Читайте также:
|
История политических и правовых учений изучает возникновение и развитие политико-правовых концепций и взглядов отдельных ученых, как у народов зарубежных стран, так и у народов России. В ее рамках рассматривается весь процесс эволюции и смены типов и форм государства и правовых систем, а также выделяются основные закономерности и своеобразие развития государственно-правовых явлений в целом.
В рамках данной учебной дисциплины предусмотрено преподавание различных политико-правовых доктрин путем обзорного изучения предпосылок наиболее важных этапов их становления и изменения с учетом методологического плюрализма и мировоззренческого суверенитета личности. Цель изучения этой науки заключается в ознакомлении курсантов с основными этапами развития политико-правовой мысли и ее региональными традициями, что позволит расширить исходные мировоззренческие позиции, увеличивая тем самым возможность сознательного выбора приоритетов.
Целью освоения учебной дисциплины «История политических и правовых учений» является формирование у обучающихся компетенций, определяющих способность действовать в соответствии с Конституцией Российской Федерации, руководствуясь принципами законности и патриотизма; способность уважительно и бережно относиться к историческому наследию и культурным традициям, толерантно воспринимать социально-культурные различия; способность ориентироваться в политических, социальных и экономических процессах, использовать знания и методы гуманитарных, экономических и социальных наук при решении социальных и профессиональных задач; способность осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры и др.
Основные задачи освоения учебной дисциплины:
получить представление о науке «Истории политических и правовых», ее предмете и методологии, структуре курса;
уяснить основные этапы истории политических и правовых учений и содержание политико-правовых доктрин с древнейших времен и до настоящего времени;
развить теоретическое мышление и историческое сознание;
понять роль политико-правовых теорий и доктрин в процессе формирования и развития государственно-правовых институтов России;
получить необходимые навыки для анализа источников по истории политических и правовых учений, правильно оценивать их с учетом конкретной исторической ситуации.
воспитать умение сопоставлять и самостоятельно оценивать политико-правовые доктрины прошлого и современности.
Семинарские и практические занятия являются важнейшим звеном учебного процесса по истории политических и правовых учений. Их целью является закрепление и углубление знаний, полученных курсантами и слушателями на лекциях и в ходе самостоятельной работы. Необходимо не только усвоить основные направления развития политико-правовой мысли в тот или иной исторический период, но и, что очень важно, уметь анализировать их и делать собственные выводы.
Фактический материал следует знать как минимум в том объеме, в котором он дается в учебной литературе. Свои знания необходимо основывать на тщательном изучении общих и специфических закономерностей возникновения и развития политико-правовой мысли.
Для более глубоко изучения основного материала курса к каждому семинарскому занятию предлагается подготовить реферат и самостоятельно ответить на ряд вопросов для проверки и закрепления полученных знаний. Необходимая литература рекомендуется к каждому семинару.
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен:
Знать: системную периодизацию истории политических и правовых учений и основные направления развития политико-правовой теории в России и за рубежом; основные положения фундаментальных политико-правовых теорий, а также содержание работ крупнейших представителей политической и правовой мысли, основные закономерности возникновения, функционирования и развития государства и права, исторические типы и формы государства и права, их сущность и функции; роль государства и права в политической системе общества, в общественной жизни.
Уметь: оперировать юридическими понятиями и категориями; аналитически представить содержание важнейших политико-правовых концепций, оценить их роль и значение в развитии методологических подходов к формированию теоретической модели познания правовых явлений; проследить истоки возникновения и развития политико-правовой теории в ее взаимодействии с другими научными школами и направлениями; анализировать политико-правовые доктрины с учетом определенной эпохи и исторической ситуации; владеть понятийным аппаратом истории политических и правовых учений; применять полученные знания для оценки явлений современной политической и правовой мысли.
Владеть: юридической терминологией; навыками работы с законодательными и другими нормативными правовыми актами; навыками разрешения правовых проблем и коллизий; навыками комплексного подхода к оценке истории развития политико-правовых школ, научных направлений, отдельных теорий; навыками самостоятельной постановки локальной исследовательской политико-правовой проблемы и работы с основными видами источников по истории политических и правовых учений для оценки состояния и прогноза развития общественных явлений и процессов (в части компетенций, соответствующих методам историко-правового анализа).
В качестве формы контроля по итогам обучения для очной формы предусмотрена сдача зачета, для заочной формы обучения – контрольная работа, зачет.
Учебно-тематический план
очная форма обучения
| № п/п | Наименование разделов и тем | Общее кол-во часов | Количество аудиторных часов по видам занятий | самостоят. работа | ||||||
| Всего часов | лекции | семинар. занятия | практ. занятия | коллок- виум | ||||||
| 3 семестр | ||||||||||
| 1. | Предмет и метод истории политических и правовых учений. История политической и правовой мысли в странах Древнего Востока, Древней Греции и Рима | |||||||||
| 2. | Развитие представлений о государстве и праве в странах Западной Европы и Арабского Востока в период средних веков | |||||||||
| 3. | Русская политико-правовая идеология периода возникновения и развития феодализма и образования централизованного государства | |||||||||
| 4. | Учение о государстве и праве эпохи Возрождения и Реформации | |||||||||
| 5. | Политические и правовые учения в Голландии и Англии в период ранних буржуазных революций XVII века | |||||||||
| 6. | Политико-правовые взгляды идеологов европейского Просвещения | |||||||||
| 7. | Политические и правовые учения Западной Европы в конце XVIII – первой половине XIX века. Становление американской политико-правовой мысли XVII – XVIII вв. | |||||||||
| 8. | Государственно-правовые идеи классиков немецкой философии конца XVIII – начала XIX в. | |||||||||
| 9. | Основные направления западноевропейской политико-правовой мысли во второй половине XIX в. Возникновение и развитие марксистского учения о государстве и праве | |||||||||
| 10. | Политико-правовые взгляды в России в период укрепления самодержавия и крепостничества во второй половине XVII – XVIII вв. | |||||||||
| 11. | Политико-правовые учения в России в первой половине XIX – начале XX в. Идеология большевизма и развитие взглядов о государстве и праве в советский период | |||||||||
| 12. | Государственно-правовые теории XX века | |||||||||
| Всего по курсу | ||||||||||
Учебно-тематический план
заочная форма обучения
| № п/п | Наименование разделов и тем | Общее кол-во часов | Количество аудиторных часов по видам занятий | самостоят. работа | ||||||
| Всего часов | лекции | семинар. занятия | практ. занятия | коллок- виум | ||||||
| Установочная сессия | ||||||||||
| 1. | Предмет и метод истории политических и правовых учений. История политической и правовой мысли в странах Древнего Востока, Древней Греции и Рима | |||||||||
| 2. | Развитие представлений о государстве и праве в странах Западной Европы и Арабского Востока в период средних веков | |||||||||
| 3. | Русская политико-правовая идеология периода возникновения и развития феодализма и образования централизованного государства | |||||||||
| 4. | Учение о государстве и праве эпохи Возрождения и Реформации | |||||||||
| 5. | Политические и правовые учения в Голландии и Англии в период ранних буржуазных революций XVII века | |||||||||
| 6. | Политико-правовые взгляды идеологов европейского Просвещения | |||||||||
| 7. | Политические и правовые учения Западной Европы в конце XVIII – первой половине XIX века. Становление американской политико-правовой мысли XVII – XVIII вв. | |||||||||
| Лабораторно-экзаменационная сессия | ||||||||||
| 8. | Государственно-правовые идеи классиков немецкой философии конца XVIII – начала XIX в. | |||||||||
| 9. | Основные направления западноевропейской политико-правовой мысли во второй половине XIX в. Возникновение и развитие марксистского учения о государстве и праве | |||||||||
| 10. | Политико-правовые взгляды в России в период укрепления самодержавия и крепостничества во второй половине XVII – XVIII вв. | |||||||||
| 11. | Политико-правовые учения в России в первой половине XIX – начале XX в. Идеология большевизма и развитие взглядов о государстве и праве в советский период | |||||||||
| 12. | Государственно-правовые теории XX века | |||||||||
| Всего по курсу | ||||||||||
Тема 1. Предмет и метод истории политических и правовых учений. История политической и правовой мысли в странах Древнего Востока, Древней Греции и Рима.
Цель занятия: углубление, закрепление и контроль теоретических знаний, получаемых студентами на лекции и в процессе самостоятельного изучения предмета, методов и значения истории политических и правовых учений для подготовки будущих государственных и муниципальных служащих, системы политико-правовых взглядов мыслителей Древнего мира.
Семинарское занятие – 2 часа
План
1. Предмет истории политических и правовых учений. Методология и функции истории политических и правовых учений, ее влияние на формирование мировоззренческой зрелости и социологической грамотности государственных и муниципальных служащих.
2. Мифологические представления о характере божественного начала с земными порядками как источник политико-правовой мысли древности.
3. Основные идеи брахманизма и буддизма.
4. Проблемы политики, государства, и права в трудах Платона, Аристотеля и Цицерона.
Дата добавления: 2015-07-08; просмотров: 83 | Нарушение авторских прав
| <== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
| Архипов С.В., Илюхин А.В., Илюхина В.А. | | | Методические рекомендации |