitert, um Dialog und Zusammenarbeit zwischen dem Bündnis und diesen Staaten zu fördern.

2.2. Прочитайте текст еще раз и скажите, какие курсы изучаются в школе НАТО?

 

2.3. Сколько сотрудников насчитывает учебное заведение?

 

2.4. Объясните, каким образом обучаемые получают своевременную информацию по различным вопросам?


Дата добавления: 2015-07-08; просмотров: 174 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: Спросите своего друга | Прочитайте и переведите следующие словосочетания. Обратите внимание на значение предлогов. | Вставьте auf или an. | Вставьте подходящие по смыслу предлоги. Употребите существительные, данные в скобках, в правильном падеже. | Вставьте подходящие по смыслу предлоги. Употребите существительные, данные в скобках, в правильном падеже. | Прочитайте и переведите предложения. | LEKTION 5 | Выберите роль, прочитайте диалог. | Восстановите диалог. | Прочитайте определения следующих понятий. Объясните разницу в их значении. |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Найдите в правой колонке значения слов левой колонки.| Uuml;berlebenstraining in der Bundeswehr

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)