Читайте также: |
|
Морской Государственный университет
Имени адмирала Г.И. Невельского
Институт менеджмента
Л.Б. ВИНОКУР
ПРАКТИКУМ ПО ЛОГИСТИКЕ
Учебное пособие
Рекомендовано Дальневосточным региональным
учебно-методическим центром в качестве учебного пособия по специальностям:
240100 «Организация перевозок и управление на транспорте»,
060800 «Экономика и управление на предприятии»,
061100 «Менеджмент организации»,
0610500 «Маркетинг»
Владивосток
УДК 656. 135. 073
Винокур Л.Б. Практикум по логистике: Учеб. пособие. – Владивосток: МГУ, 2004. - 48 с.
Излагаются методики проведения практических занятий и выполнения расчетно-графических работ, предусмотренных учебными планами по дисциплине «Логистика». Изложение иллюстрируется примерами. В заключение приведены тесты для самостоятельного контроля усвоения изучаемого материала.
Предназначено для транспортных и экономических специальностей.
Ил. 5, табл. 22, библиогр. 51 назв.
Рецензенты:
В.А. Хмель, Президент Союза автотранспортников Приморского края, канд. экон. н., доктор транспорта Российской академии транспорта
А.П. Латкин, директор Института экономики и управления Дальрыбвтуза, д. экон. н., профессор
© Винокур Л.Б.
© Морской государственный университет им. адм. Г.И. Невельского, 2004
ПРЕДИСЛОВИЕ
Логистика в условиях рыночной экономики стала необходимым инструментом в практическом бизнесе. Это вызвано новыми принципами и подходами к организации и управлению материальными и финансовыми потоками. Изменились не только взаимоотношения между отдельными предприятиями, но и отношения внутри компаний.
Появление новых форм собственности привело к иным принципам стимулирования производительности труда, оплаты персонала, взаимоотношения с государственными органами, к иному построению организационных структур. Изучение основ логистики стало необходимым для специалистов в области менеджмента, транспорта, организации перевозок и продаж, информатики, коммерции и финансов.
Под логистикой в широком ее понимании подразумевается логика оптимального ведения бизнеса. Логистика изучает материальные, информационные и финансовые потоки в их совокупности. При таком подходе к сущности этой дисциплины логистика может быть востребована в самых разнообразных сферах деятельности.
Основной целью логистики является всемерное сокращение совокупных расходов, сопровождающих продвижение товаров от их производителя до конечного потребителя.
Изучение логистики предусматривается практически во всех учебных планах экономических и транспортных специальностей высших учебных заведений.
В соответствии с Государственным стандартом ОПД Ф. 09 логистика рассматривает современные системы рыночного товародвижения; взаимосвязь логистической инфраструктуры товарного рынка и рынка транспортных услуг; логистические системы управления и внутрипроизводственные логистические потоки; управление закупками, транспортировку и складирование; интегрированное товародвижение по всей логистической цепочке.
Логист должен:
- понимать сущность логистической деятельности и ее роли в экономическом и социальном развитии общества;
- уметь ориентироваться в информатике и использовать компьютерную технику в процессе логистической деятельности;
- иметь навыки в организации производства, снабжения, сбыта, грузовых перевозок, а также движения и хранения товаров;
- иметь навыки логистики во внешнеторговой деятельности;
- анализировать и планировать работу фирм в области логистики;
- уметь разрабатывать сбытовую политику организации;
- владеть знаниями о материально-вещественной сущности товарных потоков;
- иметь знания в области ассортиментной политики организации;
- уметь определять требования потребителей к товарам и услугам.
Профессиональная деятельность логиста осуществляется в сфере материального производства, товарного обращения и сферы услуг. Она направлена на обеспечение функционирования предприятий всех организационно-правовых форм в целях рациональной организации логистической деятельности с учетом отраслевой, региональной и номенклатурной специфики предприятий. Логист должен на основе профессиональных знаний обеспечить эффективную логистическую деятельность и тем самым способствовать решению важной социально-экономической задачи удовлетворения спроса потребителей.
Область деятельности логиста включает в себя совокупность средств, способов и методов человеческой деятельности, направленных на организацию и управление движением материальных потоков в системах производства и продвижения товарных потоков к потребителям, анализ и организацию функционирования логистических систем.
Разработанный автором практикум по логистике включает семь расчетныx схем из области типовых задач логистики, управления запасами, складской и закупочной логистики.
Целью настоящего учебного пособия является ознакомление студентов с основными методиками логистического анализа товародвижения и приобретение навыков в использовании основных расчетных схем в логистике.
Настоящее учебное пособие предназначается для студентов Морского государственного университета имени адмирала Г. И. Невельского, обучающихся в Институте менеджмента по специальностям: 240100 «Организация перевозок и управление на транспорте», 060800 «Экономика и управление на предприятии», 061100 «Менеджмент организации» и 061500 «Маркетинг» дневной, заочной и дополнительной форм обучения.
Расчетные методики в области логистики, приведенные в данном учебном пособии, могут быть использованы в курсовом и дипломном проектировании, а также в практике предпринимательской и коммерческой деятельности различных фирм и предприятий.
В учебном пособии приведено решение следующих задач логистики:
1. Задача о назначениях.
2. Анализ многономенклатурных товарных запасов с использованием метода AВC-XYZ.
3. Расчет параметров системы управления товародвижением фирмы.
4. Выбор территориально удаленного поставщика на основе анализа
полной стоимости.
5. Определение местоположения распределительного логистического
центра.
6. Расчет показателей работы склада.
7. Задача МОВ в складском хозяйстве.
1. Задача о назначениях
Задача о назначениях заключается в выборе наилучшего распределения некоторого числа работ между таким же числом исполнителей при условии взаимного и однозначного соответствия между множествами работ и исполнителей. Критерием решения задачи является условие максимума общей производительности. Производительность каждого исполнителя при выполнении одного из заданных поручений является заранее известной.
Решение задачи сводится к линейному программированию. Она представляет собой частный случай транспортной задачи. Наиболее эффективным методом ее решения является венгерский метод, с помощью которого, исходя из произвольного плана перевозок, за конечное число итераций строится оптимальный план перевозок.
Задача о назначениях может быть применена к распределению выполнения заказов между исполнителями, к распределению работ между механизмами, к распределению целей при стрельбе, а также может быть использована в торговых фирмах при расстановке продавцов по отделам, на производстве при распределении деталей по станкам.
Кроме того, необходимость решения данной задачи возникает в практике проектных организаций или научно-исследовательских институтов, то есть там, где какие-то работы распределяются по исполнителям.
На транспорте задача о назначениях используется для оптимизации расстановки автомобилей по маршрутам, при распределении водителей по автомобилям или расстановке судов по причалам и распределении грузов по технологическим линиям.
Критерием выбора оптимального варианта может быть минимизация издержек, например, расхода топлива или срока доставки, а также максимизация доходов или прибыли.
Все задания выполняются на формате А4.
Дата добавления: 2015-10-28; просмотров: 68 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
Общая схема распределения чистой прибыли предприятия | | | Пример решения задачи о назначениях на минимум. |