Диалог на занятии по профориентации в школе

…

- (Психолог) А теперь, перейдем к последней теме нашего сегодняшнего занятия. На прошлом занятии вы принимали участие в анкетировании. Оно проводилось для определения ваших мотивов выбора профессии, ваших профессиональных интересов и планов. Кроме вашего класса анкеты заполняли учащиеся выпускных классов всех школ города. И сегодня, когда все результаты обработаны, я могу вам о них рассказать.

Поскольку наше сегодняшнее занятие посвящено рабочим местам и профессиям на рынке труда, мы с вами поговорим о популярности разных профессий. Мы уже выяснили сегодня, что такое спрос на профессию. Как вы думаете, в чем заключается разница между спросом на профессию и ее популярностью?

- Мне кажется, что спрос на профессию - это потребность рынка труда в ней, а популярность профессии - это просто своего рода мода.

- (П) Что ж, я согласен с вами. Действительно, спрос на профессию выражает потребности работодателей - владельцев и руководителей предприятий - в специалистах этой профессии, а популярность профессии - интерес населения к ней, привлекательность профессии. И как вы, наверное, догадываетесь, наиболее популярные среди людей профессии далеко не всегда пользуются такой же популярностью у работодателей.

- А какие профессии мы чаще всего выбирали?

- (П) Когда вы отвечали на вопрос, какую профессию вы хотели бы приобрести, то каждый третий из вас говорил, что хочет быть предпринимателем, коммерсантом, менеджером, секретарем-референтом, юристом, врачом или преподавателем. Каждый пятый хочет быть экономистом, бухгалтером, переводчиком или программистом.

- Разве это плохо?

- (П) Насколько я понимаю, вы хотите получить престижную профессию и зарабатывать побольше денег. Конечно, в этом нет ничего предосудительного. Я буду рад, если вы сумеете добиться желаемого. Но достичь этой цели смогут не все из вас. Ведь на современном рынке труда не требуется столько специалистов этих профессий. Хотелось бы, чтобы вы это поняли. Из тех, кто выбрал профессии, которые я только что назвал, только каждый третий сможет найти себе место работы и устроиться по специальности.

- А зачем же тогда существует столько институтов, если после них так трудно устроиться?

- (П) Видите ли, во-первых, учебные заведения дают не только конкретную профессию, но и образование в целом, которое никогда не повредит. Ведь благодаря образованию мы развиваемся не только как специалисты. В результате образования мы получаем большое количество общих знаний, мы приобретаем навыки, необходимые для любой учебной и трудовой деятельности. Кроме того, уже имея, к примеру, высшее образование, гораздо проще получить вторую специальность, требующую высшего образования.

Во-вторых, учебные заведения всегда будут заинтересованы в том, чтобы привлекать как можно больше абитуриентов и принимать максимальное количество студентов, независимо оттого, что ожидает этих студентов после окончания. Ведь для любого учебного заведения учащиеся - это хлеб, источник существования и развития. От количества студентов зависит численность преподавателей, их заработная плата. Тем более что значительное количество современных учебных заведений существует на коммерческой основе. Поэтому, для большинства учебных заведений важна, прежде всего, популярность профессии среди населения. Лишь бы за обучение этим профессиям кто-то был готов платить.

Поэтому, ответственность за правильный выбор профессии лежит на вас. Если вы выбираете профессию, которая требуется на рынке труда, то вам легко будет найти себе работу. Если выбранная вами профессия не пользуется спросом, то трудоустроиться вам может быть сложно. Не исключено, что вы останетесь без работы. Или вам придется работать не по специальности. Или вы будете вынуждены переучиваться и овладевать другой профессией.

- Вы сказали, что популярность профессии - это ее привлекательность. Но ведь привлекательность может изменяться. Это как в моде. Сегодня предпочитают один стиль одежды, завтра - другой. Вчера все увлекались одной музыкой, сегодня - совсем другой. А какие профессии были модными раньше, к примеру, десять или двадцать лет назад?

- (П) Очень интересный вопрос. Действительно, мода на профессии сильно меняется. Наша жизнь во многом стала другой, изменились и интересы людей, их стремления. Тридцать лет назад наиболее модными были профессии инженера, биолога, физика, химика, геолога, актера, художника, музыканта, журналиста, историка, филолога, юриста, учителя, врача. Сейчас интересы большого количества людей перемещаются из области науки, техники и производства в бизнес, коммерцию, финансы и информационные технологии.

- Так что же теперь совсем нельзя выбирать профессий, которые не пользуются спросом?

- (П) Вы знаете, в идеальном случае ваша профессия должна требоваться на рынке труда. Приведем шуточный пример. Представим себе, что некий молодой человек хочет быть сборщиком кокосовых орехов. Он действительно хочет этого и, к тому же, обладает известной ловкостью и силой, чтобы лазать по пальмам. Но пальмы не растут в России и, следовательно, наш молодой человек не найдет себе применения в качестве сборщика кокосов.

Однако я не призываю вас отказываться от вашей мечты, от ваших надежд и планов. Конечно, каждый из вас имеет возможность преодолеть затруднения и, в конце концов, добиться задуманного. Ведь ваши профессиональные успехи в большой мере зависит от вашего желания, от того, насколько вы стремитесь достичь поставленной цели. Вопрос в том, достаточно ли у вас терпения и настойчивости, хватит ли вам сил и времени.

На сегодня - все. Мы говорили сегодня о том, какие профессии пользуются спросом на рынке труда и какие профессии наиболее популярны среди разных людей.

Дата добавления: 2015-07-10