АИС. Вы подтверждаете свою теорию почти бытовыми примерами.

ННВ. Любыми, в том числе и бытовыми. У настоящего закона нет исключений. Сера она сера, хоть в ушной раковине негра, хоть в пробирке расолога.

АИС. Русские любят красное. Во всем «любят» быть первыми (скорее такой подростковый апломб свойственен американцам). Значит их номер 1. Впрочем теперь это скорее ноль. Поскольку только ленивый не вытирает о нас ноги.

ННВ. Химические процессы не отменяют периодического закона. А американцы носят номер два и если ВЫ внимательно присмотритесь, Вы не найдете много исключений.

АИС. Но можно предложить другие примеры. На Руси почитали Троицу (не зная, что она Тороица). Соображали на троих. А купола церквей золотили. Значит ли это, что ее цифра 3?

ННВ. Это значит, что Русь, кстати, непредсказуемая как и водород, как и водород имеет два изотопа. Один соответствует дейтерию, другой – тритию. Вот Вам и Ваша цифра три, а двойку вы не заметили.

АИС. присутственные места издавна обозначались прямоугольным столом покрытым зелёным сукном. Значит ли это, что нам соответствует цифра 4?

А так называемая новгородская школа иконописи характерна таким необычным сочетанием цветов: красный с зеленым. Значит ли это, что нам соответствует числовая характеристика 1.4 или 4.1?

ННВ. Это значит, что все цифры доступны всем. Но не все цифры сакральны для всех. А есть ещё универсальные идеи, которые сакральны для всего человечества, как структура солнца (1+4). Посмотрите на свою руку: увидите 4 + 1. Точно как на солнце, или у новгородских богомазов. А цифра четыре относится к нам так же, как относится гелий (4) к водороду (1). Без четвёрки мы слепы и глухи, ни математики не понимают своих терминов, ни психологи не ведают причин поведения личности. Сейчас в психологии такой хаос, как в химии до Лавуазье. А что открыл этот француз? Он первый понял, что водород – мера химизма. Без Лавуазье не было бы Менделеева. А Лавуазье в переводе с арабского – Менделье. Математкам никогда не понять, почему эти два сокрытых тезки сделали химию научной. А для симии – это упражнения для начинающих.

АИС. И как при этом быть дальтоникам? Не различающим красное и зеленое. Это естественные вопросы.

ННВ. Я бы на Вашем месте спросил бы как быть учёным, любой специальности, не понимающим своих терминов. Дурдом ведь.

АИС. Еще вопрос. По поводу мотивированности слов, т.е. понимания их смысла. Вас раздражают попытки обсуждения вопроса прямого или обратного прочтения слов. Понятно почему. Вы четко видите, что это арабское слово. Но оно почему-то пишется по-разному. В одном случае вправо, в другом влево (в прямом и обратном прочтении). И Вы не знаете почему. В рамках вневременной теории языков понять это и невозможно.

ННВ. Я знаю почему. И это не вопрос науки, а вопрос здравого смысла. Детская игра из кубиков с рисунками может быть разложена более чем двумя тысячами способов. Но правильных раскладок только шесть. Пятилетний ребенок легко справляется с задачей нахождения этих шести правильных раскладок. Если Вы начнете устраивать научные дискусси по выяснению того, как это у него получается, вы и себе запудрите мозги и всему учёному миру. А потому, что ни Вы, ни весь ученый мир не понимает, что такое смысл. А здесь Вы хотите нам запудрить мозги при обсуждении вопроса о выборе правильного варианта, одного из двух. Кто такие вопросы ставит называется болваном. Читайте Симию для начинающих, уроки 1, 2, 3. Пример навязший на зубах: левша по-арабски ашвел. Будем обсуждать, почему надо читать в обратную сторону? В лингвистике, извините, как и Ваш Фоменко, Вы вообще ничего не смыслите. К Вашему сведению, при чтении каждого нового слова текста, читающий каждый раз решает проблему выбора одного правильного значения из имеющихся в словаре. В английском число значений у многих слов достигает нескольких десятков. И вы скажете, что это проблема науки? А я вам скажу, что это проблема придурков. Но и их можно научить решать проблему правильно. А Вы не прочитаете ни одной строчки текста за всю свою жизнь. Почему? Потому что вопросы почему тоже надо уметь задавать.

Дата добавления: 2015-07-10