Читайте также:
|
|
Объект изучения - Препарат: пищевод (окраска гематоксилин-эозином).
Программа действий - На малом увеличении найти: (1) слизистую оболочку (а) многослойный плоский эпителий слизистой, (б) собственную пластинку слизистой, (в) мышечную пластинку слизистой, (2) подслизистую основу, (3) мышечную оболочку, (4) адвентициальную оболочку, (5) собственные железы пищевода.
Ориентировочные основы действий - На малом увеличении найти слизистую пищевода (1) на поверхности которой рассмотреть многослойный плоский эпителий (а) в виде широкой фиолетовой полоски с темными ядрами. За ним располагается собственная пластинка слизистой (б) из нежно розовой рыхлой соединительной ткани с сосудами, под которой лежат пучки мышечных волокон (в) ярко красного цвета. За слизистой располагается подслизистая основа пищевода (2) широкой полосой розового цвета, в которой необходимо найти различной формы срезы собственных желез пищевода (5). Под ней видна красная полоса срезанных вдоль и поперек мышечных волокон (З). Снаружи пищевод покрыт адвентициалъной оболочкой (4) - узкой полоской светло-розовой рыхлой волокнистой соединительной ткани.
Задание 6. Изучить особенности строения области перехода пищевода в желудок.
Объект изучения - Препарат: переход пищевода в желудок.
Программа действий - На малом увеличении найти: (1) место контакта эпителия пищевода и желудка, (2) изменение рельефа поверхности слизистой оболочки в области перехода, (3) область перехода всех остальных оболочек и слоев.
Ориентировочные основы действий - На малом увеличении найти резкий переход широкой фиолетово-окрашенной полосы многослойного эпителия пищевода в тонкую полосу бледно-розового цвета однослойного эпителий слизистой желудка (1). Отметить, что ровная поверхность слизистой оболочки пищевода сменяется складчатой поверхностью слизистой желудка, содержащей ямки желудка (2). Область перехода остальных оболочек и слоев (З) не резкая, имеющая смещения желез пищевода в желудок и наоборот.
Вопросы для самоконтроля
1.При заболевании желудочно-кишечного тракта образуется белый налет на языке. Какие структуры языка принимают в этом участие? Каков механизм процесса?
2.Произведена экстерпация пульпы зуба. Будет ли при этом нарушена деятельность одонтобластов?
3.В биопсийных срезах пищевода обнаружены железы в слизистой и подслизистой оболочках и гладкая мышечная ткань в мышечной оболочке. Какой это уровень среза пищевода? Назовите виды желез
Дата добавления: 2015-07-07; просмотров: 211 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
Задание 1. Научиться определять структурные элементы языка. | | | Резюме по теме |