Методические рекомендации. Для более эффективного проведения практического занятия студент должен заранее

Для более эффективного проведения практического занятия студент должен заранее подготовиться к нему и обладать достаточным набором теоретических знаний по теме. Для этого при подготовке необходимо, прежде всего, уделить внимание понятию феодальной раздробленности, политическим и экономическим предпосылкам феодальной раздробленности на Руси, а так же затронуть аспект о том, в какой мере феодальной раздробленности способствовало временное отсутствие внешней угрозы после княжения сына Владимира Мономаха Мстислава. Следует попытаться ответить, что из себя представляло Древнерусское государство по форме государственного устройства в период феодальной раздробленности; остановиться на положительных и отрицательных последствиях этого явления на Руси.

Далее следует подробно вспомнить процесс выделения Владимиро-Суздальского княжества в относительно самостоятельное государственное образование, уяснить его социальную структуру (правовое положение основных категорий населения) и государственный механизм как яркий пример раннефеодальной монархической формы правления.

Затем следует обратить внимание на причины возникновения республиканской формы правления на северо-западе Руси, уяснить характеристику общественного строя Новгородской и Псковской феодальным республикам, вспомнить отличие в правовом положении населения по сравнению с Владимиро-Суздальским княжеством. При изучении государственного строя следует первоначально остановиться на общей характеристике республиканской формы правления, а затем подробно запомнить структуру высших органов власти и управления в Новгородской и Псковской землях как типичных боярских (феодальных) республик.

При подготовке к заданиям, связанным с развитием древнерусского права в период феодальной раздробленности, следует уяснить основные источники права в Новгороде и Пскове, подробно изучив Псковскую судную грамоту. При ее изучении необходимо уделить внимание основным институтам гражданского права, рассмотреть вещное право, обязательственное право (виды договоров и формы заключения сделок), основным чертам семейного и наследственного права; запомнить понятие и виды преступлений, цели и виды наказаний в уголовном праве, основные черты судоустройства и судопроизводства.

При подготовке к той части практического занятия, которая связана с общественным, государственным строем и правом Золотой Орды, сперва необходимо уяснить татаро-монгольское нашествие на Русь, вспомнить характеристику татаро-монгольского ига (его политической (ярлык) и экономической (дань) составляющим). Затем необходимо усвоить общественный строй Золотой Орды (правовое положение различных групп населения) и государственный строй монголо-татарского государства как типичной восточной деспотии. При изучении права следует уделить внимание основным источникам права Золотой Орды и подробно охарактеризовать «Великую Ясу» и законы шариата.

Дата добавления: 2015-07-10