Занятие № 6

Тема «The Muscles»

2. Форма организации занятия: практическое занятие.

3. Значение изучения темы: обеспечивается, во-первых, ее параллельным изучением в курсе анатомии человека. Во-вторых, основные речевые конструкции, усвоенные в ходе изучения данной темы, послужат основой при реферировании и аннотировании студентами текстов, описывающих строение других системы жизнедеятельности организма человека. В третьих, лексический минимум, усвоенный студентами, является базовым для работы над рядом последующих тем (в частности, тем “The Cardiovascular System” “The Digestive System” и др.).

4. Цели обучения:

общая: (ОК-5), (ОК-6).

учебная: знать лексический минимум по теме, основную медицинскую на иностранном языке, грамматический материал: времена группы Continuous, модальные глаголы, уметь использовать знания лексико-грамматического материала, владеть иностранным языком в объеме, необходимом для возможности коммуникации и получения информации из зарубежных источников.

5. План изучения темы:

Контроль исходного уровня знаний.

Сообщение по теме «The Krasnoyarsk State Medical University».

Основные понятия и положения темы.

Тема «The Muscles» предполагает изучение основных типов мышц человека, их строения и функций, что имеет прямую связь с доклинической подготовкой студентов ФФМО.

Студенты знакомятся с временами группы continuous.

Термин «Continuous» в переводе на русский язык означает продолжительный, длительный.

Группа времен Continuous состоит из трех времен: Present Continuous, Past Continuous, Future Continuous.

Времена группыContinuous образуются при помощи вспомогательного глагола to be (в настоящем, прошедшем или будущем времени) и причастия I смыслового глагола:

Present Continuous	Past Continuous	Future Continuous
Утвердительная форма

I am working I was working I shall be working

You are working You were working You will be working

He is working He was working He will be working

She is working She was working She will be working

It is working It was working It will be working

We are working We were working We shall be working

You are working You were working You will be working

They are working They were working They will be working

Вопросительная форма

Am I working? Was I working? Shall I be working?

Are you working? Were you working? Will you be working?

Отрицательная форма

I am not working. as not working. shall not be working.

You are not working. You were not working You will not be working.

5.3. Самостоятельная работа по теме:

1. Изучающее чтение и перевод текста “ Types of Muscles ”

2. Ответьте на вопросы.

1. How many types of muscular tissue are there?

2. How do we sometimes call smooth muscles?

3. What is another name of striated muscles?

4. What is the difference between the cardiac and skeletal muscles?

5. Why do we call muscles the active part of the motor apparatus?

6. What groups of muscles are there?

7. How many skeletal muscles are there in the human organism?

8. What structure do the skeletal muscles have?

9. What is the function of the tendons?

10. What muscles are necessary for manipulating the bones of the skeleton?

3. Написание аннотации текста “Skeletal muscle structure”

4. Решите ситуационные задачи.

1. You want to go in for sport. What kind of muscles are you going to develop?

2. You are taking an anatomy examination. The question in your card is “What is the difference between the cardiac and skeletal muscles?” Give the explanation.

Дата добавления: 2015-07-08