Словниковий диктант

Заболоття, збити, розшити, зв’язок, Зінаїда, заморський, Запоріжжя, беззубий, просьба, дзьоб.

4. Вибірковий диктант: (Слайд №3) (по варіантах).

1варіант

Заєць – полохливий звір. Він живе у лісі. У нього багато ворогів. Часто йому через них доводиться голодувати. Його важко розпізнати на білому снігу. Проте це не заважає хижакам полювати за ним.

2 варіант

Зозуля – кмітлива пташка. Вона живе у лісах і дібровах. У неї гарне забарвлення пір’я. Їй часто доводиться обдурювати птахів, підкидаючи свої яйця у їхні гнізда. Нею можна тільки захоплюватися. На ній лежить обов’язок – знищувати волохату гусінь.

- Виписати слова, які замінили назви тварин.

1в. (Він, з нього, йому, його, за ним.)

2в. (Вона, у неї, їй, їхні, нею, на ній.)

5.Метод "Мозковий штурм”:

- До якої частини мови віднесемо ці слова?

ІІІ. Вивчення нового

1.Розповідь вчителя

Сьогодні ми побуваємо у країні Морфології і дізнаємось до якої частини мови належать ці слова.

В одному із міст країни жила сім’я Іменників, а поряд – Займенників. Іменники пишались тим, що їх найбільше у мові і вони дають назву всім предметам.

- Ми дуже важливі, - хвалились вони. А Займенників було мало і через те вони були скромні. Коли говорили Іменники, Займенники мовчали. Та сталася пригода. Застудились Іменники, у них зник голос. Що робити? Що станеться з мовою?

І тут на допомогу іменникам прийшли Займенники. Вони хоч і не могли називати предмети, але могли вказувати на них. І сталося диво.

Замість хворого Іменника "зозуля” у реченні став Займенник "вона”, замість "зайчика” – "він”. З того часу Іменники дружать з Займенниками і допомагають один одному будувати речення. У мові їх небагато, але вживаються вони дуже часто.

- Чи сподобалась вам казка? Чим?

Дата добавления: 2015-07-08