Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Методические рекомендации. При ответе на первый вопрос следует подробно остановиться на социально-экономических

Читайте также:
  1. II МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ПОДГОТОВКЕ К ПРАКТИЧЕСКОМУ ЗАНЯТИЮ
  2. II. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ДЛЯ ВЫПОЛНЕНИЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ
  3. II. Методические указания по изучению дисциплины
  4. III. Рекомендации к содержанию и оформлению электронной презентации при защите ВКР
  5. III. Технические рекомендации
  6. IV. Учебно-методические сборы.
  7. VI. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО НАПИСАНИЮ РЕФЕРАТА (КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ)

При ответе на первый вопрос следует подробно остановиться на социально-экономических и политических предпосылках Февральской революции 1917 г., выделить основные особенности и результаты, учитывая, что в отличие от революции 1905-1907 гг. в России она закончилась победой – свержением царизма, а Российское государство, в свою очередь, сделало но­вый шаг на пути превращения из феодального в буржуазное.

При ответе на второй вопрос следует подробно остановиться на сущности понятия «двоевластие», на причинах установления такого феномена в России, для чего потребуется вспомнить программные документы большевиков и меньшевиков и их взгляды на развитие государственного строя России после свержения самодержавия в результате буржуазно-демократической революции. Необходимо также установить хронологические рамки двоевластия и сделать соответствующие выводы.

Рассматривая третий вопрос семинарского занятия, необходимо первоначально остановиться на процессе образования Временного правительства, характеристике его программы и ее реализации. Следует подробно рассмотреть попытки реформирования центральных и местных органов власти и управления, судебной системы и правоохранительных органов в рамках создания буржуазно-демократического государства. Необходимо ответить на вопрос, каким образом Временное правительство собиралось решить такие насущные для России вопросы, как вопрос о мире и вопрос о земле. Характеризуя положение Временного правительства как неустойчивое, необходимо остановиться на характеристике кризисов в его деятельности и на коалиционных составах правительства.

Отвечая на заключительный вопрос семинарского занятия, необходимо учитывать, что у буржуазии не было намерений коренным образом ломать право, действовавшее во времена царизма. Идеологи буржуазии в обосно­вание отказа Временного правительства от существенных шагов по изменению законодательства выдвинули идею непрерывности правопорядка, согласно которой в государстве должно сохраняться действие старых законов вплоть до созыва Учредительного собрания. Оставались в силе основные источники права, которые действовали при царизме. Все же в области государственного права произошли существенные изменения, которые вводились иногда путем принятия Временным правительством соответствующих актов. Необходимо также остановиться на характеристике уголовного права в период деятельности Временного правительства и сделать соответствующие выводы по вопросу.

 


Дата добавления: 2015-07-10; просмотров: 112 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: Методические рекомендации | Методические рекомендации | Методические рекомендации | Методические рекомендации | Методические рекомендации | Методические рекомендации | Методические рекомендации | Методические рекомендации | Методические рекомендации | Методические рекомендации |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Методические рекомендации| Методические рекомендации

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)