Пояснительная записка. Кафедра теории, истории и методики преподавания русского языка и литературы

Кафедра теории, истории и методики преподавания русского языка и литературы

Программа учебной дисциплины

«История русской литературы XIX века (II –III части)»

По направлению – 050300 «Филологическое образование»

Курс –3

Семестр – 6

Форма обучения – дневная

Количество часов (трудоемкость) – 210 ч.

Количество аудиторных часов на дисциплину – 120 ч. (на 1 группу)

(из них лекций – 80 ч., практ. – 40 ч.)

Количество часов на СРС –90 ч.

Консультации – 4 ч.

Форма итоговой аттестации – экзамен (16 ч.)

Составитель – д.ф.н., проф. Г.А. Шпилевая

Зав. каф. – к.ф.н., доц. С.И.. Доброва

ВОРОНЕЖ - 2012

СОДЕРЖАНИЕ

1. Выписка из ГОС стандарта

2. Пояснительная записка

3.Тематическое планирование

4.Содержание курса лекций

5.Содержание практических занятий

6.Список произведений художественной литературы

7.Основной список научной литературы

8..Дополнительный список научной литературы

9.Методические рекомендации для СРС

10.Контрольные вопросы к экзамену

11.Темы контрольных и бакалавриатских работ

12.Глоссарий

13. Тесты

14. Рецензия на УМК

15. Электронный вариант УМК

ВЫПИСКА ИЗ ГОССТАНДАРТА

История русской литературы второй половины XIX в. и мировой литературный процесс. Картины русской жизни. Соотношение личности и массы. Формы и пути психологического анализа. Новые принципы изображения народа. Динамика жанрового развития. Становление новой драматургии. Сознание и подсознание. Текст и подтекст. Возникновение новых литературных направлений. Отношения с традицией. Творчество классиков второй половины XIX в. (персоналии). Литература XIX в. в школе. Школьная интерпретация литературного произведения.

Пояснительная записка

Курс «История русской литературы XIX в. (II – III ч.)» является продолжением курса «История русской литературы XIX в. (I часть)», который ознакомил студентов с творчеством таких русских писателей, как А.С. Грибоедов, А.С. Пушкин, М.Ю. Лермонтов, Н.В. Гоголь, обусловивших дальнейшее развитие отечественной литературы.

Следует учесть, что студентам младших курсов читался достаточно обширный курс «Русская литература и культура», который заложил основы знаний об особенностях индивидуальных стилей русских писателей, о закономерностях развития исторических, экономических и культурных данностей в России XI – XVIII вв. и XIXв.

Настоящая дисциплина («История русской литературы XIX в. (II – III ч.))» представляет лекционный материал, который углубляет знания студентов-бакалавров о связи исторического и литературного развития в России, о жанровом многообразии отечественной литературы, о закономерностях процессов, протекающих в культуре середины XIX столетия и второй половины означенного столетия.

Настоящий курс построен по жанрово-родовому принципу: студенты знакомятся с творчеством русских поэтов – выдающихся и «второстепенных» (термин Н.А. Некрасова), затем с творчеством романистов и очеркистов, а в заключение – с произведениями русских драматургов.

Данный курс предполагается завершить тестированием, проверяющим полученные студентами знания, и итоговым экзаменом. В течение всего курса знания студентов оцениваются и контролируются в соответствии с принципами балльно-рейтинговой системы.

Тематическое планирование

№ П/П	Темы	Всего часов в трудоемк.	В том числе аудиторных	срс
Всего	Лекц.	Семинары
История русской литературы XIXв. (II-III чч.)
1.	Вводная лекция				—
2.	Творчество Н.А. Некрасова
3.	Творчество А.А. Фета
4.	Творчество Ф.И. Тютчева
5.	Русские «второстепенные» поэты				—
6.	Творчество И.С. Тургенева
7.	Творчество И.А. Гончарова
8.	Творчество М.Е. Салтыкова - Щедрина
9.	Творчество Н.С. Лескова
	Очеркистика Г.И. Успенского
	«Второстепенные» русские очеркисты				—
	Творчество Л.Н. Толстого
	Творчество Ф.М. Достоевского
	Творчество А.Н. Островского
	Драматургия А.П. Чехова
	Новеллистика А.П. Чехова
	Итоговая лекция				—
Всего:

Содержание курса лекций

Дата добавления: 2015-07-08