Читайте также:
|
|
Мы построили эту книгу так, чтобы Вы получили от нее максимум пользы. Следом за Введением в Части 2 приглашаем Вас провести предварительное исследование Ваших личных ограничений. Затем, в Части 3, Вы познакомитесь с одиннадцатью рефератами, каждый из которых разъясняет одно из описанных ограничений. Все же вместе они полностью излагают наш подход к проблеме руководства людьми — управлению, наиболее уместному для организаций и индивидов в настоящем и в наступающие десятилетия. Поскольку многие идеи взаимосвязаны, просим Вас прочитать Часть 3 полностью. По мере того как Вы будете делать это, некоторые подходы покажутся Вам уже знакомыми, другие же — совершенно новыми. Те и другие вместе дадут Вам хорошую основу для оценки Ваших управленческих способностей и задач Вашего саморазвития.
В Части 4 предлагаются два дополнительных теста, первый из которых сформирует для Вас обратную связь с окружающими — покажет Вам, как они видят Ваши ограничения,— а второй поможет сопоставить Ваши достоинства и слабости в роли менеджера с требованиями Вашей работы. Таким образом, оценка Ваших ограничений будет более точной, и планы Вашего саморазвития будут иметь больше шансов на успех.
Часть 5 представляет собой руководство по тем практическим действиям, которые могут быть предприняты для устранения Ваших ограничений. Она поможет Вам заглянуть вперед и начать поиск средств и методов, способных помочь развитию Ваших управленческих навыков. Эта информация дается в конце книги по двум основным причинам:
• Только после работы с материалами Части 4 Вы будете располагать правильным анализом того, что Вам требуется.
• Такое расположение поможет Вам получить глу-
Организация |
Рабочие группы (коллективы) |
Отдельные работники |
бокое представление о нашем теоретическом подходе, прежде чем Вы приступите к изучению конкретных методов устранения ограничений.
Книга рассчитана на гибкое использование. Например, закончив проводимые после Части 3 тесты, Вы должны вернуться к ней и вновь прочитать разделы, наиболее подходящие к Вашему случаю. Наш метод основан на экспериментировании и обучении на опыте. Работая над устранением своих ограничений, Вы можете прибегать к тестам для того, чтобы следить за своими успехами.
Мы предлагаем Вам произвести самооценку, тест “Анализ своих ограничений” (“Вы сами”), содержащийся в Части 2, как можно раньше и до того, как прочтете главы, посвященные каждому ограничению. Знания, которые Вы получите, читая главы об ограничениях, могут повредить результатам тестирования.
Дополнительные тесты в Части 4 расположены именно здесь потому, что они дают новую информацию, которую лучше использовать уже после того, как Вы начнете понимать главные посылки модели ограничений. Вы можете завершить проведение оценок в Части 4 до того, как прочтете одиннадцать рефератов в Части 3.
Материалы книги предназначены в основном для использования отдельными менеджерами, однако они основаны на идеях, которые применялись и в более организованных программах обучения, а также в программах совершенствования целых организаций. Подходы, описанные в книге, полностью совместимы с содержащимися в наших предшествующих работах, предназначенных для тех, кто профессионально оказывает содействие организациям в перестраивании их работы. В нашем изложении теория ограничений охватывает три главные сферы развития человеческого потенциала, как это показано на рис. 1.
Рис. 1. Три главные области развития человеческого потенциала
• организациям в создании подходящих условий и возможностей для продуктивной деятельности отдельных работников и групп.
Вы можете использовать эту книгу как средство критической оценки Вашей нынешней управленческой квалификации — с выявлением пробелов и слабостей — и разработки практической программы Вашего развития. Но помните, что саморазвитие не имеет явного конечного пункта — это способ постоянного движения. Этот процесс никогда не кончается, поскольку постоянно меняющийся мир бизнеса требует от менеджера постоянного саморазвития.
В более широком контексте развитие человеческого потенциала направлено на оказание содействия:
• отдельным менеджерам в приобретении необходимых умений, знаний, представлений и ценностей;
• успешной совместной работе групп людей;
Дата добавления: 2015-10-28; просмотров: 50 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
РАЗВИВАЯ СВОИ УМЕНИЯ | | | ИНСТРУКЦИИ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ ТЕСТА |