Веселый зоопарк

Мы шагаем в зоопарк, Побывать там каждый рад!	И.П. основная стойка. Ходьба на месте.
Та медведи и пингвины,	И.П. ноги врозь, руки на пояс. Наклоны головы влево, вправо (6 раз)
Попугаи и павлины,	И.П. стоя, руки вдоль туловища. 1 – руки через стороны вверх 2 – и.п. (6 раз)
Там жирафы и слоны, Обезьяны, тигры львы.	И.П. стоя ноги врозь, руки к плечам. Наклоны туловища влево, вправо (6 раз)
Все мы весело играем И движенья выполняем.	И.П. стоя, руки вперед. 1 – мах правой ногой к левой руке. 2 – и.п. 3 – мах левой ногой к правой руке, 4 – и.п. (6 раз)
Вот и вечер наступает, Зоопарк наш засыпает,	И.П. стоя, руки на пояс. Прыжки на двух ногах влево, вправо
Засыпает до утра, Нам уже домой пора!	И.П. основная стойка. Ходьба на месте.

Рекомендации инструктору по ф.к.:

1. За неделю до начала нового комплекса утренней гимнастики совместно с воспитателем подготовительной группы выбрать детей, которые будут обучать младших дошкольников и раздать каждому из них карточку с комплексом.
2. Следует назначить 2-4 человек.
3. Вначале следует выбирать детей наиболее подготовленных, которые правильно выполняют упражнения.
4. Провести работу с родителями. Объяснить, что будут делать дети и как правильно выучить комплекс утренней гимнастики.
5. В течение недели инструктор по Ф.К и воспитатель обязательно контролируют процесс разучивания комплекса утренней гимнастики.
6. После того как дети начнут проводить зарядку провести с детьми беседу. Узнать понравилось ли им быть в роли инструктора?
7. Вначале дети проводят только комплекс утренней гимнастики, затем постепенно перейти к тому, чтобы дети могли провести всю утреннюю гимнастику.
8. Воспитатель совместно с инструктором объясняет детям, какие упражнения, для каких мышечных групп, и в какой последовательности следует их проводить.

Дата добавления: 2015-07-10