Индивидуальные задания по учебной практике

МИНОБРНАУКИ РОССИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования

«Ижевский государственный технический университет имени М.Т. Калашникова»

(ФГБОУ ВПО «ИжГТУ имени М.Т. Калашникова»)

ДНЕВНИК СТУДЕНТА

По 1 производственной практике

Фамилия

Имя

Отчество

Кафедра Техносферная безопасность

Курс 2

Группа Б04-622-1(2014-01)

Направление 20.03.01 Техносферная безопасность

Профиль Инженерная экология

ПУТЕВКА

На учебную практику

Студент

Направляется на 1 производственную практику

В город ______________________

На _____________________________________________________________________

Название предприятия

Срок практики с июня 2015 года по июля 2015 года

Руководитель практики от университета:

Заведующий кафедрой ТБ

____________ Б.В. Севастьянов

подпись

Руководитель практики от предприятия ____________________

_______________________________________________________

Порядок прохождения учебной практики

Календарный план прохождения практики

№ п\п	Виды выполненных работ	Цех, отдел (рабочее место студента)	Время прохождения практики	Подпись

Подпись руководителей практики:

От университета _______

От предприятия ________

Индивидуальные задания по учебной практике

Дата выдачи	Краткое содержание заданий	Отметка о выполнении	Подпись

Подпись выдавшего задание _________________________________________

Цель 1 производственной практики – приобретение умений и навыков практической и организационной работы по направлению деятельности (профилю) выпускника, проведение научных исследований.

Во время прохождения практики студенты выполняют задания, согласно целям и задачам производственной практики, заполняют дневник, готовят отчет и готовят доклады для выступлений на конференции.

Производственная практика базируется на изучении следующих дисциплин:

– Иностранный язык (ОК-14), (ОК-08);

– Правоведение (ОК-3), (ОК-8);

– Высшая математика (ОК-4), (ОК-6), (ОК-8);

– Информационные технологии (ОК-4), (ОК-6);

– Физика (ОК-8), (ОК-9), (ОК-10), (ОК-11);

– Общая химия (ОК-8), (ОК-9), (ОК-10), (ОК-11);

– Геология и недропользование (ОК-8), (ОК-10), (ОК-11), (ПК-3);

– Климатология и метеорология (ОК-8);

– Общая экология (ОК-10), (ПК-11);

– Прикладная экология (ОК-10), (ПК-11);

– Электротехника (ОК-6), (ОК-8), (ОК-9), (ОК-10), (ОК-15), (ПК-2), (ПК-3), (ПК-6), (ПК-15);

– Теплофизика (ОК-6), (ОК-8), (ОК-9), (ОК-10), (ОК-15), (ПК-2), (ПК-3), (ПК-6), (ПК-15);

– Гидрогазодинамика (ОК-6), (ОК-8), (ОК-9), (ОК-10), (ОК-15), (ПК-2), (ПК-3), (ПК-6), (ПК-15).

Изучение данных дисциплин готовит студентов к освоению дальнейшего материала, и помогает приобрести «входные» компетенции. В результате прохождения данной практики студент должен приобрести следующие практические навыки, умения, универсальные и профессиональные компетенции, таких как:

– компетенциями гражданственности (знание и соблюдение прав и обязанностей гражданина; свободы и ответственности) (ОК-3);

– компетенциями самосовершенствования (сознание необходимости, потребность и

способность учиться) (ОК-4);

– способностью организовать свою работу ради достижения поставленных целей; готовность к использованию инновационных идей (ОК-6);

– способностью работать самостоятельно (ОК-8);

– способностью принимать решения в пределах своих полномочий (ОК-9);

– способностью к познавательной деятельности (ОК-10);

– способностью использовать законы и методы математики, естественных, гуманитарных и экономических наук при решении профессиональных задач (ОК-11);

– способностью использовать организационно-управленческие навыки в профессиональной и социальной деятельности (ОК-15);

– способностью разрабатывать и использовать графическую документацию (ПК-2);

– способностью принимать участие в инженерных разработках среднего уровня сложности в составе коллектива (ПК-3);

– способностью принимать участие в установке (монтаже), эксплуатации средств защиты (ПК-6);

– способностью проводить измерения уровней опасностей в среде обитания, обрабатывать полученные результаты, составлять прогнозы возможного развития ситуации (ПК-15)

Задание на первую производственную практику для студентов направления 20.03.01 «Техносферная безопасность» профиль «Инженерная экология»:

изучение:

1.технических методов и средств защиты персонала от опасных и вредных факторов;

2. проводить экологическую экспертизу;

3.осуществлять проверку соответствия технического состояния оборудования предприятия требованиям охраны окружающей среды и рационального природопользования.

4. характеристики общезаводских, локальных технических систем очистки, рекуперации, обезвреживания и переработки газообразных, жидких и твердых промышленных отходов,

5. характеристики и паспортизации выбросов действующего производства;

6. характеристики системы производственного экологического контроля. Методы аналитического контроля состава сточных вод и газовых выбросов. Характеристика системы складирования твердых промышленных отходов, их токсичность и класс опасности;

7. внутрицеховой и внутризаводской транспорт твердых, жидких и газообразных веществ.

Дата добавления: 2015-07-08